家长应该从小培养孩子独立思考,并用比较、推理和概括的方式来帮助孩子发展思维。日常生活中要多让孩子动口、动手,全方位地训练孩子思维。同时要注意,培养孩子的主见是重中之重,因为不管是在孩子的学校生活和家庭生活中,还是将来孩子走向社会,有主见都是必不可少的本领。并且,孩子也有独立思考、独立做决定、独立做事情的权利,家长应该支持。当孩子在施展自我主张时遇到了困难,家长应给予孩子帮助,这样边学习边进步,对提高孩子的独立思考能力很有帮助。那么,如何培养孩子独立思考的能力呢? &
如何培养孩子独立思考的能力
& 理查德·菲利普·费曼是美国著名的物理学家,他曾经在1965年时获得诺贝尔物理学奖。他的爸爸是个很了不起的人,因为他爸爸特别善于引导他思考,如会扮演成外星人然后和费曼相遇,并问诸如“为什么会有气候和天气的变化啊?”“为什么有白天和黑夜的区别啊?” 等问题。平时还经常带费曼去博物馆参观,在这样的爸爸的教育下,费曼学到了很多知识,并在学习这些知识的同时,逐渐地养成了独立思考的好习惯。由于费曼对博物馆很感兴趣,于是很渴望吸取更多关于这方面的知识,所以爸爸就给费曼提供很多相关书籍,并继续不停地向费曼提问题,如果费曼对某个知识点有不懂的,爸爸就会尽量用简单易懂的话解释给他听。在爸爸的激发中,费曼饱含热情地学习着。他在24岁时获得了博士学位,28岁时担任美国康奈尔大学教授,47岁时获得了诺贝尔奖。 & 孩子能不能拥有很好的独立思考的能力和家长有直接的关系。家长不能懒惰,忽视对孩子的启发教育,而是应该善于向孩子提出开放性的问题,让孩子用发散思维去回答。在生活中遇到的任何问题都可以向孩子发问,让孩子一起思考,因为知识也是源自于生活的。在启发孩子的过程中,家长不要固守成规,而是要鼓励孩子勇敢地打破常规,如果想出一些自己的独特见解,那就更好了。 &
&方法一 不能急于告诉孩子答案 & 孩子应为年龄尚小,所以遇到难题时会出现急于像身边人求助的情况,这时,家长不要纵容孩子这种思想懒惰的行为,不能急于揭晓答案,否则时间久了孩子便会对他人产生依赖感,根本不愿意自己去思考解决,对独立思考意识的养成没有任何好处。家长应该先让孩子自己去思考问题,如果孩子实在是想不出好的方法或者真的需要帮助时,家长先不要着急告诉答案,而是以引导孩子找到答案的这种方式指点孩子。这样,孩子会在寻找答案的过程中锻炼独立思考的能力。 &
&方法二 主动提出问题和孩子一起讨论 & 就像费曼的爸爸一样,经常向费曼发问,这使得费曼的大脑一直在运转,想的内容多了,综合能力就会加强,遇到事情时便会快速地想出解决的办法。当然,在孩子小的时候,脑子里也一定会有很多很多问题要向家长发问,这时家长不要不耐烦,孩子需要家长的耐心讲解。在给孩子讲解的时候,时不时地也向孩子发问,这便能够形成一个很好的良性循环,大家一起讨论,更能调动孩子的积极性,从而更好地思考。 &
&开学两个多周了,小学一年级的新生开始了从幼儿园到小学生的蜕变,这样的变化孩子适应了吗?出现哪些问题?如何才能让孩子尽快适应新的变化?我校小学部副主任励娜老师有高招,大家快来听听吧!节目共分五期,小编将连续为大家放送喔!
小学部副主任励娜老师
第三期:孩子上课不动脑怎么办?
【问题表现】上课的时候,不积极主动,不愿出声,不举手,老师提问也不回答,老师讲什么就听什么。
【原因】这是孩子思维懒惰的一种表现,不勤于思考。还有些孩子即使会思考,但是怕回答错误,怕出丑,不敢回答。
【解决办法】家长在日常生活中,要经常给孩子提些“开放性问题”(即答案不唯一的问题),激发孩子去思考。同时,家长也应积极鼓励孩子主动提出问题,提出一个问题比解决一个问题的思维过程更复杂,更有难度,长期如此,可以提高孩子的思维能力。但要注意提的问题要符合孩子的生活经验。