如何培养孩子独立思考的习惯？许多年轻的爸爸妈妈都“望子成龙”，很重视对孩子的智力开发，但却忽视了一种既经济又有效的开发智力的方法：让孩子独立思考。要知道，不会独立思考的孩子，就没有独立性。美国的教育之所以如此成功，就是因为特别推崇孩子的独立思考。思考好比播种，行动好比果实，播种愈勤，收获也愈丰。一个善于独立思考的孩子，才能品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。所以，父母要培养孩子独立思考的习惯，给孩子创造一个思考的空间。
如何培养孩子独立思考的习惯
伟大的科学家爱因斯坦说：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的最大乐趣。思考、思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”有的父母把一切事物都安排得十分妥善周到，从来就不让孩子自己去考虑，长此以往，会扼杀孩子的思考能力，更谈不上解决问题的能力了。
家长们往往听到孩子这样的声音：“老师，我妈妈说……”、“妈妈，我们老师讲……”其实这些声音无不折射出当今孩子独立意识的淡薄，没有自己的主见，也不去思考应该怎么做，仿佛回到了“只要听大人的话就是好孩子”的年代。这不由得让我们反思：是什么让我们的孩子变得如此依赖？究其原因不言而喻：正是家长过度的包办、过度的操心剥夺了孩子思考的能力。让孩子学会思考应该是父母的责任。那么，如何让孩子学会独立思考呢？在机械的记忆和死板的活动中，孩子是不能学会思考的，只有在思考中玩耍，在思考中学习，才能学会思考。
1.创造一个思考的氛围
环境和氛围，对培养孩子的思考能力非常重要，也是孩子思考的基本前提。有句话说：“什么样的父母，教出什么样的子女。”因此，在父母努力启发孩子的创造力时，要给孩子一个平和温馨的环境，要让孩子有单独玩耍的时间和空间，不要给孩子太大的压力。聪明的父母会与孩子一起学习、一起成长，像挚友般地倾听孩子的心声，了解孩子的举止，知道何时给他掌声，何时扶持他一把，从来不嘲笑他……
2.多问孩子几个为什么
父母在与孩子相处与交谈中，要经常以商量的口气，进行讨论式的协商，留给孩子自己思考的余地，要给孩子提出自己想法的机会。比如，孩子在玩电动汽车的时候，车突然不动了。这正是让宝宝思考的好机会，你可以这么问：“汽车怎么不动了呢？宝宝自己想想是什么原因呀。”对于已上学的孩子，可采用启发式诱导孩子逐步展开思考。当孩子在想问题时，父母不要太热心、太性急，而应该留给孩子足够的思考时间。尤其不要轻易直接地把答案告诉他们，孩子答错了，可用提高性的问题帮助他们思考，启发他们自己去发现和纠正错误。如果家长能让孩子经常在问号中思考，则孩子通过自己的思考和妈妈的启发，就能在思考中学会思考，自小养成爱思考的良好的行为习惯。
3.鼓励孩子凡事多问个为什么
父母要不厌其烦地给予正确回答。对孩子的提问努力表现出兴趣，与孩子一起去思考，去寻求未知的答案，孩子提出问题的欲望就会不断增强。
4.让孩子自己的事情自己做
众所周知，独生子女普遍存在着一个不良的性格特征，其中之一就是懒惰。由于成人过分的包办代替，长此以往，孩子懒于动手动脑，不愿独立思考。所以，成人要培养孩子的独立性，教育他们要自己的事情自己做，遇到困难要想办法自己去解决，学会独立思考。只有这样，孩子在独立的基础上创造能力才会不断发展。
5.要肯定赞赏孩子的独立思考能力
好孩子是夸出来，所以你要多鼓励和肯定孩子。比如“你是个有能力的孩子，妈妈知道你会有办法的”。孩子对自己思考出来的方法，有一种成就感，感到自己很有价值，孩子自信就是这样形成的。所以，没有难教育的孩子，只有不懂方法的父母。好父母不是天生的，是通过学习而来的。
6.理解和尊重孩子的好奇心
独立思考能力强的孩子，往往具有较强的好奇心。家长应该尊重孩子的好奇心，千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑，以免伤害孩子的自尊心。如孩子为了看个究竟，拆卸了玩具和物品，大人不要生气、谴责，不应予以惩罚和打骂，而应该引导孩子弄清楚这些器具的机械原理，想方设法创造条件满足孩子的好奇心。这样，孩子不仅学到了新知识，也学到了获得知识的方法。大小事务不包办
孩子独立思考能力主要来源于日常生活自理能力的养成，孩子自我解决生活琐事有赖于独立思维提供决策，孩子会在为自我服务的过程中通过独立思考来获得满足。
大人总认为孩子小，什么事都恨不能替宝宝做好，孩子生活中物品的来源、选择都是大人一手包办，抹杀了让孩子选择和思考的机会。往往大人代劳并不利于孩子的自我独立。
把选择权归还给孩子
不要总以孩子年龄小为借口，忽视孩子自我选择的权利，从而间接掐断了孩子刚刚萌芽的独立思考的意识。

如果孩子发现自己的想法总是被否定，会觉得无论自己的想法是什么都没有意义，就不会再主动思考了。很多孩子长大甚至成年后，遇到事情都习惯性听从父母的安排，就是由于从小成长的环境里大人替他想得太多了，过多的照管导致他形成了思维依赖。

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凡事听听孩子的意见
父母总觉得孩子小不懂事，家里的大事小事几乎不会过问孩子的意见，即使是关于孩子的决定也很少征求孩子的想法，无意间剥夺了很多孩子的发言权，孩子难以形成自己的主见。
建议父母把孩子放在平等的地位，多给他发言和思考的机会，尊重他的想法和决定。
有原则地放手

在生活中，我们看到有的人思维深刻，意见独到，而有的人庸庸碌碌，人云亦云。对于思维深刻的人，我们会认为他的独立思考能力强。作为人成功的最基本的要素之一，独立思考能力的培养主要是来自童年家庭的影响。那么家庭怎样孩子的独立思考习惯呢？我们可以从以下几点做起。

最近读了普林斯顿华裔教授：“优秀”的中国学生是怎样被一步步淘汰的？一文，感触颇深。这是一篇学者访谈，更是一份顶级名校申请经验指南。受访人是美国普林斯顿大学分子生物学系终身教授康毅滨，他负责该系在中国的招生工作。

用他的话讲，“中国学生聪明，勤奋，但也迷茫，功利心比较重，妨碍了他们的长远发展。”他们基础扎实、学习勤奋、上进心强、应试能力强、成绩优秀、但缺乏探索精神；独立思考和创新能力都比较弱，同时功利心又比较强。这些现象都反映出了当今中国教育的不足和有所欠缺的部分。

其中一个就是抹杀个性。大多数中国学生都是一个模子倒出来似的。课程设置、学期安排、考试都是一个样的。没有分类施教、因材施教，没有培养孩子独立思考的能力，习题、考试都有标准的答案，学生的任务就只是按答案回答即可，无须多做思考。

在读了普林斯顿华裔教授的文章后，我认为好的教育就是意味着能够给予学生以良好的批判性能力的发展。任何科目的教师，如果他坚持给予学生以准确知识以及传统的教学方法，或者是对教学过程严格一致，这种教师很难培养学生的批判性思维。人们在受教育的过程中不应该过多地受到传统的约束，人们应该能够自由发表自己的观点，通过自己的努力寻找相关的证据和答案。然而如何培养学生的独立思考能力？这也是我一直思考的问题，我发现，批判性思维的训练尤其重要。

而中国传统的学校教育总是把考试和分数放在第一位，以考试为导向的教育往往忽视了思维能力的长期培养。从长远看，思维能力对人生的重要性远远超过考试技能。更为重要的是，思维能力的培养存在一个黄金期，这个黄金期一旦错过，大部分人都会形成一定的思维定式，逃离固化的思维模式就变得更加的困难。

对此，我认为“思辨赛是训练批判性思维的绝佳方式”。“所谓思辨赛是借鉴辩论赛的形式，但是和传统辩论赛有很大的不同。首先，传统辩论赛分正方反方，思辨赛中分为先方后方；第二、思辨赛选择一个社会的热点问题，供先后双方讨论；第三、传统辩论正反双方总想战胜对方，而思辨赛是两个队一起来解决一个问题，提出解决方案。而“批判性思维的训练要伴随儿童的成长”三年级到六年级的孩子是训练思维的黄金时期，一定不能错过这个时期对儿童思维的训练。

1.培养他们对家庭的责任感
虽说是对家庭的责任感，但孩子也不需要对家里的重大问题，比如在哪买房，做出决定。独立思考能力的培养可以从一些家庭的小事做起。比如，你正在准备一次家庭聚餐，你可以让孩子帮助您一起准备，给他做一部分任务，例如列出可能需要的物品清单，将餐具摆放在应有的位置，把食物分配到餐具中。
2.避免代替孩子做事
如果孩子做错了事或花费了比所需时间更长的时间，许多父母就会将指导与替代孩子相混淆，并不断干预孩子的行为。在幼年时期，最好用一些指示来引导孩子，让他们知道以更简单的方式完成任务的可能性。随着他的成长，如果他需要帮助，让他来找你，而不要进行不必要的干预。
3.通过有限的选项介绍选择
由于餐厅的菜单种类繁多，问孩子要在餐厅吃什么会让他不知所措。取而代之的是，从菜单中选择一些有限选项，然后让他从中选择。从有限的选择开始可以帮助他轻松地做出选择，并为新的选择做好准备。
4.让他有时做自己的决定
家长可能希望孩子在出去玩之前做功课。但是他可能更喜欢先玩然后完成作业。让您的孩子在较小的方面有一定程度的自由度，例如选择晚上穿什么或吃什么零食。只要他按照他的诺言行事，您就不会有问题。
5.对他不要太苛刻
孩子刚开始学习独立思考的时候，他们会觉得很不容易，经常会犯错误。因此，尽量避免去训教他们，避免打击他们的自信心。在那里支持他并在他要求时帮助他，而不是评判他。
6.失败不是问题
孩子会失败。他们会犯错误。即使您警告了他们，他们甚至还会重复错误。作为家长，要做的不是把注意力放在失败上，而是孩子做事本身，让孩子知道他本可以做得更好。但不要将失败与他联系起来。这会极大地妨碍他的自尊。
7.教他独立解决问题
孩子无论在学校，还是在家与他与兄弟姐妹或朋友都可能遇到问题，让他们独立解决，让他们知道某些问题必须由他自己解决，你帮不了他们。但如果需要的话，家长可以通过向他提供另一种情况的观点来指导他。
8.学会区分事情的轻重缓急
孩子们没有逻辑思维力，不知做事的先后，不知事情的轻重缓急，他们通常难以为自己做出决定。通过培养孩子的主次思考能力，孩子可以较容易地解决这个问题。一旦您的孩子知道在特定日期和特定时间需要做什么，他将自己开始做所有事情。
让孩子学习独立思考和教孩子做其他的事情不是很相同。但是一旦您的孩子开始适应了这种方式，家长可以轻轻地要求孩子自己做一些简单的活动。这样就可以慢慢在他内播下独立的种子。