家风 电视剧里有些表现的很好，大家族里感受到都是有钱人家。是因为大家族有钱才有家风家训，还是因为有了家风家训以后才能有钱，才能更好的传承，我相信肯定各有各的看法。
曾国藩《家书》曰：“志不立，天下无可成之事”“不为圣贤，便为禽兽；不问收获，但问耕耘”，其家书家教中，立志之论甚多，强调立志之后，据此求过，自律自勉。《立志以成事》
如果从小 就有这种意识的话，相信长大一定是栋梁之材。大家有没有想过从小给我们的孩子灌输下一些品质。
唐僧就是一位梦家路的践行者。他经常说一句话，贫僧自东土大唐而来。去往西天拜佛求经。其实拜佛求经就是他的梦。东土大唐就是他的家。去往西天的路上。和妖魔鬼怪做斗争的过程就是他的路。我们人人其实都应该思考问题。我是谁？我从哪儿来？我到哪儿去？唐僧是一位明白了我是谁，我从哪儿来，我到哪儿去了人。而且呢，他还是一位好家长。他不仅把两个听话的孩子，白龙马，沙僧带到西天，修成正果。而且把两个问题孩子孙悟空和猪八戒，也带领着他们陪伴他们一起成长，最后也修成了正果。所以他既是一位好家长也是一位好老师，如今我们已经走进了一个新的时代，中国特色社会主义的新时代。有三个字既和我们的国家命运有关，也和我们每一个人的人生有关，这就是梦家路这三个关键词。那么梦是什么，从国家层面讲，梦就是国家富强，民族复兴，人民幸福的中国梦，只要我们有家国情怀，那么中国梦就是我的梦，我们就可以共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会，共享同祖国和时代一起成长进步的机会，家是什么，家就是我们的起点。从国家层面讲要搞好家庭建设、要注重家庭、注重家教、注重家风只。要只要我们懂得智慧，我们就可以创建好家庭，实施好家教，传承好家风，那么我们也就能够获得我们的好人生路。
路是过程是方向是道路，从国家层面讲，我们既不会走复古僵化的老路，也不会走改旗易帜的邪路，唯有走中国特色社会主义道路。那么，只要我们懂得文化合，合道而行、合德而行、合心而美，那么我们就可以在与祖国命运同行中走上，学习化生存，智慧化生活，意义化生命的幸福人生道路。在十年前。
我曾经在做了一场讲座。题目是学习唤醒自己的智慧心灵。当时也提了一个问题。你活明白了吗？是啊，你活明白了吗？这是人生的永续问题，谁都希望活的明明白白，但是谁都有无数的不明白。明白了什么是不明白的人，往往在读书反思中实现了再成长。不明白什么是明白的，人往往在放弃自我成长中只逼着别人学习，最后让自己的人生也变得黯淡无光。所以当我这节课讲完之后，使许多听众明白一个问题，我们学习不是为了别人，而是为了自己，不是为了找到教育孩子的方法教育别人的方法，而是找到自己成长的方法。
一位刚刚结婚的女士，后来有了孩子，那么这位女士原来呢，为了教育好自己的孩子，就想参加学习，来找到一些方法，怎么把孩子从小教育好。那么在这个过程中呢，她也请教了很多的专家，也帮助孩子参加了很多的班，结果孩子呢，也能认识很多字，他就以为自己赢在了起跑线上，让孩子呢，能够未来有一个幸福的人生，但是当她开始学习之后，思想开始改变了，他说，如果我不面对孩子实现第二次生长，只是用说教督促的办法教育孩子，最后，孩子也会像我一样成为只改变别人而不想改变自己的人。所以他明白了，面对孩子是我人生第二次成长的机遇，所以从那天开始他买到了很多的书开始认真读起来了。而且呢把他读书的感悟和许多的家长朋友一起分享。后来呢，还走上讲台去分享他的智慧，他的孩子一天天长大了，看到妈妈这样爱学习，而且呢也特别爱演讲，也像她妈妈一样爱起了读书，而且呢开始爱表达自己的思想，还经常和妈妈交流，后来这位母亲因为自身优秀后来她还被录用为公务员，负责宣传工作，女儿在母亲的陪伴下读书学习演讲，成了同学的小老师，家长的小老师。结果呢，他有了很大的进步，不仅考上了重点中学，而且呢，还走进了中央电视台的节目去演讲，这个孩子成长的过程，让我们看到了孩子成长的过程，实际是母亲帮助他唤醒梦，建好家，走好路的过程。而前提是，母亲本身就是一个唤醒梦，找到家，走好路的明智人。
据说有一个游牧民族，他们每走两天总要停下来歇一天，在那里又唱又跳聊天儿看景。一位路人就跟他们说你们前面的路还远着讷，干嘛在这儿耽误时间呢？这位长老就说了，其实我们的步子已经走的太快，我们要等心灵跟上来。是啊！今天我们的心灵跟上来了，我们的善心跟上来了吗，我们智慧的心跟上来了吗，我们快乐的心跟上来了吗？那么，如果我们这些善良，智慧，快乐的心都跟不上来。而只是挣到了钱，获得了功利化的成果，难道我们能获得幸福吗，所以我们人人都需要思考一个问题，到底幸福的起点在哪里。我们会发现幸福的起点不在别处，而就在我们的家，只要我们创建一个好家庭，实施一种好家教，传承一种好家风，那么我们就有了幸福的起点。我们就能活出精彩的人生。那么家是我们的起点。如果我们在家庭中鼓励孩子们三玩。玩泥沙，观天下，激活自然情趣。玩儿陪伴，学共享，激活人文情感。玩阅读做手工，激活心灵情操。孩子们长大后就会把这种三情智慧，自然情趣，人文情感，心灵情操升华为一种家国情，他们就可以在为祖国做贡献中活出自己的幸福。尊老爱幼的话
1、尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是构成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。假如在人生的这三个过程中出现严峻问题，将直接影响人的本身的进展，人类也必定会构成老少不养的恶性循环。
2、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
3、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。
4、构建和谐社会，迫切需要我们尊老敬老。孝敬老人从来是上合天理、下合人伦的事情。在建立富强、民主、文明的社会主义国家进程中，只有在全社会构成尊老、敬老、爱老的淳厚民风，才能保证家庭的和睦，也才能促进社会的稳定，我们的社会也才能变得愈加和谐美好起来。
5、尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。
6、每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。假如全社会的人都能养成尊老爱幼的优良质量，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲热，人间将四处充满爱。
7、尊老爱幼，人间美德！这是心的呼唤，这是爱的奉献。让我们共同努力，共同行动，用心抚平老人爬满额头的皱纹，用爱抹去孩子写满童稚的眼睛，让世界亮成明灯一盏，让世界将变成最美好的人间！
8、做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。
9、人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永久年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时间之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，(www.52dwx.com)可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福快乐，为每一个亲人祈福。
10、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔跑呼号，到今天人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊！然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。
11、有人说，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是进展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生是文明的学生。是啊，尊老爱幼我们责无旁贷，尊老爱幼我们必须从自己身边的小事做起，用自己的爱心、责任心和良心。
12、人生一世草木一秋，谁都曾年轻谁都有老的那一天。年轻是好哇。你看先是那青春的靓丽步履的轻快，古人叫凌波微步是吧。还有诗经上说的“美目盼兮，巧笑倩兮。”谁不想再瞅几眼，看了之后没准还要“辗转反侧，寝寐思服”呢。只是大自然??????????的规律仿佛火车头前人人平等。任你是帝子神孙富豪圣贤士农工商娇娃美人谁也挡不住，只能无可奈何地瞅着岁月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罢，大家迟早都会老之将至。
13、从原始的社会，就已有了尊老爱幼的思想，这使人听起来感到非常的快乐，从中也可看出人性的善良。“尊老爱幼”有着她经久不衰的生命力。这项传统美德一定会被我们永久的继承下去。
14、尊老敬老的事情还许多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的榜样，以实际行动将尊老、敬老、助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医。：感恩演讲：生活始终需要一颗感恩的心。
15、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
16、作为一个小学生，我们要从自己做起，从身边的每件小事做起，积极地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把这个传统美德，一代一代地继承下去。
17、人之一生，谁也不能免这两个时期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的爱护。
