现在的生活条件都好起来了，但越是物质的丰富，越是导致我们孩子出现各种选择上的困难。
可在人生的历程中，学会选择真的很重要。
那如何让我们的孩子学会这样重要的一课呢？
1.从宝宝在我们怀里吃奶的时候，这种练习就已经开始了。
2.勇于让宝宝自我尝试，不想吃了绝不逼迫，不想睡觉，就大人睡觉，偷偷瞄着宝宝，绝不干涉。
3.接受宝宝的选择结果，尽管大人看起来哭笑不得。
4.及时鼓励和表扬宝宝自我的决定，其实，在五光十色的生活中，孩子能下定决心做出选择已经很不容易，结果不论对错都应该及时给予赞扬。
5.允许孩子出怪点子。让他们知道什么事可行，什么事情行不通。
6.锻炼的权利融入每天的玩乐中，让宝宝自由的畅快的做出选择和决定。
7.不要混乱，要把孩子的要选择的东西分类放好，比如玩具，要放置的有条有理，分门别类。这样宝宝的头脑才会清晰，不会出错。
8.对于宝宝的古怪想法，要宽容以待，并鼓励尝试。
其实，对于宝宝自我选择的培养，远不止这些，更需要父母的耐心和宽容，还有正确的引导和默默的关怀。
这个过程不但漫长，还会触及到成年人的生气点，当然，这是不可避免的，但如果，我们能克服自身的暴脾气，那孩子就会在未来的某一天，呈现出不一样的思想独立性。寒假将至，不少家长、老师，又开始纠结：要给孩子买什么书呢？
这里有一个严重的逻辑问题：孩子的阅读，非要大人做主不可吗？
很多时候，我们往往喜欢自作主张地给孩子选书，但其实，孩子们，更喜欢自己选择的书。
那么，如何引导孩子学会选书，选择自己喜欢又优质的书，这比大人简单地提供书单，更加重要。
之前，我们讲了把握［轻松阅读］原则的重要性，今天要说的就是如何让孩子学会自己挑书的关键点，学会这四点不仅可以极大的促进孩子的阅读兴趣，更可以使得阅读效率大大提高哦！
一.让孩子挑自己喜欢的书
每个孩子都有天然的喜好，不能因为性别，年龄等原因就强行要求他们，这是一个固定思维，比如之前说过的男孩子也会喜欢《小马宝莉》，或者很小的朋友也会喜欢看《全球通史》，这都是很合理的！
不要对孩子说：”这是男（女）孩子才看的，不要买“”这是小宝宝才看的，你已经长大了“”这是给大孩子准备的，你还小看不懂的“……这些都是不该说的话语哦！
步骤一，就是把孩子带到书店里，他要买什么书都随他，家长负责买单就好啦！
二.引导孩子在特定范围里挑书
当你明白了孩子的天然喜好，比如十本书里八本都是《天鹅湖》《拇指姑娘》这种童话和民间故事倾向的，那么你就知道了孩子在文学方面的兴趣是可以进一步培养的。现在的书店也好，网店也好，都是按类别分类的，比如“儿童文学类”“科普类”“益智类”等等。
《拇指姑娘》绘本
那么这时你只要把孩子带到特定区域前面，然后告诉他，这些都是他喜欢的可以买的，然后再试着给他推荐一些具有进阶性质的同类书籍，比如孩子很喜欢绘本版的《拇指姑娘》，那么你就可以给他推荐桥梁书版的，儿童缩略版的，以及原著，一步步的引导他进阶～
三.开发孩子全新兴趣
如果只看自己感兴趣的书，对于自己不感兴趣的世界就会一无所知。读书当然是多读广读最好，但是千万不要买一大堆书往孩子面前一放就完事儿，我们要让孩子自己选书，所有就要让学会开发孩子新的兴趣点。
《好多好多的交通工具》
知识都是融会贯通的，没有一个学科可以独立存在，比如孩子很喜欢恐龙，那么他读完《好多好多的交通工具》后，对机械原理感兴趣的小朋友就可以引申到物理方面，当他了+解基础物理知识之后，就很可能会喜欢上天文宇宙，这样一步步的，相关的新的兴趣点就被点亮了！
而在这个过程中，孩子感觉不到一丝强迫性质，而是觉得特别顺其自然，轻松愉快。
四.与孩子一起分享阅读体验
很多时候亲子阅读的沟通似乎很单向，有些父母对孩子的阅读体验很没兴趣，比如孩子看完《DK儿童百科全书》后惊喜的告诉你：“原来鸭嘴兽是从蛋里出来的呀！”或者“原来还有蓝血的生物呀！”这些事情因为你早就知道了，所以你很冷漠的对待孩子的分享，久而久之孩子也就不愿意听你分享了。
而第四点的目的就是为了让你有机会可以分享你的阅读体验，孩子说的时候你认真听，那么你说的时候孩子也不会本能的抗拒，学会和孩子分享他的阅读体验，就可以给出你的阅读建议并且被孩子采纳。别忘了我们本篇的重点就是，让孩子自己选择，做出选择的人是他自己。
