首先，父母要避免使用限制性语言，如必须要做什么，你只能做什么等等。其次要避免对于开放性问题的唯一解答，如对于一个人或一件事儿的评价就是唯一的。还有，要注意对于孩子思考的全盘否定，如这个不对，你不要瞎想等等。父母可以多问孩子为什么这样想，或为什么另外的一个不行，来帮助孩子更好的思考。舍弃，对每一个人来说，都有一个痛苦的过程，因为放弃，意味着永远不再拥有，但是，不会放弃，想拥有一切，最终将一无所有，这是生命的无奈之处。你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则，生命将会难承受！
我不久学会了识别那些导致深邃知识的东西，而不是未知的东西。是充塞耳目、会转移主要目标的东西撇下不管。
——爱因斯坦
构成我们学习上最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——法国生理学家贝尔纳
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼．舍鱼而取熊掌者也。
——孟子
为了得到你想要的，你必须首先弄清是什么东西阻止你开始行动。找到它，并舍弃它！
——安东尼．罗宾

有人说：“取是一种本事，舍是一门哲学，没有能力的人取不来，没有通悟的人舍不得。”作为年轻人来说，怎样正确对待取舍，值得细细思量。有得必有失，有失必有得，人生就是这样一个得与失的过程。本书从生活态度、仁爱之心、乐善好施、人际交往、职场经验、为人处世、请客送礼等多角度来阐述“舍得”哲学。《舍得-学会舍得才能获得》一书讲述了在青春的旅途中，时刻都会遇到取舍的矛盾，如果只想取而不想舍，或者只会取而不会舍，挡不住各种诱惑，坚定不了信念，那么到头来只会是心浮气躁、一无所获。人的青春只有一次，当取则取，当舍则舍，这不但是一种认识、一种能力、更是一种境界。世间万物皆是矛盾统一的，势必会存在着“鱼和熊掌不可兼得”的现象。选择了奋勇当先，必然要放弃知难而退；年轻的军校学员们，走进菁菁校园，在这绿色的方阵里，要实现自己的理想，干好自己的事业，必然要放弃一些休闲与自由，没有付出哪有收获？