“你长没长脑子！”“你画的这是什么乱七八糟的！”“别来烦我，我已经够烦的了”......陪孩子看动画片的时候，一则“对孩子，拒绝使用语言暴力”的公益广告震撼了我，在父母的语言暴力下，孩子表现的无助和胆怯，被折断的画笔深深的刺伤着孩子的心灵，恐怕他再也不想拿起画笔来涂鸦自己的想象世界。
底泰国一家名叫Krua Boon Rod的超市，因为儿子沉迷游戏，父亲与他进行了争吵，怒不可遏的说：“有种你就别活了”，说完这句话，父亲将手枪上了膛放在柜台上，正转身离开时，儿子拿起手枪，对准自己的脑袋扣下了扳机。
这就是语言暴力。语言暴力和身体上的虐待一样可以让孩子深受伤害。
有的时候父母只是生气时候随口的一说，而在孩子的心上却有了烙印，即使长大成人，经过时间的冲刷，那个印记也一直会在，不是因为记恨，而是因为害怕，是一种童年的阴影。在孩子不听话的时候语言暴力；学习成绩不好的时候语言暴力；甚至在自己心情不好的时候也随时对孩子语言暴力，孩子需要承受的是不是太多了，那幼小的心灵在语言暴力下千疮百孔。当父母对孩子大声的谩骂，或者是用歧视、侮辱等语言对孩子实施暴力教育的时候，就会在孩子心理形成很多消极的心理暗示，会觉得自己真的没用，真的很笨，对孩子的健康成长产生极大的消极影响。
孩子是最天真的，拥有着自己最单纯而又奇妙的想象世界，是形成独立自信等良性人格的关键期，需要父母的鼓励、呵护和引导。使用正确的语气和措辞，用自己的行为潜移默化的影响孩子，孩子也需要父母作为榜样来引导自己；控制自己的愤怒，愤怒只会让事情越来越糟，让孩子不自觉的产生抗拒的心理，不如心平气和而又有立场的态度，孩子也会更加容易接受父母的意见；充分解释自己对孩子的要求。不要总是简单粗暴的让孩子这样做，那样做。实际很多孩子内心都会有“我为什么要这样做？”的疑问，父母要更耐心的告诉孩子“为什么”，有了他们认同的答案，他们自然会遵从父母的意见。
“熊孩子”，我们总是这样来形容淘气的孩子，有的时候孩子真的能让家长抓狂，可是再想想自己小的时候，不也是这样充满自己的想法，淘气着长大的吗。我们总是想着，现在条件好了，不能在物质需求上让孩子受和自己一样的罪，那怎么不在教育上适时更新自己的思想和方法，让孩子在教育上不再遭受语言暴力呢。
不知道你跟孩子平时是怎么交流的，在面对孩子的时候，不要对孩子使用语言暴力，会让孩子内心很受挫的，亲子教育要拒绝语言暴力！
很多家长认为，打孩子就是家庭暴力。其实不然。在现代社会，很多家长在沉重的经济压力下，在“不让孩子输在起跑线上”的观念影响下，在学校应试教育的挟持下，经常对孩子使用“软暴力”。
语言暴力，仅仅是指骂孩子？ 语言暴力？应该说的就是骂孩子吧。不过~哪个父母真的能够做到不骂孩子？对孩子的语言暴力，不仅仅是指大声的谩骂，对孩子使用诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，甚至是恶意地拒绝与孩子说话，使得孩子在精神和心理上遭到侵犯和损害，都可以认为是语言暴力。家长对孩子使用语言暴力，很大程度上是基于双方的不平等关系，也就是家长认为，我是你的爸爸（妈妈），你就得听我的。
语言暴力，对孩子的伤害有多大？ 其实，绝大部分的父母都是真心爱自己的孩子的，但他们却常常在不经意间对孩子使用了语言暴力。家长望子成龙，孩子的行为却无法达到父母的期待，家长情急之下，可能就会“随口”说孩子“怎么那么笨”、“做题怎么不动动脑子”。然而，你有没有想过，家长随口的一句贬低、嘲笑孩子的话，却能够对孩子的内心产生强烈的颤动？ 儿童心理专家分析，孩子的内心世界是很脆弱和微妙的，而孩子心目中的评价是非标尺也是很鲜明的。
有的孩子有偏激固执的倾向，就会将家长不经意的这些话语放大，认为爸爸妈妈伤害了自己的自尊心，从而产生一种愤怒、逆反的心理（虽然当时不一定表现出来），这种不良的心理将影响孩子的待人接物，日后孩子可能会成为一个愤世嫉俗，甚至穷凶极恶的人。 而有的孩子性格有内向顺从的倾向，一旦遭受到她最信任的人——爸爸妈妈的语言暴力，可能就会将他们的嘲笑、谩骂转化为一种心理暗示，认为我就是笨的人，我就是懒惰的人，我一无是处，不受欢迎……这种自我否定、怀疑、消极的情绪，让孩子无法更好地处理健康的人际关系，久而久之，孩子可能会出现抑郁、狂躁等心理疾病。
心理专家认为，教育者微小的心理变化如果表现在脸面上和语气中，甚至嘲弄辱骂中，无形中会形成一种负面的心理场，这种心理场强大的辐射会改变孩子对于这个世界的认知。所以，家长认为无关紧要的、不经意的一些话语，对孩子造成的“杀伤力”可能是毁灭性的。
拒绝语言暴力，批评教育请低声说话！ 有心理学专家研究发现，请对方处理同一件事情，用不同的声调说话会收到不同的效果。大人如此，对孩子也是如此。大人批评孩子，用低声调来说孩子更容易接受。专家指出，这是因为低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，同时也可以使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，从而更有利于沟通。
1、降低声调，让孩子更集中注意力听 有的家长在批评孩子的时候，往往采取“先发制人”的方法，大声呵斥，以求先镇住孩子。然而，他们往往收到了相反的效果，孩子要么大声哭闹，要么使用高声调反抗。如此一来，双方的情绪越来越激动，最后惹得大家一肚子气，甚至引出家长对孩子的一阵揍打，可孩子的心里仍然是不服气的。大声骂没有效果，不妨试试降低你的声调。降低声音，不但可以约束自己，控制情绪，还可以降低孩子的反抗。因为家长说话声调低，孩子也会因此更集中注意力听，他们虽然也知道自己是在被教育、被批评，但内心仍然感觉是被尊重的，因而也更容易接受家长的意见。
2、运用正确的语气和措词，潜移默化影响孩子的性格 家有调皮好动的熊孩子，想要让家长控制自己不去批评孩子，那确实很难。没关系，该批评就批评，不必隐忍。只要在说话前三思，运用恰当的语气和措词，取得的效果一定会很好。 低声调可以调节情绪、赶走愤怒。
作为孩子人生中最早、任教时间最长的老师，家长的言行对孩子日后性格的形成影响非常大。一般情况下，遇事暴躁、不冷静、喜欢开口就大声责骂的父母，其孩子日后性格暴躁的几率也会更大。 此外，在批评教育孩子时，运用适当的措词会让孩子更容易接受家长的意思。
比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话虽然听起来有点生硬，但是，孩子能够明白，虽然爸爸妈妈是在批评我，但他/她还是爱我的。在这种心理暗示下，孩子对家长提出的批评意见也更乐意接受。
3、把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听 我们说拒绝语言暴力，不是说不能骂孩子。在批评教育孩子的时候，除了运用正确的声调、语气和措词外，家长还要注意把你对孩子的期望和要求解释给他们听。 例如，带孩子在路上散步，如果单纯告诉他不能到处乱跑，他也许会暂时接受你的意见，但没过久又忘了。
而如果你在教育孩子的同时，用温和的方式来警告他，如果违反的后果将可能是摔倒，或是被车撞到，这样孩子对你的教育印象就会更深刻，再犯同样的错误的可能性就会大大降低。 怎么说比说什么更重要！一个的教育者，应该是善于控制自己的情绪和行为的。对于孩子而言，家长怎么说比说什么更重要。
孩子也有自己的内心世界和情感世界，家长的一言一行，乃至一个表情，都会对孩子的性格塑造产生潜移默化的影响。因此，家长在批评教育孩子的时候，把自己的语言、行为好好反思，将心比心、换位思考，始终用自己的心与孩子保持诚挚的沟通，这样才能达到教育的本来目的，才能维系良好的亲子关系。
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