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加拿大纳奈莫公立教育局有哪些公立中学

作者:eric 时间:2023-12-04
导读:随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,出国留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要出国,那其中加拿大纳奈莫公立教育局有哪些公立中学?针对这个问题,下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。1. 莱德史密斯中学学生人数: 约 900学校概况:莱德史密斯中学位于拥有7000人的莱德史密斯镇,距纳奈莫15分钟车程。19"
随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,出国留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要出国,那其中加拿大纳奈莫公立教育局有哪些公立中学?针对这个问题,下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。 1. 莱德史密斯中学 学生人数: 约 900 学校概况:莱德史密斯中学位于拥有7000人的莱德史密斯镇,距纳奈莫15分钟车程。1998 年扩建后,学校增添了一座两层体育馆,一个可进行舞台表演的多功能厅,一座新图书馆,并可提供烹饪服务。由于来自小镇,本校拥有当地居民鼎力支持。本校戏剧系实力雄厚,学生近年来曾在不列颠哥伦比亚省比赛中获奖。 非母语英语教学: 可提供非母语英语教学辅导 科技专长:电器、计算机模拟、信息技术 外语教学: 法语 艺术专长: 印刷、摄影、视觉艺术、表演、导演与编剧、舞美、影视、舞台音乐、乐队 纳奈莫-莱德史密斯学校的优势 英语教学环境 与加拿大学生共同学习和交友的机会 所有中学都拥有国际学生教育顾问 如有需要,可提供大量非母语英语教学辅导 一年四次向家长提供学生成绩单 ★ 在纳奈莫-莱德史密斯获得的高中文凭可保证学生进入全球国际知名大学。 2. 锡达中学 学生人数: 约 480人 学校概况:锡达中学距纳奈莫约10公里,周围半为农场,有城市公交到达。学校建成于2000年,是整个学校区最新的一所中学。学校的位置使其拥有友好的团体精神。学校在体育方面十分活跃,富有成绩,并拥有许多俱乐部和其他各类活动。 非母语英语教学: 不提供 科技专长:视听课程,计算机模拟, 商务科技 外语教学: 法语、德语 艺术专长:音乐、戏剧、录像制作、音乐剧 3. 多佛湾中学 学生人数: 约 1,600 学校概况:多佛湾中学建于1992年,是纳奈莫最新的一所中学。学校在计算机、生物、化学、物理和欧洲历史等学科名列前茅。学校还拥有烹饪课专用厨房、机动车车间等特别教学设施,以及优秀的音乐剧课程。 非母语英语教学: 只有辅导课 科技专长: 计算机排版、信息处理、计算机模拟 外语教学:法语、德语、西班牙语 艺术专长:发声及即兴表演,服装设计和手工,摄影 4. 约翰.巴斯比中学 学生人数: 约 800 学校概况:约翰?巴斯比中学1998年整修后,拥有了一座烹上海居住证积分申请,undefined饪课专用厨房,一座两层楼的体育馆以及数个计算机房。本校足球队是近年来的全省冠军。 非母语英语教学:可提供强化非母语英语教学 科技专长: 数字化艺术和计算机模拟,管理创新,计算机排版 外语教学:海岸沙利希语, 法语、日语 艺术专长:导演和编剧,音乐剧,合唱,媒体学,舞蹈,视觉艺术 5. 纳奈莫区中学 学生人数: 约1,180undefined 学校概况: 纳奈莫区中学经2001年整修后,可为包括机动车、应用商务科技、互联网等课程提供获得大专文凭所需的基础设施。学校附设社区游泳池,并拥有冲浪和滑梯等设备。纳市学校区的田径场也设在本校。 非母语教学: 可提供强化非母语教学 科技专长: 两维和三维视觉艺术、计算机排版、信息技术 外语教学:法语、西班牙语 艺术专长: 纺织及雕刻、三维视觉艺术、高级视觉艺术、其他艺术课程、舞美、导演和编剧、合唱、乐团、爵士乐 6. 威灵顿中学 学生人数: 约1,040 学校概况:威灵顿中学经2001年整修后,新添一座设备先进的教学楼,一座双层体育馆和一个音效和录音棚。本校特别设有时装设计、金属雕刻和户外教育等课程。 非母语英语教学: 可提供强化非母语英语教学 科技专长:影视制作、三维计算机模拟、绘图 外语教学:法语、日语 艺术专长:音乐剧、作曲、爵士乐、摄影、金属雕刻 7. 伍德兰兹中学 学生人数:约 760 学校概况:伍德兰兹中学是纳奈莫最小的中学,因此学校家庭氛围浓厚。学校艺术课程实力雄厚,爵士乐队屡次获奖,校内体育活动丰富。本校还是学校区太平洋足球学校的所在地。 非母语英语教学:可提供强化非母语英语教学 科技专长:计算机模拟、网页设计、年鉴出版 外语教学:法语、德语、日语 艺术专长:音乐剧、合唱、乐队、爵士乐、制陶、摄影、视觉艺术关于加拿大纳奈莫公立教育局有哪些公立中学这个问题本文的分享就到这里结束了,如果您还想了解更多相关的内容,那么可以持续关注本频道。 免费领全球留学白皮书,了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量 - 声明 - (一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。 (二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版 权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。"

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