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指导思想 |
围绕新中国成立70周年，以爱国主义教育为主旋律，以“社会主义核心价值观”教育为核心，多渠道、多层次、全方位地开展行规养成教育，为学生的成长奠基；全面落实《中小学德育工作指南》精神，围绕学校中心工作，提高班级德育工作的实效性。 |
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现状分析 |
我班共有45名学生，24名男生，21名女生。每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，在二年级时，已经收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。 |
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班级口号及公约 |
班级口号： 用进取书写成长 用快乐记录时光 班级公约： 1、对老师要有礼貌，对同学要互相帮助 。 2、遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极主动回答问题。 3、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作。 4、要爱护公物，课间不追逐打闹，影响他人。 |
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班级 行为 规范 养成 教育 重点 |
1、行为规范教育：
（1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3） 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4） 用班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。&&&&&&&&&&& B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。&&&&&&&&&&& C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。 E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。&&& （3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、书香社团活动 （1）、围绕读书进行个性化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、“读书感悟”等，结合本年级的书香社团活动，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。 （2）、每位学生拟定好自己的读书格言，并制作成读书书签。 （3）、建立班级个性化藏书架，给书架命名为“图书角”。选好图书管理员，统计藏书目录，并采取个人每月换一本、向学校图书室借阅的方法不断丰富藏书量。阅读方式上让学生自由选择，自主阅读。 （4）、开展班级特色阅读活动。 ①每天半小时学生课外书阅读时间。 ②每周一节阅览课定为经典书籍《西游记》阅读指导课和散文欣赏。 ③每周师生进行读书摘抄。教师对作读书笔记的方法和要求等进行指导，并及时交流反馈。鼓励学生与父母进行“亲子阅读”，开展“感悟对对碰”活动。
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班级 集体 实践 体验 活动 |
9月： 1.& 暑假生活总结 2.& 举行开学典礼 3.& 庆祝教师节 4.& 制定新学期班级工作计划 5.& 筹划校家委会代表大会 10月： 1.& 组班级家委会成员参加校家委会会议，评选表彰校“书香家庭” 2.& 开展“，向祖国敬礼”爱国主义系列教育活动 3.& 组织队员参加少先队代表大会 4.& 组织学生参加“酱紫的蛙教你食出健康味”——食育课程 11月： 1.& 进行“11.9”消防安全教育 2.& 开展校园科技节活动 3.& 开展秋季社会实践活动 4.& 组织家长、学生、教师代表参观食堂 12月： 1.& 进行“12.4”法制宣传教育 2.& 举行迎新游戏节活动 1月： 1. 班级工作学期总结 2. 寒假生活指导 3. 新春送温暖活动 4. 休业式总结 |
