上了一年级，每天得早睡早起、按课表自己整理书包、按时完成课后作业等等。首先就是要让孩子明白自己的事情必须自己做，做不好自己承担相应的责任。父母只是起到指导、督促的作用，不能为他包办代劳一切。
其次，做事情要懂得要事第一
孩子刚上一年级，还不适应每天都有家庭作业，总想着上了一天的学，要放松一下，休息一下。孩子时间观念也不强，他的“一下、一会儿”等同于一两个小时。每次玩了后再做作业，碰到作业多，有时做到很晚才睡，有时根本没法完成。
所以，父母要从小引导孩子学会要事第一，什么事情最紧急、必须要完成的，就提前把它做好。玩可以，但必须先完成作业再玩，要从小养成好习惯。
最后，积极面对，迅速行动起来
我家孩子读到期中的时候，因为作业多，天天翻开作业就不停的抱怨，唠叨个没完“这太难了，我不会!作业太多了，我完不成……”
可是每天这样抱怨、消极悲观有用吗?抱怨除了浪费时间、影响心情外，一点作用也没有，还是得靠自己努力一门功课一门功课去完成。
因此，父母要主动引导孩子积极面对每天的课后任务。作业多，那就迅速行动起来，我们可以一项一项的把它完成。有时候看起来很难的题目只要孩子静下心来，积极面对，开动脑筋不断思考就能找到解决的方法。
想，家长都成家庭教师了，到底谁应该来教小学生？
这小学一年级到底由家长来教还是老师教？怎么感觉家长的任务越来越重了，完全成了一个家庭辅导老师。家长辅导家庭作业，按理说也是义不容辞，可是现在这架势，完全超出了想象。自从下班接了孩子回来后，吃完晚饭就要开始辅导孩子作业，语文、数学、英语，一个都不能落下，除了这些还有安全教育什么的。尤其是语文、英语有读写训练还需要录音交作业，录音时如果孩子读不准，学不会的，还要教他重新读，感觉是在给上课没完成的任务补课啊。
但是站在老师的角度，辅导完成家庭作业，这是家长的责任，你不辅导功课，孩子就会跟不上班。学校学习的时间也有限，有这么多课程，还有特色课。家长必须监督孩子完成读书，并且在书上签字。一年级的事情特别多，孩子刚从幼儿园转到一年级，一下子难以适应，又要教行为规范，又要教课。老师说，其实老师并没有想象的那么轻松，很多家长认为老师一天不就上几节课吗？多轻松！可是老师不是这样想的。
比如制作学籍卡，要求家长填写相关资料，家长填错或者没有按时交的，老师都会点名并要求家长按时完成。因为对于老师来说，几十份资料要帮你审阅，入系统，出错了要重新改，还要帮你们纠正错误，这些都需要耗费大量的时间。除此之外，老师还要参加各种会议与培训，再加上批改学生作业，晚上也要忙到很晚。
其实关于到底是由老师教还是家长教这个问题，并不是一个单纯的问题，其根本原因是现代社会竞争太过激烈。孩子们的竞争也很激烈，如果跟不上学习，很容易被落下，这是家长不愿意看到的。学校的竞争压力也很大，要好的生源必须有好的教学质量，如果学习成绩上不来，如何跟其他学校竞争，只能加大学习任务。家长也希望孩子的成绩好，甚至想学习兴趣班让孩子获得更多的技能。因此，家长和学校需要相互理解，相互配合才对。
