指导思想	围绕新中国成立70周年，以爱国主义教育为主旋律，以“社会主义核心价值观”教育为核心，多渠道、多层次、全方位地开展行规养成教育，为学生的成长奠基；全面落实《中小学德育工作指南》精神，围绕学校中心工作，挖掘整合各方资源，提高学校德育工作的实效性，创设“全员育人”的教育格局。
现状分析	我们一(7)班学生人数为41人，其中男生21人，女生20人。这些小朋友刚从幼儿园出来，非常活泼、好动、调皮，幼稚。行为习惯各个方面都比较随便：想说就说，想站就站，学习习惯更是一片空白。而好习惯的养成将对学生一生有益，对于一年级的学生，养成好习惯无疑是学校生活中的重中之重。 由于学生刚入校，还没有适应小学生活，有意注意时间非常短，自由散漫、随随便便，希望通过一段时间的教育，能尽早地遵守教学秩序，养成良好的听说读写的好习惯。经过一个星期的小学生活，孩子们基本了解并可以做到小学生的日常行为规范要求，但有个别学生集体观念不强，什么事都不放在心上，需要及时提醒教育。
班级口号及公约	我们是班级的主人，要为班级争光。我们是学校的主人，要为学校添彩。我们是祖国的未来，要从现在做起。
班级 行为 规范 养成 教育 重点	一、书香班级创建 1、积极参与书香校园的各项活动，以“读兴国史 立强国志 逐中国梦”为活动主题，努力创建书香班级，使每个学生充分享受到书香的浸润，领略到文化的魅力，使读书、学习、交流成为班级的一种“人文环境”。&& 2、图书角布置：要求每个学生提供1－2本书放在班级的“读书角”，并配好“小小图书管理员”，及时向学生推荐身边优秀的读物。让学生根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。在班级中营造良好的读书氛围。 二、加强常规教育。 1、学习习惯 小学阶段的学习任务主要是激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。 A、养成上课认真听讲的好习惯，鼓励学生积极思维，大胆发言。 B、养成认真书写的习惯，也以学习习惯促进行为习惯，真正做到做事要认真、仔细。 C、鼓励学生大量阅读课外读物，让阅读走进学生的生活。 D、养成及时完成作业的良好习惯。 E、学会查找资料、利用上网、查字典、查阅书籍等方法获得资源。 2、培养班级荣誉感 A、鼓励学生为班级带花草、带垃圾袋、及时清理垃圾等，培养学生的集体荣誉感。 B、积极参加学校班级的各种活动、评比。 3、二操 A、教会学生眼保健操、及时纠正广播操。 B、利用晨会、班会集体纠正、练习。 C、找出个别协调能力差的同学进行“一对一”练习。 4、卫生、劳动 A、卫生工作涉及到中午、放学、早上三个版块，根据学生的个性特点安排他们的工作岗位，锻炼他们的能力，培养他们的责任心。 B、早上以擦门窗、擦讲台、擦黑板槽为主；中午以整理课桌、保持午餐后整洁为主、下午放学以扫地、排课桌椅为主。 C、中午、放学都指定负责的小朋友进行检查，保证教室环境卫生。 D、教育学生见到纸屑主动拾起来。 E、加强美术课后的卫生工作，指定美术课代表必须课后收集纸屑于废纸篓内。 F、每天带好手帕、茶杯，及时做好个人卫生。 G、每天帮助家长做一件家务事。 5、午餐 A、对学生进行用餐教育，做到“三净”，碗净、桌面净、地面净。还要注意拿饭、端汤要讲秩序；倒剩菜和骨头时要弯下腰。 B、专人负责查看饭盒是否排整齐。 6、离校、文明礼仪、交通安全 A、加强个别教育。 B、教育学生坚持使用普通话，坚持使用礼貌用语、进校见到老师或同学主动问早问好。 C、教育学生遵守交通秩序。 7、课午间 A、做好午读工作，养成良好阅读习惯。 B、课间不奔跑，做好上课准备工作。去专用教室要排好队，回来也要排好队伍。 C、引导学生合理安排课午间。 8、争章课 在友谊班同学的帮助下，开展好争章课，以主题教育、游戏等活动样式培养学生的活动能力。关心记录情况。 9、以行为规范和学习等各方面的实施情况来作为选班干部的依据。 10、建立学校教育——家庭教育的双向交流 A、学生的情况是在变化的，所以应针对学生的学习、思想、突发事件等情况及时与家长保持联系，挖掘家庭教育的重要功能，运用家庭教育的力量，帮助孩子健康成长。 B、及时进行家访，反馈学生在校的情况和努力的方向。 三、建立一支优秀的班干部队伍 1、良好的班风与小干部的组织管理能力密不可分，这学期重点培养2——3名小干部，锻炼他们各方面的能力，使他们在行为规范、学习成绩、工作责任心等方面起到榜样的作用。 2、值日班长竞争上岗，让每个孩子都有机会，调动每个学生的积极性，形成良好的班风。
班级 集体 实践 体验 活动	9月： 1.&& 暑假生活总结 2.&& 举行开学典礼 3.&& 庆祝教师节 4.&& 制定新学期学校德育工作计划 5.&& 各班制定新学期班级工作计划 6.&& 筹划校家委会代表大会 10月： 1.&& 召开校家委会会议，评选表彰校“书香家庭” 2.&& 开展“，向祖国敬礼”爱国主义系列教育活动 3.&& 召开少先队代表大会 4.&& 开展“酱紫的蛙教你食出健康味”——食育课程 11月： 1.&& 进行“11.9”消防安全教育 2.&& 开展校园科技节活动 3.&& 开展秋季社会实践活动 4.&& 组织家长、学生、教师代表参观食堂 12月： 1.&& 进行“12.4”法制宣传教育 2.&& 进行一年级入团仪式 3.&& 举行迎新游戏节活动 1月： 1. 学校德育工作学期总结 2. 寒假生活指导 3. 新春送温暖活动 4. 休业式总结