印象节气 品阅文明 节气教育之家长阅读课堂 阅读的重要性
eric
居转户
摘要:教学目标 1. 了解二十四节气的基本知识 2. 重点探索芒种节气习俗。 3. 传承民俗文化。 教学过程 活动一:新课导入 1. 交流二十四节气是怎么来的? 2. 二十四节气的意义 活动二:新课内容 1. 欣赏二十四节气之芒种,进行以下讨论: 1 )芒种是每的什么时候
教学目标
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1.&&&&&&了解二十四节气的基本知识
2.&&&&&&重点探索芒种节气习俗。
3.&&&&&&传承民俗文化。
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教学过程
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活动一:新课导入
1.交流二十四节气是怎么来的?
2.&二十四节气的意义
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活动二:新课内容
1.&&&&&&欣赏二十四节气之芒种,进行以下讨论:
1)芒种是每年的什么时候?
2)芒种的由来
2.&了解芒种对农事的指导,朗读相关诗歌,欣赏作品
3.&重点介绍芒种的经典习俗:捏泥巴,编织,筷子夹花生
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活动三:小结,拓展
1.&动手实践捏彩泥
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课后体会
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