声母发音对孩子说话清晰度有很大的影响，这是有8年语训经验的老师的经验及训练方法，跟大家分享一下，希望对大家有所帮助。
一、双唇音“b和p”
1、“b”的正确发音方法是双唇紧闭，憋住一口气，然后突然放开，气流冲口而出，声音轻短，不送气。
有一些小孩能正确的发出“b”音的词汇，但是有一些小孩不明白，唇部不会用劲，想发清楚却很难，遇到这种情况怎么办？
a：首先我们考虑的是孩子唇部有没有力度，如果没有就需要做一些这样的练习。
如：吸果冻亲吻吹好的气球，然后可以试着发“爸爸”，如果能发清楚，就多练习其他跟“b”音相关的词汇，如：“抱抱我帮帮我掰开不对。”
b：还有一种方法可以让孩子练习一下，口腔内憋足一口气，腮部鼓起来，鼓鼓的发“爸爸”或者“拜拜”。
2、“p”的正确发音方法是双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气流用力喷出来，送气，声带不震动。
练习“p”音的时候可以准备一些彩色的小纸条碎屑，然后对着这些纸条碎屑发“p”音的词汇，如：“爬跑胖拍”，发音的同时把纸条“pa”掉，让孩子感受到是有气息才能发出此音。
二、舌根音“g”和“k”
1、“g”音的正确发音方法是舌根高抬，抵住软腭，然后突然放开，不送气，声带不震动。
有些小孩可能多发几遍就可以说清楚，但是大部分小孩需要借助于压舌板，那到底怎么才能更准确的使用压舌板呢？
a：有的小孩压舌尖也不会发，还有一种方法可以练习，嘴巴张开，把压舌板平放到舌根的部位，然后发“g”音词，通过反复练习也是能发清楚的。
2、“k”音的正确发音方法是舌根高抬，顶住软腭，突然放开，吐出的气流比较强。送气。
练习“k”音可以采用“g”音的方法，也是用压舌板压住舌头前部，嘴巴张开，下颌打开，舌根用力，从而发清楚“k”音词。
三、舌面音“j”和“x”
1、“j”的正确发音方法是舌尖顶住下齿背后，舌面前部顶住硬腭，憋足气流，然后放开，留一条窄缝，让气流从窄缝中挤出来，不送气。
有的小孩通过反复练习是可以说清楚的，但是2、3岁的小孩想要说清楚却不是很容易，有一种方法可以练习一下，就是幼儿两排牙齿对齐，然后发“di”音，由于舌尖被堵住，想要发“di”音，舌尖只能顶住下齿背，然后就能发成“ji”，同时再去练习其他相关的“j”音词，如“家九叫姐姐”。
2、“x”的正确发音方法是舌尖顶住下齿背，发音的时候靠近硬腭，送气。
练习“x”音的词汇时，可以先出气，再出声，如“xi—–a”，发清楚了以后再去练习其他相关的“x”音词汇，如：“香鞋小”。
小结：
发音训练是一个持续的过程，孩子一旦能说清楚，就一定要通过模仿句长的形式练习，如：妈妈给我买的大苹果和西瓜。通过反复的练习巩固，孩子的清晰度才会有一个质的飞跃，希望孩子们越说越清楚。最近家长在后台留言，说自己家孩子一岁多了还不会说话，担心孩子是语言发育迟缓，或者担心宝宝性格太过内向，不愿开口;另外一些家长认为孩子说话晚是“贵人语迟”、“大器晚成”，孩子说话越晚越聪明……
到底这些观点是否正确，这些顾虑是否有必要呢?你观察过孩子语言发育是否正常吗？宝宝不爱说话，是该顺其自然，还是需要诱导呢?
我家的孩子已经2岁9个月了，现在还不会说话，偶尔会叫爸爸妈妈，其他就没什么主动语言了。
怀疑过是自闭症，但我觉得不是，坐爬走跳跑都很正常，身体协调性很好。
但是他就是认知太差了，想要什么不会指物，都是拉着你的手去拿或者哭。
简单的指令好像也听不明白，教他认物，看绘本什么的都坐不住。
从2岁开始担心，心里各种煎熬，压得我喘不过气。
以前在网上看到这样的留言，恨不能马上去到宝妈身边，弄清楚影响孩子语言的原因，帮助孩子。
现在，众艾已经被很多人知晓，有什么问题都可以立刻联系我们，该训练就训练，有什么建议一定相告，不耽误孩子的时间。
这篇文章希望可以帮到那些还在为孩子语言发展焦虑的宝妈。
通常语言发育不良的表现有：
1.孩子说话晚，部分儿童会有目光不对视现象
2.发音不清，大舌头
3.发音困难，发音不准
4.说话结巴，不流利
5.说话吃力
6.文不对题，词不达意
7.对别人的问话喜欢重复
可能正是下面这些你不以为意的小事影响宝宝说话
01 把孩子扔给电子产品
无论是电视还是手机，与宝宝都没有交流，只是被动灌输的语言模式。
电视节目里充斥了大量的不规范语言，又是单向输入，如果经常把宝宝扔给电视，就容易阻碍他的语言发展。
02 常食过于软烂的食物
很多宝妈都会担心宝宝嚼不烂、不好消化，而让宝宝总吃过于软烂的食物。
却不知道这样做，口腔肌肉得不到锻炼。
就会导致宝宝发音不标准、口吃。因为辅食过软过细造成宝宝语言发育缓慢的实例可不在少数。
03 他不说你就懂，他就不用说
宝宝指着桌子一“嗯”，妈妈马上就知道要喝水；
宝宝指着冰箱一“啊”，家长就知道要吃苹果；
宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解，并满足宝宝的需求。
这种“心有灵犀”非常不利于宝宝的语言发育。
其实，平时有意“为难”一下宝宝，反而能增加他表达的欲望。
2岁以后，当他指着某处大叫时，你要假装听不懂的样子。
然后告诉他喊叫并不能让妈妈明白你要什么，然后问他你是要碗？筷子？还是勺子呢？
当宝宝清楚表达自己要勺时，你再给他。
04 你说话太快，宝宝跟不上
有些家长说话速度太快，没有给宝宝一个充足的时间，让他“听到→理解→回答”，这样宝宝会很难接收到有效信息。
当宝宝下意识地追着你说的内容去听，这时候他的大脑和语言无法同步，就有可能会导致口吃或不爱说话。
05 网络语和叠词不适合宝宝
吃肉肉、睡觉觉、喝水水……这些网络用语和叠词，都在影响着宝宝的语言发育和对事物的理解。
在和宝宝对话时，对事物描述清晰准确：例如你教宝宝说汽车时，应该是细化到小轿车、公交车、自行车、摩托车，而不是“车车”！
06 不停指责孩子发音
孩子在学习语言的过程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。
这个时候不要模仿他，你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。
敏感有聪慧的小家伙并不需要很长时间，就可以学习到正确的吐字发音。
