悉大新生必读

作者：eric 时间：2023-12-05

导读：

作为大一新生，即将步入大学这个陌生的环境，并面临着更加繁重的学习压力和更快的学习节奏，熟悉并适应大学生活以及线上学习模式应该是大家的首要目标。

因此，您身边的留学规划师朋友老师（177 1031 3721），特别整理这篇文章详细为大家介绍分析悉尼大学avance computing专业大一第一学期所将学习的重要课程。

ata1001

ata1001作为一门入门级别的数据科学课程，包含了必要的统计学知识。商科，经济，it等等学生都需要学过这门课后，才能进一步学习高阶的数据分析课。

内容简介

ata1001虽然属于ata science范畴，但同时也是bachelor of avance computing的必选科目。作为大一的课程，其主要内容是对从未接触过数据统计学的学生进行大致的引导，对使用r进行数据分析和处理进行入门讲解。

该课程的主要目的是帮助学生发展数据统计思维，并使学生熟悉合理收集、观测、分析数据并得出结论的流程。通过这门课程的学习，学生能够对ata science方面产生一个系统的理解。

老师简介

学校中这门课程

分配的tutor不同，在打分上面也会有所不同。在tutor中，最值得单独详细讲解的一位，名叫iana warren。

iana是一名逻辑思维非常清晰，讲课水准很高，但语速也非常快的lecturer。她对每一个知识点的介绍都很明确，并且在slies上做的总结也能让没去lecture的同学能够比较轻松地理解。这位lecturer同时兼任tutor，如果运气好的话分到她的班里，她差不多是给分最松的一位tutor，正常情况下一个project基本在85%以上。同时，由于她本身是final的出题人，在上课的时候可以多问她一些重点，她本人也会偶尔透露一些final可能出现的相对重要的知识点。

assessment内容

quiz ﹙10%﹚：

online rquiz，通常为开卷，对给出的题目通过r进行分析处理最后得出结果。难度通常不高，大多数问题是给出一小段代码然后询问这段代码执行后会发生什么。遇到不会的问题可以直接谷歌或者在rstuio上面跑一下，很好拿分。同时也有少量的与课程概念相关的内容，难度较低，只要每周跟着lecture和lab走基本都可以拿分。

project 1 ﹙0%﹚：

group project ﹙可单人﹚或iniviual project（疫情影响无法在学校面对面组队，否则按照课程设计以下所有的project是group project），project内容是寻找一个ataset或课程给出一个ataset，根据ataset提出有意义的statistical questions并进行简单的数据清理和数据分析。这些question需要围绕着moule 1学习的主题提出。往期课程中，这里会有一个以组为单位进行5分钟的presentation。由于疫情影响无法到校，presentation大概会被取消（如果可以返校的话，presentation应该会恢复正常）。

project 2 ﹙15%﹚：

group project （可单人，可换组，由于疫情影响大概率会是iniviual project），project开始之前会对所有学习ata1001的学生开放survey，survey并非强制参加，但最终project使用的ataset来自于这个survey的结果。根据这个ataset，提出有意义的statistical questions并进行简单的数据清理和分析，最终得出答案。question需要围绕moule 2的学习内容提出（linear moel）。如果能够返校，project assessment内容大概还会包括5分钟的presentation。

project 3 ﹙15%﹚：

group project （可单人，可换组，由于疫情影响大概率会是iniviual project），最后的project会由学校提供一个ataset。根据这个ataset，提出有意义的statistical questions并进行简单的数据清理和分析。question需要围绕moule 3或moule 4和先前所学的内容综合提出（hypothesis testing）。同时，以组为单位进行5分钟的presentation。

final exam ﹙60%﹚：

关于整个课程的考核。课程一共包括四个moule，分别为exploring ata、moelling ata、sampling ata以及ecision with ata，final出题的范围相对来说比较平均。对于大部分学生来说，前两个moule的难度相对较低，pass到creit的题目基本都在这两个模块当中，后两个模块的出题模式大多为简答题，通常是给出一组数据或事例，要求学生根据数据对某些问题进行分析。对于这门课程来说，掌握对数据进行总结分析的能力是必要的。根据给出的可视化数据，需要懂得如何判断它对应的模型，计算相关的模型数据，并根据要求代入新的数据对未知结果进行预测。或者根据给出的数据，判断某个数据假设是否成立。对于这门课程来说，只要你掌握了对应问题的答题“公式”，大多数题目都能迎刃而解，因而final的难度通常不大。然而今年由于疫情影响，final的题量可能会有所提升。

顾问老师分析

作为大一第一学期的入门课程，ata1001本身的概念理解起来难度并不是很大，而且有很多内容是学生在高中就接触过的数学知识。只是该课程覆盖范围较广泛，需要掌握的知识虽然并不深入，但难点在于记忆量较大，因此理论难度给出4/5。

而对于作业难度来说，对于给出的数据的分析本身难度并不大，只要你制作出一张清晰的可视化数据图，基本就能够轻松地从图像上获得想要的信息。而作业的难点主要难点在于对r语言的运用，对于没有接触过计算机编程的同学来说，这门语言在一开始会显得非常复杂。这个时候不要因为它的复杂度和令人费解的报错信息而退却，学会运用谷歌，stackoverflow可以帮助你解决很多入门的r语言问题。同时，这门课程只要掌握了部分常用的函数就能够保证轻松完成三个project，因此平时的lab不要缺席也不要划水，遇到问题就向善良的tutor们提问，r语言一旦入门，用起来还是很便捷的。

通常情况下，该课程final考试难度相对简单，大多是lecture上面的知识点以及简单的计算内容，同时也会包含一些理论分析题。然而由于疫情影响，如果始终无法返校，final以canvas quiz形式进行的话题量和难度可能会有所提升。以防万一，建议final复习之前用textbook上面给出的例题进行复习，对于学校给出的sample exam，写的时候推荐大家按照exam moe进行计时。对于大多数科目来说，刷题是提高答题效率最直接的方法。

总言之，该门科目是一项入门课程，知识点的难度并不是非常大，但也有需要注意的问题。在学习过程中，绝对不要因为入门简单就不听lecture，全都挤到考前最后一周恶补。课程中间穿插的概念有一些甚至会延伸到大二大三，突击复习 undefined

很难在短短一周把所有内容吃透。这门课程主要需求是把概念弄熟，不要害怕写代码，r coe都是练出来的。

本身r语言并不是特别难，而且这门课需要掌握的基本只有几个常见操作，了解基础工作原理和简单的函数就能保证完成project和rquiz。当然，想要拿高分还是要下一点功夫的。对于project，如果开学可以返校，强烈建议与看起来靠谱的老外组队，尽量不要一组大量中国人抱团，presentation还是本地人有巨大优势，而且project不仅仅只写代码，还要有良好的语言组织能力对分析数据得出的结论进行评价和总结。

悉尼大一的同学们，如果觉得自己学习这门课或者其他课程可能有难度，不想挂科，或者想要高分，可以联系您身边的留学规划师朋友老师，177 1031 3721

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