英国大学为何重视学生的活动背景？

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课外活动并非仅仅是“玩”，同时它也是一种可以让学生取得更好更全面发展的学习方式。课外活动所教会学生的，丝毫不逊色于书本知识。英国的教育理念认为，学生不仅要学习书本知识，更要了解社会，并逐步形成在将来的人生中取得成功所需具备的各种素质和能力。

学术活动

这是学生背景中最具含金量的一部分，学术活动背景通常指的是学生在本科期间参与的各种学术活动，例如参与学校老师的科研项目、参与社会实践调查、参与学术论文(SCI/EI/ISTP/核心期刊)、参与学术会议(会议论文)、申请专利(发明/实用新型)等方面。

学术活动背景这方面，对于申请理科硕士研究生和英国博士研究生很重要。丰富含金量高的学术活动，在申请过程中占有非常多的优势。有一定的学术科研能力也会获得英国高校的青睐。

但中国本科毕业生通常比较少有机会参与学术项目中，所以对于申请硕士，这个方面不做硬性要求。但如果是申请博士，则需要申请者提供一定的学术活动背景。

课外活动

课外活动背景指的是学生在本科期间参与的校内外各种各样的活动，比如奥赛或学科竞赛、辩论赛、英语演讲比赛、模拟联合国、学生会工作、学生社团、文娱活动组织者、公益活动(支教/志愿者/绿色行动)等等。英国高校招生委员会更希望看到申请人的各种各样的课外活动。

英国中学一方面依然保留着许多传统活动，例如足球、板球、橄榄球、曲棍球等运动；另一方面为了适应当代学生的需求，学校不断开拓创新，引进了许多新型课外活动，例如射击、辩论、音乐、表演、野外考察、担任义工、参加讲座等等。此外，学校不仅在学习日为学生提供丰富的课外活动，在周末休息日也会组织一些活动，例如参观动物园、爬山等等。

参加课外活动可以提高学生的积极性和兴趣，帮助学生在快乐中积极主动地丰富自己和完善自己，在不知不觉中提高各项能力，为将来打好基础。因此积极参与课外活动是帮助学生走向成功，掌握多种素质和技能的良好途径之一。广泛参与活动，可以培养学生的自信心，拓宽学生的视野，有益于学生身心的健康发展，而这些是单纯的书本知识无法替代的。

实习活动

实习活动背景指的是学生在相关领域有一些实践经历并获得过一些实践经验或对相关领域有比较综合的了解。例如社会或商业调研，或与申请专业相关的实习，通常有1-2份实习证明，每份实习为期一个月以上会比较好。可以在实习证明，或PS中写出自己在实习期间所做的成绩和工作内容，最好都是与申请专业相关。

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