假期两个孩子都去姥姥家了，下班回来我和孩子爸两个人面面相觑。孩子爸说：& 给孩子打个电话吧，问问她们干什么呢?&电话接通了，大女儿说：& 我在同学家呢，萌萌没跟我在一起，你给姥姥打电话吧，没事儿我先挂了。&



　　我又打通孩子姥姥的电话：& 妈，你们在家吗?&姥姥说：& 我们在外面玩呢，有事吗?等我们回家晚上再说吧!&



　　放下电话，备感失落，原来孩子们都挺忙。我和孩子爸说：& 她俩都忙着呢，你不用担心了。&孩子爸嘟囔着：& 这俩臭孩子，出去就‘乐不思家’了!&我忽然意识到，孩子不在家，我和孩子爸爸的心态已经发生了潜在的失落感。



　　我跟孩子爸爸说：& 前两天《虎妈猫爸》里有一个片段，就是夫妻两个人把孩子放在老人家，想过一晚上的二人世界。两个人先到电影院想看一部电影，刚要买票，发现这电影也是孩子喜欢的，于是二人决定等孩子在的时候一块看。两个人接着去逛商场，妈妈看到童装打折赶紧去抢购，爸爸看到孩子喜欢的玩具立刻去付钱。终于能坐下来吃一顿二人大餐，点菜的时候点的却都是孩子喜欢吃的东西，两个人犹豫了一下，还是决定打包回家和孩子一起吃。&



　　我接着跟孩子爸爸说：& 我给你讲这个片段，是因为我俩现在的状态已经和他们差不多了，我们必须改变这个局面，我可不想以后孩子们都离开家的时候，成为一个失落的小老太太。&孩子爸爸看着我笑着说：& 你这大道理一套一套的，每天的时间都放在了写文字上面，你还有时间失落?别杞人忧天了，你忙你的，我忙我的，珍惜这孩子不在家的几天吧!&我朝他吐吐舌头，上楼了。



　　你的爱让孩子逃跑了吗?



　　回顾生活，你会发现把时间排得满满的都是家长自己造成的。我们可以选择把时间留给自己，也可以选择把时间留给孩子，如果我们的全部心思只是围绕着孩子，总有一天他们离开后，我们感受到的是无尽的空虚。现在很多报道总是在强调& 空巢&家庭，其实这空巢是我们给自己编织的。



　　孩子小的时候，父母总习惯把全部的精力放在他们的身上，照顾孩子的饮食起居，陪伴孩子的各种学习，关心孩子的朋友交际，不仅自己每天累得精疲力竭，孩子也不领情，早早地想着脱离父母的管制。当他们长大成人到考大学的年纪，选择学校时多半会考虑外省市的院校，而这却是让父母感到最最失落的消息。



　　从小就培养孩子自立能力的父母，当孩子长大离开身边时，心里落差感就少些，而那些从小包办孩子诸多事情的家长，其落差感就强烈些。其中原因不难理解，前者早就习惯了孩子独立自主地生活，在孩子离家后，对孩子外出比较放心，因此也能很快找到自己的生活乐趣。而那些& 孩子离不开父母，父母离不开孩子&的家庭，在空巢时刻到来之际，所产生的问题会比前者多得多。



　　作为新时代的父母，我们更注重对孩子的教育和培养，但是也应该提前做好人生调整。无论孩子在不在我们的身边，都应该把自己的时间分配恰当，关注孩子的同时也要分时间来关注夫妻感情;关注孩子学习的时候，也要感受到自己工作的乐趣，拓宽自己的朋友圈;其次要培养健康向上的兴趣爱好，去充电、旅游、享受生活。这不仅仅是防止以后& 中年空巢&的良药，也是我们教育孩子的一种必要。



　　让孩子觉得你优秀，让孩子觉得家温暖，才不至于把孩子推得更远。课程描述：

幼儿教育学士学位课程使毕业生可以在幼儿教育机构教学。这个课程能够让学生掌握作为一个好的幼儿教师所需要的技能、知识和态度。课程中包含实习，让学生在不同的教育环境下有机会获得更实际的工作经验。这个课程专门为了那些喜欢和小孩在一起的学生准备的，希望他们能够帮助小孩子开发潜能。学生会在这门课程中学到人生发展的过程和如何开发小孩子的学习性。

职业机会：

毕业的学生可以直接注册成为新西兰临时教师资格；

有资格在新西兰公立和私立的幼儿教育机构中任教。

课程长度：

&&& 3年。

入学要求：

1）国内高中毕业生，同时完成大学本科一年级的学生，学术平均成绩80%以上，IELTS6.5；

2）国内完成高三的学生，高中平均成绩75分以上。

具体学习安排如下：

8个月快捷预科课程+3年学士学位课程，雅思5.5分，TOFEL 525/195；

12个月标准预科课程+3年学士学位课程，雅思5.0分，TOFEL 500/173；

18个月延长预科课程+3年学士学位课程，雅思4.5分，TOFEL 450/133。

开学日期：

&& &本科课程：2月/7月；

预科课程：1月/5月/8月。

学费：

&&& 19000纽币/年。

职业名称：

幼儿教育教师/学前教育教师。

职业认证机构：

New Zealand Teachers Council 新西兰教师委员会。

奥克兰理工大学已不再局限于以往的科技课程，现在也有商科、艺术、保健、科技科学等系别，所以已经具备现代大学的雏形，虽然目前开的科目没有奥克兰大学那么多，但是相信在不久的将来，AUT便会有相当于奥克兰大学的规模，以抒解每年奥克兰地区入学的拥挤情况。此外，其师资也是有目共睹的，在原来还称为时便有相当名声，如今升格为大学亦会吸引许多奥大的教授或外来大学教授投入心血，因此学校的远景非常看好。