从小就培养孩子的社交能力是为他们将来更幸福的生活做准备。社交能力是社会中不可分割的重要部分。礼貌待人，有效和他人沟通，体贴别人的感受，表达个人需求都是很重要的社交能力的组成部分。帮助孩子培养社交能力需要在他们的每个成长阶段制定不同的策略。
1.在婴儿面前展示社交能力婴儿喜欢一些像是微笑和咕咕叫等社交反应的展示。
在这个阶段，他们只能意识到他们自己的需求和期望。
•和婴儿说话。当他们哭闹的时候，你要用平常的语言来回应他们。这能够鼓励婴儿尝试和你交谈。
•鼓励去关心他人。通过你对婴儿的哭闹和需要的反应，能够教会他们要关心他人的需要。
•给予关注和爱。亲吻和拥抱婴儿都是很重要的社交表现。这是最基本的要求，但是要记住不要和过分溺爱混淆了。
•冷静对待婴儿。当你半夜总是被婴儿的哭闹声吵醒的时候，你会感觉到沮丧和疲惫。然而，深呼吸让自己冷静下来，当你冷静下来之后抱着孩子，这会给孩子树立一个和谐的社会环境的形象。
2.帮助儿童尊重别人以及所有权。
在学步阶段，孩子能够接触到一些单词和基本的句子。他们倾向于一个人玩耍，不愿意把自己的文具和别人分享。
•在家里创造一个社交环境。邀请其他父母和孩子过来玩，让孩子多接触他人。
•教导孩子基本的规则。可以告诉他要把自己的玩具分享给别的孩子，当生气的时候要说出来，当抚摸别人活着宠物的时候要温柔等等。
•对他们的好的表现给予奖励。当孩子表现出温柔和乐于分享的时候，鼓励他们。
3.帮助学龄前儿童扩展他们的社交圈。
学龄前儿童能够用语言表达他们的感受，应该鼓励他们和别的孩子交朋友。
•为他们组织社交活动。你可以在家里举行派对来增加孩子的社交活动，锻炼他们的社交反应。参加一些有同龄人的聚会，邀请你的邻居带着孩子来你家玩。
•教导他们使用他们的语言，而不是肢体语言。并且解释为什么要这样。强调被打之后是什么感觉，如果他们伤害了别的孩子要鼓励他们道歉。
•鼓励他们说出自己的感受。问他们当和别的孩子一起的时候是什么感觉，并且帮助他们寻找正确的形容词来描述具体的感受。

4.培养学龄儿童的社交能力。

当孩子进入校园，他们就有了一个固定的环境能够让他们有机会和别人交流，分享玩具和与他人交谈，分享感受和需求。
•礼貌待人。孩子会观察和模仿大人。要想教会他们社交技能，就得从自身开始树立一个好榜样，礼貌的问候别人，尊敬的和别人交谈，这能够让孩子也做同样的事情。
•教会孩子有效解决问题。当孩子之间发生矛盾冲突的时候，你要干涉，问每个孩子他们的感受。鼓励孩子向另一个孩子表达自己的感觉并且提供解决问题的方法。
•教会孩子欣赏每个人的长处和特别之处。提供让孩子展示特长和天赋的机会，鼓励每个孩子互相赞扬他们的长处和精彩的表现。独自住在河边的兔子内斯特一直过得很舒心，直到河对岸搬来一位总是制造各种“动静”的新邻居。这位新邻居建好房子后，竟然又在河对岸建了半座桥……
这个故事用一座具有象征意义的桥，演绎出了一个卸下过多心理防备，成就美好友谊的故事。
不想洗澡的臭鼬
谁也不愿意给臭烘烘的臭鼬开生日派对。为了让讨厌洗澡的臭鼬洗香香，熊想了各种办法。经历了一连串哭笑不得的洗澡“事故”后，臭鼬才终阴差阳错地洗了一次澡，并且懂得了洗澡的美妙之处。
这个故事给孩子带来一些小小的哲理思考：每个人都有其独特的个性和独立存在的价值，人与人之间应该学会互相尊重，彼此接纳和包容，才能和平共处。
没了毛的“长毛怪”
稻草怪很喜欢自己的一身长毛，但因为味儿太重，总是招来一群兔子。苦恼的他去向大老鼠求助。谁知，当大老鼠帮他解决麻烦后，他反而变得更苦恼了。最终兔子们帮助稻草怪解决了问题，他们成了好朋友。
这个故事描述了是幼儿爱以自我为中心，不懂得分享的心理特点。幼儿在不断成长，而成长的过程其实也是不断减弱自我中心化、增强社会化的过程。故事里稻草怪在长毛失而复得的过程中，获得了成长，懂得了分享的可贵，打开了心理束缚，从而获得了可贵的友谊。
快把秋天藏起来
兔子和刺猬是形影不离的好朋友。一天，刺猬告诉兔子，当秋天的第一片红叶出现时，他就得去冬眠。为了能让刺猬一直陪自己玩，兔子居然想出了个把秋天“藏”起来的办法，闹出了笑话。幸好，刺猬理解并宽容了兔子。他们美好的友谊没有因为这件事情中断，反而越来越好。
秋天不断出现的红叶是那么美丽而短暂，就像同伴之间有美好的相聚，也有或长或短的分离。这个故事引导孩子如何面对和朋友分离这个问题：当不得不和好朋友分开时，用祝福和守候代替难过和遗忘，让友谊之花开在心间。