千里之堤毁于蚁穴，在孩子小的时候，很多家长不以为然的坏习惯，孩子长大后可能就会毁在上面。有句老话说得好：3岁看大，7岁看老。它简单明了地概括了孩子心理发展的一般规律。
从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。所以孩子小时候的一些坏习惯，特别是下面这个，父母一定要帮孩子改正。
我们家对门的那个5岁小男孩就有这个习惯，有一次因为她妈妈不给他买玩具，在大街上就使劲踢了妈妈三脚。而她妈妈不但不生气，还一个劲的说儿子对不起的话，看得我都无法忍受了，真想替她教训一下这个熊孩子。而就在今天，这孩子还把他爷爷给打了，听我母亲说，孩子的爷爷想管，但是孩子的父母说不用管，孩子大了就好了。
事实真的是那样吗？一般来说，孩子打长辈都是父母或爷爷奶奶溺爱、纵容的结果，这种坏习惯绝对不会因为孩子大了而改变。就在前一阵子，猫爸还看到一个20多岁的女儿当街扇母亲耳光的视频。
而猫爸老家有个邻居也是这样，为了要个儿子生了五个女儿，最后终于生了一个儿子，可想而知道老两口有多娇惯他，小时候父母根本舍不得打，可是这孩子大了以后，有一次因为要钱父母不给，真的把父母给打了。
而生活中还有很多像我邻居这样的父母，他们把孩子娇惯成了一个从小就唯我独尊，一切以自我为中心，没老没少，不懂自律，不懂人情世故的人，而这样的孩子长大后一般也会变成一无是处的废物，在社会上也无法独立生存，甚至走上自我毁灭的道路。
但他走之前，很可能就会拉上父母。就像我邻居家的那个孩子，长大后在社会上犯错误，最后父母花了一辈子的积蓄才把他救回来。所以各位父母，不管是为了自己、还是为了孩子，孩子打长辈的这种坏习惯一定要帮孩子改正过来。我们经常听到身边来自父母的抱怨自己的孩子粗心，一位焦虑的妈妈讲到：
“我儿子是小学四年级学生，最近的期中考试成绩很不理想，语文、数学都只考了80多分，这在班级里算很差的成绩了。可是卷子发下来，那些错题他又都会，就是太粗心了。像一个段落之前要空两格，我教了他无数次，他也晓得，可考试时就忘了。现在我非常焦虑，四年级就成了‘差生’，对孩子的影响非常深远。请问该怎样引导粗心的孩子呢？”
学习粗心是很多学生的通病，那我们要怎么样帮助孩子改掉粗心坏习惯呢？
专家观点
准备错题集
虽然家长一再强调要细心，但一般都收效不大。主要原因是孩子对知识点的掌握不牢固，做题时容易掉到陷阱里；另一方面，孩子注意力集中时间短，很容易分心，在规定的时间里完成不了，就开始心急火燎，审题不仔细了，写字不认真了，错误也就产生了。
可以为孩子准备一本错题集，当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
功课的时间化成功课量
爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。孩子在做作业的过程中总是心不在焉。如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。
因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
家长妙招
家长可以让孩子采用集中法来训练。可以在家里用盯点法来训练孩子，每天训练一点点，就能解决孩子的视觉不集中问题，视觉不集中产生看书爱走神，眼神游动，看书很快，看后没印象，给孩子的学习带来很大的不便。
家长要监督孩子看书、写作业时要专注，不要图快，如果没有看进去虽然看的快，也是没效果的。或者有的孩子看的慢、写的慢脑子却不知道飞到哪里去了，也是不行的。　这个属于习惯问题，平时做任何题，凡是涉及计算的，一定要打草稿，并且要规范。
家长要培养孩子检查作业的能力，平时孩子写完作业不要急于拿过来，帮孩子检查，要先让孩子自己检查一遍。考试的时候，家长不能替孩子坚持错题，如果孩子检查不出来，自己再去引导如何逐字逐句地检查。

小学阶段孩子的自觉性和学习习惯没有得以规范培养，需要家长引导孩子改掉日常中粗心大意的习惯，好习惯影响一生的学习与生活，家长也需要有耐心哦！