开头的话——伊盟第一中学史话（1）
荣钟麟
伊克昭盟第一中学是伊盟教育发展史上成立最早、历史最长的一所中学。从1939年学校招收第一个初中班到现在，已经有四十八年了。四十八年来她所培养的毕业生数以万计，在不同的历史时期和不同的战线，为我国的革命和社会主义建设事业作出了多方面的贡献。
1978年，这所学校被自治区教育厅列为三十四所重点中学之一，教育和教学质量逐年有所提高，每年都有数以百计的高中毕业生升入大学。
1957年以来已有近千名大学毕业的伊盟一中学生，源源不断地分配回来参加工作，成为伊克昭盟干部队伍中的骨干力量，为四个现代化的建设事业发挥着他们的聪明才智，有的人已经作出了卓越的贡献，成为社会名流。
更多的人则在自己的岗位上埋头实干，甘当无名英雄，把心血和汗水洒在鄂尔多斯高原的土地上。几年，十几年，乃至几十年，他们勤勤恳恳，任劳任怨，表现出无私无畏的气质。
正是这样一些人的奉献精神，给伊盟的进一步发展和经济腾飞开拓了道路。培养了这些人的母校-伊盟第一中学，受到党政领导的关怀和人民群众的赞许是理所当然的。她应当在伊盟的发展史上留下自己的足迹。
伊盟第一中学四十八年的校史，有两个发展阶段。解放前十年笔者没有亲身经历学校的创办与发展过程，但是学校的创始人经天禄先生，与笔者是堂叔伯兄弟关系，又都是内蒙古政协第四届委员会的委员，每年政协全会都要见面。有此方便，我曾三次登门拜访，请他详谈伊盟中学解放前的历史情况。
他曾答应写一篇回忆录性质的文章供我参考，我当然非常高兴。但不幸的是他的文章没有完成人已病逝，给我留下的只是最后一次谈话的录音磁带。这要算伊盟一中史料的诊品,虽然谈话不够详尽，但毕竟是唯一的第一手材料。
经校长逝世后，为弥补他谈话之不足，我于1984年暑假赴呼市、包头连续访问了伊盟一中第一位教导主任李雨化先生，会计主任赵培源，后勤负责人刘崇高，原推广处主任尹彦文等人。
1986年秋天又打听到学校创建初期的五人筹备小组唯一活着的成员贺守中，贺在达旗树林召落户，我又专程前往达旗探访。这些伊盟教育战线上的元老都已年过古稀。
我所以急于要见到他们确实是基于一种抢救史料的心情。对他们来说我的这种心情不言而喻，所以每个人都苦思冥想，把记忆中的情节详细告诉我。这样，对解放前十年的学校概况我脑子里有了比较完整的印象。
解放以后，我于1950年3月到伊盟中学任教。不久绥远省人民政府教育厅正式接收了这所学校，任命伊锦文同志为校长，定名为
“绥远省立伊盟中学”，当时校址在包头。同年暑假，省教育厅在呼和浩特市举办全省中等学校教师学习会一个月，在学习会结束之时我被任命为伊中的教导主任。
1952年春学校迁回伊盟，改名为“伊克昭盟中学”。1956年3至6月份组织上派我到内蒙古行政干部学校学习马列主义理论三个月，结业后已届暑假，9月，伊盟第二中学在东胜成立，伊盟中学就改称“伊盟第一中学”，我于12月20日被任命为该校副校长，分管教学工作。
1966年“文化大革命”开始，伊盟一中这所一直被誉为伊盟最高学府的完全中学，和全国各地的兄弟学校一样遭到了空前的厄运。1970年盟革委会批准将这所学校下放给东胜县管理，改名为“东胜市第一中学”达八年之久。
粉碎“四人帮”反革命集团之后，党中央拨乱反正，经学校领导多次请求，伊盟党委于1978年9月2日的常委会议上研究决定：同意将东胜一中改为伊盟第一中学，责成盟、县教育主管部门按此批示办理移交手续，从此伊盟第一中学恢复校称，“文革”期间被打倒的领导班子成员，相继恢复原来职务。
这些同志虽然在十年浩劫中遭受严重迫害，心力交瘁，力不从心，但是为了追回失去的时光，弥补“四人帮”反革命集团给伊盟教育战线造成的巨大损失，都拖着残疾的身躯走上工作岗位，以加倍的努力，为恢复正常教学秩序而不懈地奋斗。
平反教职工、家属、学生中的冤假错案;落实党的知识分子政策;解决一系列遗留问题；进行艰苦细致的思想政治教育，使“文革”中两派群众组织的成员能够互谅互让，在新的基础上，消除疑虑，团结一致向前看……所有这一切都渗透着老一辈教育工作者的心血。他们希望在自己的有生之年，看到伊盟第一中学新的前进步伐。
伊盟一中没有辜负他们的希望。1984年初，学校的教学、办公大楼竣工交付使用，四月间新老领导班子完成了合作交替的任务。老书记郭兴同志离休回家。我所担任的校长职务被我的学生接替。我任学校顾问，摆脱了繁杂的校务，有比较多的时间考虑校史的编写工作，所好的是解放以来三十八年学校经历的全过程，包括十年动乱期间，我都没有离开伊盟一中，我是这一段学校历史的见证人。
而且作为数十年从事伊盟教育工作的我有责任将这所学校的历史情况记录下来，传之后代。这项任务，我不完成，也会有别人来完成，不过要比我完成这项任务有更大的困难。
以上就是笔者要写这篇史话的用意所在。
我写伊盟一中校史的想法，早在我担任校长期间就有了。但苦于没有充足的时间，始终未能如愿以偿，只是做了一些采访询问和搜集资料的工作，给内蒙古教育厅和包头市政协写过两篇介绍学校情况的小稿，但只是片段的回忆，不成其为“校史”。就是现在这篇“史话”也只是“史话”而已，仍不能当作“校史”看待。
这是因为我所掌握的史料还不完备，还不能满足“校史”的需要。所谓“史话”，就是知道多少说多少，说的稍有不确，知情者还有矫正修改的余地。
所以在开篇之初先作这样的说明，我以为是很必要的。下面我分几个小题将伊盟一中的历史介绍给读者。
