郭老师带着同学们走上舞台，展示了来自经典绘本《犟龟》。孩子们不但在文字中读出了故事的意义，还在旋律中读出了故事的节奏，在肢体演绎中读出了故事的美感。据罗老师介绍，文字、音乐、图画三者之间的碰撞，让阅读不再单调，让孩子们在阅读中感悟，在阅读中体会。鲜活灵动的阅读方式，赋予了学生无限的想象力，让阅读变得更有力量。

北京市中小学校园阅读促进项目主持人、北师大教育学部副教授杜霞分享了语文学科视域中的绘本教学。她指出，绘本教学要从“三元素”、“四语言”入手，要观赏绘本里的艺术之美，聆听绘本里的故事和语文之美，探索绘本的文化脉络，体验绘本的戏剧演出。

“本届北京阅读季・少年读书节活动旨在充分发挥北京阅读季示范引领作用，全面深入开展全民阅读，特别是中小学生阅读工作，打造书香校园，培养和激发北京市中小学生创新精神和实践能力。”少年读书节负责人刘丽表示，活动将逐步实现覆盖全市十六区，引导青少年重新认知各个领域的知识，让全学科阅读在孩子的心中开花。

在启动仪式会场外，北京阅读季・少年读书节策划制作的“中国古代童话作品展”同时展出。这是少年读书节邀请专业团队从中国古代典籍中精选出一批具有代表性、适合当代少年儿童兴趣的童话作品。经过白话改写后，再配以孩子们喜闻乐见的原创漫画，以展览的形式呈现给孩子和家长朋友。

据工作人员介绍，“夸父逐日”“周处除三害”“哪吒闹海”等经典故事，以及“曹冲称象”“孔融让梨”“司马光砸缸”等历史人物故事，或因大家过于熟悉，或因缺少童话故事的想象力，均未收入展览中，所选故事更多是日常很少见到的古代童话作品。

少年读书节希望借助“中国古代童话作品展”，“让书写在古籍里的文字都活起来”，让对童话感兴趣的孩子和家长，了解中国浩如烟海的古籍的价值，通过引导孩子了解古代童话，培养孩子的正确价值观和想象力，进一步了解古代中国。