高考后申请加拿大本科留学的方案

很多同学都很关注高考后申请加拿大本科留学的方案这个问题，那么接下来就跟着中国教育在线小编一起来看看吧，相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。 一、高考后加拿大留学申请方案 1、直接申请大学本科 直接申请加拿大本科，对于学生的学术要求比较高。一般需要学生雅思6、5分及以上，高中毕业，高中平均成绩至少在85%分以上，满足这样的条件基本可以申请到加拿大大学本科。 加拿大名校一般需要学生提供高考成绩，需要提供高考成绩申请的加拿大大学有：多伦多大学、UBC大学、麦克马斯特大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学、女王大学、西安大略大学等。总的来说，直接申请大学本科对于学生的要求还是比较高的。 2、申请语言+本科的双录取 加拿大语言+本科双录取的意思是学校给学生两份录取通知书--本科专业录取+语言课程录取。学生的学术成绩达标但是语言成绩分数不够时，会需要学生先到学校的语言课程里学习一定时间的语言课程，学习课程的长度和学生英语水平相关。学校会根据语言考试成绩或学校的语言内测来评估分班，达到语言课程通过标准后，就能进入本科的专业课学习。 3、先读学院再转学分读大学 加拿大有很多设立在名牌大学附近的公立学院，通常这些学院与所在地区一所甚至几所大学都签有转学分的协议，保证学生在公立学院中达到一定的学分和GPA之后，可以顺利转学进入这些大学。通常这些学院的直录要求语言在6分至6、5分的雅思成绩，如果学生的英语成绩不到要求，学校也同样会根据不同学生的英语成绩来给学生安排英语课程。 二、加拿大本科的申请条件 1、高二或高三在读、高中毕业 a、无语言成绩：大学预科+大学或语言+大学双录取。 b、若雅思成绩在4·5-5·5分可选择大学第一阶段课程（相当于预科）。 c、如果有雅思6-6、5可以直接读本科 2、高中毕业或同等学历 a、可选私立或公立学院提供大学转学分课程或预科课程，学生完成一至两年的学分课程后，可将学分转到加拿大任何一家大学，完成本科大三、大四课程，获得该大学学位证书。 b、高中平均成绩在80分以上，IBT88以上或雅思6、5以上，可直接申请加拿大大学。 3、大一、大二本科在读学生 转学分： 如果高中成绩和大学在读成绩在80分以上，有会考成绩，且托福和雅思分数较高，可申请加拿大比较好的大学，如麦吉尔大学、滑铁卢大学等。 如果没有语言成绩，可以申请有条件录取大学。 另外，完成国内大二的学生在申请时可申请转学分，一般来说可以转36至60个学分。 4、大学高年级在校生 有语言成绩者，可以选大学学分转移项目。将已修读过的学分成绩转移到加拿大的大学（最多可获转移1/3或1/2），估计亦要在加拿大读二至三年左右才可毕业。 5、专科生专升本 大专在读或已毕业的学生可以选择读加拿大的大学转学分课程。按要求完成课程后，再进入当地大学继续完成大三和大四的课程。 三、加拿大留学申请需要注意的 1、推荐信来源混乱 可能很多认为靠关系很有用，觉得这个学生越有背景录取可能性就越大。于是找各种甚至不相干的政府官员、公司CEO、大学董事会成员给孩子写推荐信。其实除非该学生真的为他们工作过，否则很容易被看穿。 大学真正想要的是导师的推荐信，能看出这个学生的兴趣、强项和成长。加拿大大学录取学生的时候就像在摆拼盘：一些学术精英、一些运动健将、一些音乐家、舞蹈家等等。大学想要的是在某些方面很投入并且表现超过别人的学生。 2、忽视面试环节 由于加拿大大学申请人数太多，很多大学都不要求亲自面试，所以如果有面试的话，一定要好好把握机会。面试非常重要，有时甚至能来个大反转，学生一定要好好准备，确保清楚介绍了自己与所申请学校专业的目的。 3、不在意其他个人细节 很多学校会加申请者为好友，或者查看申请者发布的内容。所以学生应该注意，不要发乱七八糟的东西，且最好能展现出你跟专业相关的个人兴趣爱好。 招生负责人还会在意一些小细节，比如e-mail地址。曾经有很多学生因为邮件地址不妥被招生官拒收，比如hotchickatthemall @hotmail这种。 4、不注意奖学金申请截止时间 一定要提前做好了解，不要错过任何一个deadline！ 一定要申请奖学金！大学里有很多拿奖学金和助学贷款的机会，除非大学的录取标准是need blind，那么同等条件下，申请奖学金的跟不申请奖学金的同学，后者录取机会更大。不过大学的录取与财务状况之间的关联是公开的，会在网站上公布有关政策。关于“高考后申请加拿大本科留学的方案”以及相关内容，这篇文章中国教育小编先介绍到这里了，如果你还想关注更多，那么可以继续接着关注其他文章了解。 免费领全球留学白皮书，了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量 - 声明 - （一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。 （二）本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如您对内容、版 权等问题存在异议请与本站联系，我们会及时进行处理解决。"