大朋友小朋友同上一堂课，哈工大深圳校区承办的这堂思政课现场超燃！

近日，南山区大中小学思政课一体化建设研讨会在深圳太空馆举行，以“科技+思政”创新范式，推进大中小学思政课一体化建设走深走实，厚植青少年科技报国情怀。本次活动由南山区教育局、区教育科学研究院主办，哈工大深圳校区、哈尔滨工业大学（深圳）实验学校承办，深圳太空馆协办。

广东省中小学德育研究与指导中心、深圳市教育局、哈工大深圳校区、南方科技大学、深圳大学等单位领导、专家及南山区各校德育干部齐聚现场共探大中小思政一体化的育人新路径。

活动以航天主题作品展启幕，哈工大（深圳）实验学校8名“红领巾解说员”自信登场，讲解来自哈工大深圳校区及哈工大（深圳）实验学校大中小学生的航天绘画及科技作品。“同学们用画笔描绘心中的宇宙、空间站与未来飞行器。”“这张照片拍摄于海南文昌发射现场……”孩子们稚嫩鲜活的语言，串联起中国航天逐梦征程与少年心中的星辰理想，沉浸式思政育人成果跃然眼前。

研讨会上，哈工大（深圳）实验学校校长叶小滨详解“三师・三段・三志”一体化思政新范式：依托高校导师、中小学任课教师、在校大学生三方师资协同，打通小学、中学、大学学段壁垒，落地混龄共学育人模式；锚定科技报国育人内核，构建大中小学生阶梯式成长育人目标，让思政课堂兼具深度、温度与广度。德育主任丁逸韬介绍了大中小一体化航天思政项目：该项目依托哈工大深圳校区及深圳丰富的科技资源，贯通大中小学段，创新构建混龄分层共育模式，项目通过“讲座启知、研学动情、创作坚意、思政践行”四大环节构建完整育人闭环，使不同学段学子在航天精神滋养中厚植科技报国信念。

活动中，由哈工大（深圳）实验学校中学德育主任孙克珮与哈工大深圳校区马克思主义学院副教授王亮联袂执教的《星辰可及，使命在肩》混龄思政课令人动容。课程以神舟二十号飞船舷窗裂纹事件为情境，引导学生化身航天员、技术专家、飞控指挥等角色沉浸体验，融入哈工大紫丁香学生微纳卫星团队的故事。“2030年，我19岁，正在哈工大航天学院研究新一代火箭发动机。”“2045年，我38岁，也许是一名科普教育工作者，正在月球基地上给孩子们讲课……”科技报国的种子在笔尖生根、在心中发芽。

研讨交流环节气氛热烈，与会领导专家纷纷为思政一体化育人新范式点赞，认为该模式打破大中小学思政“各管一段”的固有壁垒，打造出可复制、可落地的新样本，上出了孩子喜欢、终身受益的思政“金课”。

哈工大深圳校区将持续深化与哈工大（深圳）实验学校等深圳多所中小学的沟通对接，持续构建校地协同、学段贯通的思政育人新格局，打造“行走的思政课”“科技+思政”“航天思政”等品牌特色，将哈工大的“家国情怀”根植于更多青少年心间。

读特&晶报记者 王靖博 通讯员 谢梁晖 受访者供图

（作者：王靖博）