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家长教育孩子还不停的顶嘴 家长应该怎么正确引导

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  • 2023-08-20
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摘要:爱顶嘴的孩子,有什么事情,什么想法都会表达出来,不会藏着掖着,不会独自受着委屈。开心的事乐于分享,不开心的事也愿意说出来,是一个拿得起放得下的人,这样的人性格开朗,也会受到别人的尊重和信任

爱顶嘴的孩子有哪些优点
1、爱顶嘴的孩子,会很勇敢
这样的孩子,不会服输,更不会“怕事”,会尊重别人,但也尽可能不让自己吃亏。自己强了,别人就知道这样的人不好欺负,反而容易给自己找麻烦,勇敢的人,就是“强”的表现,敢于表达自己的态度,能够很好的保护自己。尤其是自己的正当权益受到侵犯时,往往能勇敢的站出来说不。
孩子爱顶嘴的解决方法 家长正确引导很重要
2、爱顶嘴的孩子,口齿伶俐
爱顶嘴的孩子懂得表达自己的情感,敢说出自己的想法,尤其是遇到自己不理解的,能像“十万个为什么”一样问个不停。说什么都是一套一套的,而且还很有逻辑,尤其是在受到责备时,各种理由,容易把父母都说的没话可说。
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3、爱顶嘴的孩子,性格开朗
爱顶嘴的孩子,有什么事情,什么想法都会表达出来,不会藏着掖着,不会独自受着委屈。开心的事乐于分享,不开心的事也愿意说出来,是一个拿得起放得下的人,这样的人性格开朗,也会受到别人的尊重和信任。
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4、爱顶嘴的孩子,善于思考
爱顶嘴的孩子,在不断问出“为什么”的时候,自己也会给出想法,虽然很多时候是“天马行空”“不着边际”的想法,但他敢于去想象。人们常说一个优秀的人,往往有自己的目标和准则,有自己的想法和独立见解。这就体现出了孩子不同于别人的地方,就是他身上的一个亮点。
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孩子顶嘴怎么办?
一:父母控制好情绪
当某一件事情孩子做的不对时候,批评孩子的时候要注意方式方法,不要孩子一顶嘴父母先控制不住情绪,那孩子就会变的更加的暴躁和叛逆,不当的处理方法不但起不到好效果反而会适得其反,伤害孩子的心灵。
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二:冷静处理
不管孩子有再大的错误孩子毕竟是孩子,应该以教育为主,自己先做到平心静气,问清楚事情的始末,再使用有效的方法来处理,不要不问清楚就处罚孩子,孩子错了要给孩子讲道理,让孩子知道自己哪里做错了,让孩子心服口服。
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三:试着深入了解孩子
当孩子顶嘴的时候,你应该先尝试了解孩子为什么会这样,当了解到孩子为什么的时候就会理解孩子为什么会有这样的行为,站在孩子的角度上思想问题,可以有效的胳膊父母缓和气氛。
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四:父母以身作则
孩子是父母的影子,如果父母是冲动型喜欢和别人发生口角的性格,经常和人发生冲突,那么孩子也会学着大人的样子,父母应该以身作则,平日为人处事要平和,不急燥,对长辈恭敬有礼,那么孩子在这种影响下也会越来越懂事。
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五:疼爱但不溺爱孩子
惯子如杀子,溺爱孩子对孩子不但起不到教育的目的,反而会把孩子带偏了,让孩子变的喜欢顶嘴,如果孩子不听话不讲道理或者是胡搅蛮缠,全家人应该统一阵线不要理他,让他知道没人会喜欢不听话的小孩,但孩子讲道理的时候应该多给孩子鼓励和表扬。
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六:培养好的家庭气氛
培养孩子的沟通能力和表达能力,做为父母来说要民主,不要以父母的姿态来强压孩子,家里应该保持温馨的气氛,谁有道理就听谁的,当孩子要表达的时候应该尊重孩子,给孩子多一些尊重和支持,不要一味的否定孩子,积极的培养孩子思考能力和表述能力。
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七:给孩子应有的权力
当孩子发生一些行为时,就算是大人觉得不对但孩子仍然会头头是道的讲自己认为的道理,就算是明知道孩子在狡辩也要尽量的听完,听完以后再教导孩子,指出不足,改正错误。不要一开始就打击孩子,不让孩子说话,这样会把孩子的权力扼杀,孩子会有逆反心理,觉得不被尊重。看过一条新闻,由于孩子贪玩手机游戏,老爸一怒之下便把手机从窗口扔了下去,没想到,孩子也跟着手机跳下了楼。当爸爸赶到楼下时,孩子已经不幸身亡……
这是一个很极端的例子。但我们经常遇到的场景是:
孩子看中了某个玩具,家长由于各种原因没给买,便开始坐在地上嚎啕大哭;
孩子抱着pad,动画片看了一天,家长说几句,就把自己房门一锁,闹起了情绪;
搭积木时,稍微遇到点困难,就爆了,直接把零件摔到桌子上。
……
平时好好的娃,稍有不顺就大发脾气,在公共场合大喊大叫,在家里摔桌子扔东西东西:乖巧的小天使怎么会秒变小恶魔呢?
“很多时候,孩子的愤怒,也是在向我们释放一个信号,我们需要读懂孩子愤怒背后的潜在表达。”
情绪是一种能量,不会自动消失。所以孩子发脾气并不是坏事,这是他们与家长沟通的一种方式。相比之下,反倒是不哭不闹的孩子更需要担心呢!
那遇到这种情况,爸爸妈妈该怎么办呢?
一、接纳孩子的情绪。
地铁上,可能因为人太多的缘故,一个孩子哭个不停。在一旁牵着她的妈妈一脸烦躁“哭什么啊,这么多人,快别哭了!”孩子却哭得更厉害了。
这时候,孩子的外婆看不过去了,把孩子抱了起来,“乖,是不是觉得地铁很挤不舒服啊,外婆也觉得人很多,不过我们马上就到了,再忍一下啊。”这时候,孩子才慢慢安静下来。
我们希望孩子一直是可爱的小天使。但是像大人一样,孩子的世界也不总是风和日丽的,有时候也会狂风暴雨。
爸爸妈妈首先要学会接纳孩子的各种情绪,接纳这个委屈的小孩,接纳他们表达情绪的权利。

当孩子特别激动时,过去抱抱他,心平气和地抚慰,帮孩子从被愤怒控制的情绪中脱离出来。

家长教育孩子还不停的顶嘴 家长应该怎么正确引导(图1)


二、鼓励孩子表达内心的想法。
那天在亲子手工馆,一个孩子的小飞机模型做好了,想拿给妈妈看。当时妈妈正跟朋友聊得起兴,便对孩子说等一下。
孩子在喊了三四次仍没有得到有效回应时,突然一气之下,把模型扔到地上,摔得粉碎。
妈妈当下就怒了:你这个小孩怎么这么不懂事?好好的模型摔成这样,以后别来玩了!
突然觉得孩子好委屈,他只是想向妈妈展示自己的劳动成果,在发现妈妈的注意力在别处时,他只是希望用这样的方式来引起妈妈关注啊。
孩子每一次发脾气,背后肯定有原因,他们可能在表达需求,可能是需要关注,也可能是需要陪伴。这个时候,最忌讳的就是,孩子愤怒,我们比孩子更加愤怒。
一定要控制住“以暴制暴”的冲动,默数一二三,静下心去了解孩子发脾气的原因是什么。
首先要鼓励孩子说出自己的感受:“我很难过”,“我想要和小伙伴一起玩”,“我想要妈妈早点回家”,“这个游戏我总是玩不好”……
当孩子能用语言描述自己的时候,他已经开始拥有情绪管理的能力了;而当孩子表达完,情绪也就不会那么激动了,这时候家长可以让孩子说出更多细节,以便更好地引导他。
我们要知道,比愤怒更加可怕的是孩子慢慢成为了不会表达愤怒的人。
三、引导孩子处理自己的情绪
孩子表达完自己的生气、愤怒后,我们要让他知道,这些情绪都是正常的,如果是妈妈或者爸爸,在这样的情况下,也会生气难过的。但是我们可以选择怎么处理这件事情。
比如,可以跟孩子说“妈妈把你的玩具送人了,你很不开心对吗?妈妈理解你的感受;但是你要告诉妈妈啊;如果只是几天不理妈妈,妈妈也不明白哪里做错了呀。
你可以跟妈妈说一下,哪些是不能送给别的小朋友的,这样以后妈妈可以跟你一起保护好它们,好不好呢?”
四、家长要适时反省
家庭是孩子的第一所学校,孩子很多行为举止都是模仿爸爸妈妈来的。如果父母脾气暴躁,很可能孩子也会变成爱发脾气的人。
所以,在我们发怒之前,先想想,孩子的言行是不是刚好像镜子一样,反照了自己。
唐代大诗人刘禹锡就很擅长管理自己的情绪,他一生被贬了好多次,而且一贬就是23年。
满身才华却不被人赏识、不被重用,只有被贬到偏远小城的份,换谁不郁闷啊。
但是刘禹锡厉害的地方就在这里,他总能及时地把自己的情绪调整好,从来不愁眉苦脸的,顶多就是写写诗发发牢骚。看过一条新闻,由于孩子贪玩手机游戏,老爸一怒之下便把手机从窗口扔了下去,没想到,孩子也跟着手机跳下了楼。当爸爸赶到楼下时,孩子已经不幸身亡……
这是一个很极端的例子。但我们经常遇到的场景是:
孩子看中了某个玩具,家长由于各种原因没给买,便开始坐在地上嚎啕大哭;
孩子抱着pad,动画片看了一天,家长说几句,就把自己房门一锁,闹起了情绪;
搭积木时,稍微遇到点困难,就爆了,直接把零件摔到桌子上。
……
平时好好的娃,稍有不顺就大发脾气,在公共场合大喊大叫,在家里摔桌子扔东西东西:乖巧的小天使怎么会秒变小恶魔呢?
“很多时候,孩子的愤怒,也是在向我们释放一个信号,我们需要读懂孩子愤怒背后的潜在表达。”
情绪是一种能量,不会自动消失。所以孩子发脾气并不是坏事,这是他们与家长沟通的一种方式。相比之下,反倒是不哭不闹的孩子更需要担心呢!
那遇到这种情况,爸爸妈妈该怎么办呢?
一、接纳孩子的情绪。
地铁上,可能因为人太多的缘故,一个孩子哭个不停。在一旁牵着她的妈妈一脸烦躁“哭什么啊,这么多人,快别哭了!”孩子却哭得更厉害了。
这时候,孩子的外婆看不过去了,把孩子抱了起来,“乖,是不是觉得地铁很挤不舒服啊,外婆也觉得人很多,不过我们马上就到了,再忍一下啊。”这时候,孩子才慢慢安静下来。
我们希望孩子一直是可爱的小天使。但是像大人一样,孩子的世界也不总是风和日丽的,有时候也会狂风暴雨。
爸爸妈妈首先要学会接纳孩子的各种情绪,接纳这个委屈的小孩,接纳他们表达情绪的权利。
当孩子特别激动时,过去抱抱他,心平气和地抚慰,帮孩子从被愤怒控制的情绪中脱离出来。
二、鼓励孩子表达内心的想法。
那天在亲子手工馆,一个孩子的小飞机模型做好了,想拿给妈妈看。当时妈妈正跟朋友聊得起兴,便对孩子说等一下。
孩子在喊了三四次仍没有得到有效回应时,突然一气之下,把模型扔到地上,摔得粉碎。
妈妈当下就怒了:你这个小孩怎么这么不懂事?好好的模型摔成这样,以后别来玩了!
突然觉得孩子好委屈,他只是想向妈妈展示自己的劳动成果,在发现妈妈的注意力在别处时,他只是希望用这样的方式来引起妈妈关注啊。
孩子每一次发脾气,背后肯定有原因,他们可能在表达需求,可能是需要关注,也可能是需要陪伴。这个时候,最忌讳的就是,孩子愤怒,我们比孩子更加愤怒。
一定要控制住“以暴制暴”的冲动,默数一二三,静下心去了解孩子发脾气的原因是什么。
首先要鼓励孩子说出自己的感受:“我很难过”,“我想要和小伙伴一起玩”,“我想要妈妈早点回家”,“这个游戏我总是玩不好”……
当孩子能用语言描述自己的时候,他已经开始拥有情绪管理的能力了;而当孩子表达完,情绪也就不会那么激动了,这时候家长可以让孩子说出更多细节,以便更好地引导他。
我们要知道,比愤怒更加可怕的是孩子慢慢成为了不会表达愤怒的人。
三、引导孩子处理自己的情绪
孩子表达完自己的生气、愤怒后,我们要让他知道,这些情绪都是正常的,如果是妈妈或者爸爸,在这样的情况下,也会生气难过的。但是我们可以选择怎么处理这件事情。
比如,可以跟孩子说“妈妈把你的玩具送人了,你很不开心对吗?妈妈理解你的感受;但是你要告诉妈妈啊;如果只是几天不理妈妈,妈妈也不明白哪里做错了呀。
你可以跟妈妈说一下,哪些是不能送给别的小朋友的,这样以后妈妈可以跟你一起保护好它们,好不好呢?”
四、家长要适时反省
家庭是孩子的第一所学校,孩子很多行为举止都是模仿爸爸妈妈来的。如果父母脾气暴躁,很可能孩子也会变成爱发脾气的人。
所以,在我们发怒之前,先想想,孩子的言行是不是刚好像镜子一样,反照了自己。
唐代大诗人刘禹锡就很擅长管理自己的情绪,他一生被贬了好多次,而且一贬就是23年。
满身才华却不被人赏识、不被重用,只有被贬到偏远小城的份,换谁不郁闷啊。
但是刘禹锡厉害的地方就在这里,他总能及时地把自己的情绪调整好,从来不愁眉苦脸的,顶多就是写写诗发发牢骚。

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