一、运动兴趣、运动需要与运动爱好之间的关系
运动兴趣和人的运动需要有着密切的联系，其发生以一定的运动需要为基础。也就是说只有当人们对所要参与的体育运动或所学的运动知识有欲望，且感到它是我所需要了解和掌握的时候，人们才有兴趣参与并学习它。运动兴趣可以发展为运动爱好。运动兴趣是人们积极认识、探究或参与体育运动的心理倾向，运动爱好则是从事某项体育活动的倾向。当运动兴趣发展成为从事某事体育活动的倾向时，就变成了运动爱好。
二、运动兴趣的特性
倾向性、广泛性、稳定性、效能
三、运动兴趣的分类
1.根据运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和精神兴趣；
2.根据运动兴趣的倾向性，可分为直接兴趣和间接兴趣；
3.根据运动兴趣的广泛性，可分为广泛兴趣和中心兴趣；
4.根据运动兴趣的深度、范围和稳定性，可以分为有趣（初级水平）、乐趣（比较高级水平）和志趣（高级水平）。
四、培养学生运动兴趣的重要性
1.强大的动力作用；
2.培养学生装的探险究学习和创新能力；
3.最终实现终身体育。
五、影响运动兴趣水平的主要因素
1.运动需要的满足；
2.现有的运动技能水平；
3.运动内容的新奇性与适合性；
4.成功体验的获得；
5.融洽的师生关系。
六、激发学生体育场兴趣的方法
1.利用激励法激发学生的运动兴趣；
2.利用学生对体育的兴趣，激发学生的运动兴趣；
3.推陈出新，利用新的器材，激发学生的运动兴趣；
4.创设情境游戏，激发学生的运动兴趣。
大量的观察和研究结果表明，运动兴趣与体育学习活动效果常常是成正比的。运动兴趣是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力，它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度。体育运动是人们社会发展中不可少的一部分，而根据人们生产和生活的需要以身体锻炼为基本点提高自己的健康增强体质。几天我们就来详细了解一下体育运动的基本常识问题吧！
体育是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的和经济的制约，并为一定社会的和经济服务。竞技运动亦称竞技体育。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
体育运动有哪些特点呢？体育具有娱乐性，当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的、经济、文化教育、科学技术密切相关。内容一般有球类游戏、活动、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。体育运动是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。也是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。日常多注意体育运动才能对身体更有益。