孩子不应只具有广泛的爱好和能力，还应具有高尚的品德。父母要努力培养孩子的情操和情感，让孩子学会怎样去爱别人，懂得什么是同情，什么是人生最美好的东西。
具有同情心的孩子不会蛮横霸道，且乐于帮助别人，更能得到大人的喜爱和社会的认可，在学校和将来的工作中有更多的机会，成年后与家庭、朋友更容易建立起良好的关系。同情心是孩子在成长过程中自然产生的，随着认识能力的不断发育，逐渐能体会别人的痛苦，并能用自己的行为表达关心。
父母应言传身教，如主动让座给老年人，对贫穷、残疾的人给予适当的帮助，在日常生活中让孩子体会爱心。告诉孩子每个人都曾受到别人的帮助，每个人都应关心帮助别人，替人分忧是快乐的事；不要取笑别人的缺点，尽可能减轻他人的痛苦。从孩子小时就不要娇宠，平等对待，教育孩子尊敬长辈，爱护幼小的孩子，同情那些境遇不佳的人，即使对动物和花草也不要去损害。要求自己的事情自己完成，并尽量帮助父母做简单的家务如扫地、拿餐具等，随着年龄的增长，能做的事情越来越多，通过做家务，能够体会父母的不容易，帮助了他人，也提高了自立能力。
我女儿快4岁了,之前都是和婆婆睡觉,婆婆在照顾她,现在上幼儿园了她在学校里很乖但是回家就不行了,只要在家里,她想干嘛就要干嘛,不听她的话就要大哭大叫,然后婆婆又顺着她了。。。如果说我们,没有顺着她的话,她就大哭大叫然后婆婆,又来骂我,说我。。。婆婆觉得只要她不哭做什么都行,好任性。。。大人和她说什么她都是不听,只按着她的想法,她想干嘛就必须干什么。。。。因为我是在镇上开了一个理发店,女儿是在城里读书,婆婆接送,睡觉也是和婆婆睡觉,都没有时间接触教育她。。。。我现在想把她转校到我开理发店的地方,我来接送她上学,这样子她放学了也可以多陪她一会,教育她。。。但是公公婆婆可能是不愿
意的,请教一下巴小象课堂的老师们我该怎么做?
三岁宝宝不听话如何教育孩子
巴小象课堂特邀育儿老师表示,这是很常见的逆反心理,逆反心理出现。当宝宝长到2岁时,由于各种能力的不断增长,他会走、会跑、会说话,所以常常觉得:“我已经长大了,可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做,但是往往做得不是很好,弄得父母也跟着紧张。
依赖心理以及分离焦虑的出现。2岁正是宝宝产生“依赖”之时,因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”,他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者,一刻也不想分开,否则会哭闹不休,如此“依赖”让家长很伤脑筋,就连出门也成了一大难题。
三岁宝宝不听话如何教育孩子
在这时,父母常常会考虑是否应该将宝宝送入托儿所。还有些宝宝此时语言能力较弱,仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪,即使家长苦口婆心地给他讲道理,他仍然哭闹不止,所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。
和别人难以相处。2岁的宝宝即使上了托儿所,通常也是老师心中难缠的角色。通过观察我们发现2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形,偶尔还会出现咬人、推人的情况,为什么会这样呢?其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。
宝宝刚从舒适的家里进入另一个陌生的环境,难免会有些不适应,在家里他是惟一的宝贝,他会理所当然地认为:“所有的东西都是我的!”看到别人有的东西自己也想拥有,这是2岁宝宝的一个特性,也常常让父母和老师们感到很棘手。
三岁宝宝不听话如何教育孩子
那么,两岁的宝宝太调皮应该怎样教育呢?
李小伟老师建议,两岁左右孩子到了第一个心理反抗期,这一时期如果家长用打骂的教育孩子,很容易让孩子产生逆反心理,这个时期反抗的表现是特别明显的,家长在教育时要特别注意方式方法,运用一些技巧,比如这一时期孩子总会和家长反着来,家长如果掌握孩子的情况,可以先反着说,比如孩子不愿吃饭,就说不让孩子吃饭,玩好了再吃吧,这样孩子可能反其道而行之。
正面管教是指采用既不惩罚又不骄纵的方法,帮助家长以鼓励、尊重的方式停止孩子的不当行为,发展孩子生活技能,以及培养孩子自主、自律、自立的品质。
