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  • 2023-08-20
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摘要:我省加强博士研究生培养模式改革专项督查 12月27日,省教育厅在南京林业大学召开全省博士研究生培养模式改革专项督查汇报交流会,召集督查评议组成员,明确专项督查的任务和具体要求。17个省属博士研究生培养高校(含3个服务国家特殊需求博士人才项目培养试



我省加强博士研究生造就模式改革专项督查



  12月27日,省教导厅在南京林业大学召开全省博士研究生造就模式改革专项督查汇报交换会,召集督查评议组成员,明确专项督查的任务和具体请求。17个省属博士研究生造就高校(含3个服务国家特别需求博士人才项目造就试点高校)逐一汇报了本校改革推动工作。全省博士研究生造就高校分管负责同志、研究生院(部、处)负责人以及具体承担博士研究生教导管理人员近100人参加了会议。




  去年底,省教导厅印发了《关于深化博士研究生造就模式改革进步博士研究生造就质量的
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通知》,请求各博士研究生造就高校从落实奖学助学经费、开展寓教于研、国际联合造就、导师招生配置、建立考核淘汰机制等五个方面推动博士研究生造就模式改革(博士研究生“五项改革”)。为全面懂得各博士研究生造就高校改革进展和成效,推动改革工作,在高校自查的基础上,省教导厅通过汇报交换会情势对省属高校推动此项改革情况进行了专项督查。




  汇报交换会上,各相干高校分管负责同志或研究生院负责人按照抽签次序逐一介绍了本校博士研究生造就模式“五项改革”推动情况,既回想总结了取得的改革成绩、亮点和成功经验,又客观介绍了存在的单薄环节,提出了下一步改革思路。由部属高校专家和省教导厅相干处室负责人组成的评议组认真听取了各校汇报,并就相干问题向汇报人进行了提问。在此基础上,评议组对各省属高校博士研究生造就模式改革进行了打分、断定了等级,分A(得分80-100分)、B(得分60-79分)、C(60分以下)三等,评议组还为每所高校撰写了督查意见。督查意见重要是对每个高校改革存在的单薄环节,提出改良意见和建议,以便有关高校有针对性推动改革工作,不断进步博士研究生造就质量。




  12月28日,省教导厅邀请专家通过材料评议情势对9所部属高校博士研究生造就模式改革推动情况进行了专项督查。近期,省教导厅将颁布督查成果,督查成果将作为博士研究生教导相干资源分配和专项经费安排的重要根据。







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