聊聊大阪艺术大学的“初等艺术教育学科”

大阪艺大的前身，是由塚本英世于1945年创立的 平野英学塾 。又于1957年更名为 大阪美术学校 、1964年更名为 浪速艺术大学 后，直至1966年才更名为大阪艺术大学并延续至今。70余年的建校历史使之成为了当地极富盛名的艺术类高等院校，今天就来看看大阪艺大的 初等艺术教育学科 。本学科希望 将艺术化为教育与治愈的力量，培养适应当代社会需求的心灵支援者 。

大阪艺大初等教育学科原创卡通家族「艺术之森」

本学科原本分为初等教育分野及艺术疗法分野，但将于2023学年开始 合并 ，在校生 将同时学习有关 保育师理论、社会福祉理论、艺术疗法 等课程， 全面养成未来能够支援孩童教育、治愈社会人群的保育人才。

接下来简单为大家介绍一下专属于本学科的6大魅力：

1.实践力

第一学年便开始参与社会性实践活动，第二学年以后将前往附近幼儿园、保健院体验实习，使学生不断掌握实践能力。

2.担任制

第三学年后将小班化分组，每组由2名专业教师指导，支持学生未来的职业道路及发展方向。

3.活动

每学期都有校外活动，学生将有大量机会与孩童、社会人士接触，实践在课上学习的内容，积累经验，锻炼自己的艺术治愈能力。

4.设施

本学科学生可以使用本校其它艺术领域学科的设施，并能选择各学科专业老师指导的艺术课程，实现自由性学习。

5.发展力

根据各个学生对于未来的想法，进行细致的教育和指导，学生也可体验对将来有帮助的志愿者活动。

6.自然环境

教学楼被各种自然植物包围，学生可观察并了解植物、昆虫，丰富的自然环境可是与孩童互动的最佳场所。

介绍完6大魅力，再来看看学校为本学科准备的相关课程。

本学科课程划分为 保育、社会福祉、艺术疗愈 三大类，具体课程有： 保育原理、社会福祉、器乐合奏、儿童家庭支援论、儿童心理与援助、素描、初等教育论、绘本阅读、绘图指导、音乐、特别支援教育理论、舞蹈 等。

精细且专业的课程足以让学生成长为独当一面的 艺术型社会人才 。

每学期都将举办的实践活动是大阪艺大初等艺术教育学科的特色，学校或组织学生 前往幼稚园、福祉机构、非营利性社会组织等 ，或在校园中 邀请当地孩童体验艺术和创作的乐趣 ，或 实施基于音乐疗法的活动项目 。

学生也将从活动前的 方案制定、物料准备、活动当天运营、结束善后 等方方面面进行周密计划，确保大家各司其职，活动顺利进行。

另外，学校也与 社会企业、福祉协会、幼稚园、小学 等机构合作，本学科学生可选择前往体验实习，实习内容包括 保育员助理、小学教师助理、福祉支援助理 等，在实践中充分落实平时课堂的学习内容。 学生毕业后，可从事 保育、小学导师、社会福祉、心理治疗、环境艺术、儿童读物创作 等相关工作。