指导思想	围绕新中国成立70周年，以爱国主义教育为主旋律，以“社会主义核心价值观”教育为核心，多渠道、多层次、全方位地开展行规养成教育，为学生的成长奠基；全面落实《中小学德育工作指南》精神，围绕学校中心工作，挖掘整合各方资源，提高学校德育工作的实效性，创设“全员育人”的教育格局。
现状分析	本班有42位学生，其中女生19人，男生23人。男生人数大于女生，而且大部分男生都活泼好动，下课爱奔跑打闹，因此在行为规范方面，问题比较多。 大部分学生能学习认真，上课专心听讲，有个别学生容易分心，对自己要求不高。
班级口号及公约	班级口号：放飞梦想，成就未来 班级公约： 1.&&&&& 真诚团结 天天向上 2.&&&&& 愉快学习 全面发展 3.&&&&& 养成习惯 终身受益
班级 行为 规范 养成 教育 重点	1、学会自律，做好学生行为规范教育。 继续以每月一行规教育主题为要求落实行规训练重点，加强日常的定期与不定期的检查，并利用升旗仪式、集体午会、校会、红领巾广播等形式，对学生加强行规教育宣传及抽查情况反馈，促使、引导学生在日常生活学习中养成良好的礼仪习惯、卫生习惯、学习习惯等。具体安排如下： 时间 项目 具体要求 9月 进校礼仪 立正鞠躬问声好，精神饱满状态佳 10月 文明用餐 光盘行动讲自觉，俭以养德牢牢记 11月 课间休息 文明休息不喧哗，不奔不跑守秩序 12月 佩戴领巾 正确佩戴不随意，爱护领巾讲规范 2、认真进行每月一次的“行规之星”的评比，利用评比的过程激发榜样作用。 3、从学生常规、班集体建设方面进行全面的指导和监督，形成全班共争文明示范班的良好态势。
班级 集体 实践 体验 活动	1、围绕学校德育工作要求以及班级情况拟定本学期开展班集体实践体验活动内容。 结合学校德育与少先队活动开展的活动，每月开展文化教育系列活动，寓教于乐，让学生在一系列活动中接受教育。具体每月活动安排如下： 时间 主题 具体内容 9月 “国旗在我心中” 手绘小报比赛，阅读一本红色经典书籍 10月 “酱紫的蛙教你食出健康味” 1、& 食育课程 2、& 少代会 3、书香家庭评选 11月 秋游活动 1、安全教育 2、11.9消防安全教育 12月 法制宣传 1.&&&&&&& 进行“12.4”法制宣传教育 2.&&&&&&& 迎新游戏节 1月 寒假生活指导 做好学期总结工作 2、借助形式多样的读书活动，帮助学生学会阅读、体会阅读的快乐。 1）借助“快乐阅读”、“经典诵读”等课程，指导学生品读经典、学会阅读，敢于表达自己的见解，提升阅读能力与阅读水平。 2）家校结合，做好“书香班级、书香家庭、书香个人”创建工作。 继续创建书香班级，规范班级图书角阅读制度，充实班级图书，引导学生爱上阅读，鼓励更多的家庭一起阅读，真正帮助孩子成为一个爱阅读的人。 3、开展“集奖争优换券”的竞赛活动。 用争优换奖的形式，鼓励小朋友向班中行为规范好的同学学习，逐步养成良好的行为习惯和学习习惯，为将来的学习打好基础。