体育运动在申请美国高校中有优势？

体育运动在申请美国高校中有优势？，很多同学对于这个问题有疑问和不解，那么下面就跟着中国教育在线的小编详细了解一下吧。

美国顶 尖大学对于体育在人才培养中的特殊作用的认识与理解。在美国人的认知中，团体类的运动含金量相比于个人运动更高。在他们眼中，乒乓球、羽毛球这些个人参与度更高的运动可能会更偏向于个人兴趣，而不是孩子从始至终坚持的一项课外活动。

多数美国父母的心目中，课余的体育运动比文化学习重要的多。相对于个人运动，美国家庭更注重 Team sports（团队运动） 。因为他们认为团队类的项目能让孩子学习如何与人合作，培养孩子的责任感和团队精神。所以， 美国父母不单把体育看成强健孩子体魄的方式，还是对孩子意志品质的训练，是对孩子教育的重要部分。Team sports教会孩子的也不只是赢球，更多是：团队精神（teamwork）体育精神（sports manship)忍耐力和毅力（endurance and perseverance）态度（attitude）如何在球场上惨败后吸取教训（how to deal with failures）。

作为一个体育特长生，在申请美国高校时，是格外有优势的。如果孩子申请顶 尖美国高中，且又有一项持久坚持下来的体育运动，那么更容易获得招生官青睐。孩子在未来的就读期间，会参与到的体育运动也将非常丰富。

美国顶 尖大学看中了体育的哪些作用？

首要的是直面困难、坚持不懈的意志与领导力。运动可以帮助学生获得在激烈的对抗和竞争中，面对落后和不利的局面时，调整心态、沉着应对、快速决定并坚持到底的经验。运动还可以帮助学生习惯于接受有悖于自己意愿的事实——不可能所有的比赛都能赢，他（她）们可以输掉比赛，但不可以被击垮。这里的领导力，不是凸显身居高位，而是 不管身居何位，一个人都可以展现出的个人魅力，以及对待困难的毅力、勇气和决心，才是对这个人领导力的真正诠释。

其次是遵守规则的意识。所有的体育比赛都有明确公平的规则，参与者必须在规则范围内行动，违反规则将受到惩罚。一次比赛就会使学生深刻理解规则和遵守规则的重要性。这些经历在学生心灵中所产生的影响要远比课堂上老师的说教大的多得多。

第三是 团队合作的精神。特别是在团体比赛项目中，虽然个人能力很重要，但决定最终胜利的，往往是团队的共同努力。学生将从亲身经历中明白，胜利属于整个团队而不是个人。这就要求 运动员具有自我奉献的精神 ，共同享受成功的喜悦，共同承担失败的责任，而不是推卸责任。

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