注意孩子发展的客观规律，用科学的方法引导孩子绘画，
家长切不可操之过急，拔苗助长。这里还要说一点的是，有些孩子很早就表现出优秀的天赋，很早就能表达出成熟的画作，这时候就更需要家长做好引导。
孩子是我们的老师，也是我们的朋友。
我们不是站在知识和阅历的制高点教他们怎么做，而应该放低自己的姿态以一个参与者的心态参与到孩子的成长中来。我们应该理解孩子的不同和不完美，正是因为有这些不同，才造就了孩子的天真、单纯、创造力、独一无二。
只有我们家长的包容和保护，孩子才能从小建立对家长的信任和对自我的自信，而拥有这样自信的孩子，他能轻松的抵挡任何负面的情绪和压力，从而能专心在画画上下功夫，能学好画画就不足为奇了。
作为家长，认识到参与孩子画画的重要性还不够。
孩子毕竟是孩子，很多时候需要家长鼓励和引导，一个聪明的家长又是怎么引导孩子画画的呢？
兴趣，是最好的方法。
很多孩子讨厌画画，或者说不喜欢画画，究其原因就在于画画的时候家长怕弄脏家里而阻止，或者是画的不好看家长随口说了一句被孩子记住了，或者是家长以成人的角度看待像不像的问题……这些都会影响孩子的积极性和兴趣，因此作为家长一定要在平时特别注意。
当儿童上学之后，兴趣就容易保持了，因为这时学校里有正规的美术课，而孩子由于学龄前的爱好，水平也高于同班同学，这就促使他更加爱好美术，另外，班级或学校组织美术小组，办墙报之类活动自然也少不了这些孩子，这就是更进一步的锻练。
这个时候聪明的家长应该善加引导。
例如把家里布置一下，专门用以涂鸦。又或者家长自己上阵，言传身教吸引孩子，好奇的孩子自然就会专心致志的投入进去而不用过多的管束。
久而久之，当孩子完成作品的时候给予适当的赞美，便能给予孩子很强的成就感促使他继续进行下去，随着兴趣的深入，到了瓶颈期的时候，家长又要动点脑筋让孩子保持注意力，这些都是需要家长花一些心思的哦，记住，引导的重点在于吸引孩子注意力，这是要讲究方式方法的。
画画，家长千万别把它当成了孩子的任务。
聪明的家长一定要记住给孩子营造良好宽松的环境，不强迫孩子。重要的是要去引导孩子，让孩子自己主动要求去参加画展、工艺品展览等写生活动，这样孩子就会把画画当成是对他的奖励和肯定，对孩子画画的培养肯定能事半而功倍。

总之，家长要让孩子做画画的主人，让孩子体验画画的乐趣，并进一步得到提高。让我们俯下身来倾听孩子的心声，了解他们的内心世界，充分肯定孩子的成绩，正确引导。如今的孩子在家中都是受尽宠爱，父母都不舍得自己的孩子去做一些家务等等，任何事情都希望可以自己帮助孩子安排好，这也就导致了孩子做事情没有什么韧性，不会坚持，意志力薄弱的情况出现。一个人的意志力是强是弱，主要还是和他在成长过程中的一些个人经历，家长对于他们的后天培养。

如何让孩子正确的看待手机？”孩子长时间玩手机会影响的视力、神经系统、听力等，但是有的孩子不听话必须玩，作为家长的我们该怎么做呢？关于这个问题我有一些个人经验可以分享给您：

一、大人不要主动拿手机给孩子玩。有时候大人为了忙别的事，避免孩子打扰和烦，会把手机拿给孩子玩，但这样不好。我们可以用其他的方式陪伴孩子，比如给他买一些书，或者能够锻炼动手能力的玩具。在外面的时候就更不能给孩子玩手机了，有时候遇到突发状况是很危险的。

二、大人不要当着孩子的面总玩手机。这一点确实要注意，言传身教，身教更重于言传，小孩子都是学大人样，大人爱玩手机，小孩子也会跟着玩。我平时手机上也就看看文章，玩玩成语填空的游戏，结果孩子看到这种游戏他也跃跃欲试，我就抛出话题，你又没学过成语，没学过就不会填。你看当我们要用到知识的时候才发现原来自己不会不懂的还有那么多。妈妈的那本成语书你先看看再来玩这个游戏吧。结果孩子真的就去看那本书去了，偶尔也有他能填的上的，我也会给予非常积极的肯定和赞扬。所以玩手机要看怎么玩，方法好还能激发孩子的学习兴趣。

三、可以适当的给孩子玩，但是玩的内容由大人设定。不能把手机拿给孩子就不管了，我经常看到有些小孩玩的手机游戏特别伤眼睛，画面闪烁，甚至还有打打杀杀的场景。大人也不管，这不行。给孩子玩手机可以，但是内容必须大人设定。我们家的孩子对地图很感兴趣，外面走到哪儿只要有地图标示图大楼分布图，他都要停下来看一会儿才走，手机上的腾讯地图他最爱看。另外就是我规定的某一种游戏（头条里有个小程序诗词填空，这种游戏每次最多玩五局就没血了，要玩就要等时间回血。所以每次都自然可以控制不会玩很长时间，画面也不闪烁，还能让孩子巩固学过的诗词）。

四、一开始就跟孩子约定好玩的时长。说好了才能给他，比如说给孩子手机前就说好，只能玩五分钟，孩子答应，那么就可以给孩子玩，并且要说好，如果时间到了不归还，那么就没有下次了。然后大人让孩子自己看时间，五分钟到了必须归还手机。如果时间到了孩子没归还，那大人就要言出必行，绝对没有下次。如果下次孩子确实很想玩，就问他能不能做到玩五分钟就归还？如果还是不能做到就真的永远都没有下一次。我们每次就给他玩五分钟，偶尔他表现的好，比如诗词背的好，或者算术题做的全对，我会以奖励形式让他玩十分钟，他会特别高兴。

“如何让孩子正确的看待手机？”以上就是这个问题的回答，希望能对您教育孩子有所帮助。