家长难觅满意晚托班



&&& 众所周知，小学生们通常下午3点半到4点就放学了，放学后这段时间孩子怎么办？这对昆明城里的不少双职工家庭来说是个问题。许多家长于是选择了晚托班，即由晚托班工作人员负责接孩子，辅导做作业并提供晚餐，家长下班后将孩子接回家。



&&& 家住五一路的李女士是位医生，孩子今年上小学二年级。由于丈夫在省外工作，她一个人带着孩子。对孩子放学后的安排，一直感到很头疼。& 如果等我下班后再去接孩子，吃过晚饭后再开始做作业，那么一般要到晚上11点后才能完成，不但孩子休息不好，家长也吃不消。&她说。于是，她把孩子送进了一个晚托班，由晚托班工作人员负责接孩子并辅导作业，由于不用匆忙接孩子及辅导作业，她感觉轻松了很多。



&&& & 由晚托班照管孩子，我们家长表面上倒是轻松了一些，但实际上并不省心。&张先生说，有几次，他把孩子接回家后，发现作业没做完，错误也很多，& 每月交400多元的费用，值不值都不说，最起码要把孩子照管好，让家长安心。&所以他想重找一家晚托班。



&&& 张先生说：& 我在国防路一带咨询并‘考察’过七八家晚托班，发现收费从400多元到3000元的都有，收费低的要么环境差，要么承诺让人感到兑现不了；收费高的自己又承受不了，所以到现在没找到。&



&&& 据了解，孩子的作业、吃饭、行为习惯等问题，是家长担心或感到不如意的地方，所以& 晚托&了一段时间后，一些家长就想换一家相对满意的。但找来找去，家长发现，学校周围晚托班的条件、环境、管理方式都差不多。



&&& 吴奶奶的孙女送到晚托班后，发现这样那样的问题就想换一家，考察了几天，感到小学生托管班没有一个相对统一的标准，只好将就着继续上原来的那家。



&&& 什么样的晚托班会让家长满意呢？据了解，许多家长的想法是，只要环境相对好一点，工作人员尽心尽职完成相应的辅导内容，晚餐的营养搭配和食品安全保证，收费要合理，能看好、管好孩子就行了。



&&& 追问



&&& 晚托班为何叫座不叫好



&&& 应该说，晚托班接孩子、管孩子，能帮助解决家长的一些实际问题，理应受到欢迎，但为何却叫座不叫好呢？



&&& 在西园路附近一家晚托班，记者看到，三四个女孩租了一套三居室房屋，招收的十几名低年级小学生挤在里面，有的做作业，有的玩耍，还有的在看电视。工作人员说，来咨询& 晚托&的家长很多，但条件有限，有的看看就走了。



&&& & 我们主要负责接孩子，督促做作业，做晚饭，然后等待家长接孩子。&负责人说，工作人员中有大学生和其他人员，没有专职教师。& 小学生的作业不难，只要看着他们做完就行了。&孩子不会做的怎么办？记者问。& 有时我们教，有时叫他问其他同学。&她说。& 对错不管吗？&& 孩子多了，看不过来。&



&&& 采访中记者了解到，目前由学校或社区等开设的晚托班几乎找不到，现有的大多由一些社会人员、居民或教育培训机构开设，前者多是在学校附近租一套房子，摆几张桌子，购置一些炊具，找几个人就招生了，收费从几百元到千元不等。收费高的晚托班多数办理过相关证照，工作内容不仅是照管孩子，还有相应的培训、辅导，但因收费高昂也让许多家庭望而却步。



&&& 家长周女士把孩子送去& 晚托&，她发现，同班的几个孩子在一起会互相抄作业，但托管人员根本不管。& 他们（工作人员）只管作业做没做完，从不管是怎么做的。只管有没有饭吃，不管吃饱、吃好了没有。&周女士有些失望地说，& 现在打算不托了，尽量想办法自己来管孩子。&



&&& 同样发现新问题的还有周先生。孩子上三年级后送去& 晚托&，几个星期后，发现孩子成绩越来越差，自己经常被班主任叫去& 理麻&。这让他很头疼。他注意到，孩子书面作业有漏题现象，老师要求读的书，复习、预习什么的自己从来不知道情况，回家后问孩子，他都说做完了，实际上都没做。



&&& 调查中，多数家长表示，晚托班硬件，特别是软件参差不齐，人员不专业，责任心不强，服务不到位，加上孩子缺乏自理能力，没把孩子管好；收费标准、服务内容都不统一，难分好坏，这些都成为家长们的& 心病&。



&&& 期待



&&& 晚托班规范有序



&&& 晚托班解决了双职工家庭的后顾之忧，顺应了社会的需求，是件好事。但同时存在的种种不足，让众多家长面临托与不托的两难选择。



&&& 吴奶奶质疑的是，许多晚托班是否是& 三无&班，即无办班证照、无教师资格、无餐饮资质。对于办晚托班到底要不要资质？要什么样的资质？一些家长表示弄不清楚，也查证不了现已办班的情况。他们认为，相关部门应该有个指导意见，引导正规办班，让家长心里有底。吴奶奶说，社会上有许多家庭需要托管班，但更需要的是权威、立体、系统、专业的托管服务，不是现在这样只管接孩子、看着孩子做作业、吃饭等。



&&& 同时正如吴奶奶所说，小学生晚托班该是个什么样的标准，什么样的管理模式，正是许多家长想要的答案。对于服务内容，收费标准、管理模式、人员配备、餐饮安全等一系列问题，他们呼吁相关部门引起重视，研究和制定相应的规范。



&&& 一位资深班主任也表示，现在小学校在资金、人员、设施等方面有所欠缺，基本都没有晚托班，社会上的晚托班参差不齐，鱼龙混杂，家长有需求，但难选择。她建议，有条件的学校可在校内办班，满足社会需求。同时，学校附近的社区，也可有选择性开设晚托班，如低年级晚托班，就负责接孩子放学、督促学生完成当天的作业、检查，发现错误，进行讲解并预习第二天的内容。这要与学校开设了兴趣班区别开，不要增加孩子负担。&& 其实晚托班的意义是很大的，主要表现为以下两点。

一，学生每天的作业能够按时完成：学生一天在学校里学习了好多知识，怎么消化这些知识，当然需要练习了。所以学生每天的作业完成的效率直接影响孩子的成绩优秀与否？小学生年龄那么小，玩心很大是正常的，所以需要家长来督促。然而现实生活中父母迫于生活的压力，每天忙于工作，根本抽不出时间来指导孩子学习。晚托班的出现真的是弥补了家长这方面的麻烦！

二，学习习惯的培养：良好的学习习惯的养成非常重要，所以孩子要想学习很轻松，效率很高，必须从小养成良好的学习习惯。晚托班里的老师都是正规师范专业毕业的老师，他们系统学习过教育学，心理学的知识。他们能从教育学的规律教诲学生如何学习，同时他们也能根据学生的不同阶段的心理因地制宜地制定教学计划。

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&&&&& 不过在选择晚托班的时候有些家长抱着迅速提升成绩的心态来参加晚托班，我们认为这样的家长心态真的是摆错了。首先，有些孩子在参加晚托班之前就养成不好的学习习惯，需要有一段时间去矫正；其次成绩的提升要根据学生成绩的层次来区分的。你的孩子本身成绩很差，怎么可能一下子成绩上去呢！&&

&&&&&所以另一些学习模式出现了：精品小班，一对一个性化辅导。所以，期望家长根据孩子具体情况有所选择，也不能一味地抱怨晚托老师！记住，晚托的目的只有两点：督促作业完成，培养学习习惯！