胆量对于孩子的成长很重要，拥有胆量和勇气的人更易走向成功，家长也希望自己的孩子勇敢，看看如何提高孩子的胆量。 造成孩子担心的原因 1、先天因素 父母性格内向，不善与人交往，孩子遗传了他们的特点，家长要了解自己孩子的个性，允许孩子有一个逐渐适应的过程，同时尽量多给予孩子关心和爱，鼓励孩子与别人交往，爸爸妈妈要做孩子的榜样，不要一遇事就在孩子面前流露出胆小怕事的情绪。 2、环境因素 现在大多数人都住在商品房，一家一户的封闭环境使孩子缺乏与同伴交往的生活空间，造成孩子孤独、胆怯的性格。 3、教育不当 当孩子哭闹时，家长经常用“鬼”、“妖怪”等来吓唬孩子，也有些家长当孩子想出去玩时，便用“外面有骗子，会把你骗走”等话语来打消孩子的念头，使孩子的心里留下阴影；还有的对孩子期望过高，一旦孩子做错了事，轻则训斥重则打骂，使孩子因怕失败而退缩，有些孩子胆小怕事，缺少勇敢精神，一个很重要的原因是家长对子女过于关注，甚至溺爱，事无巨细都越俎代庖而剥夺了孩子尝试的机会。 4、切身的体验 当孩子满怀信心地在家长面前表现自己时，得到的不是表扬而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心丧气，或者当孩子打过一次针后，切肤之痛使他下一次再到医院就会害怕等等，这些都会造成孩子胆量变小。 如何提高孩子的胆量： 尊重孩子的意愿 家长应多给孩子尊重，比如不能拿着东西来刺激孩子，不要说“你背一首诗就给你吃支香蕉”，难道孩子一直不背就一直不给孩子吃香蕉？所以这种不尊重孩子的方法不可取，家长要考虑孩子的意愿。 让孩子慢慢的适应 如果想让孩子变得胆大，想让孩子更从容的表现自己，需要给孩子足够的时间适应，比如来了陌生的人，孩子会变得沉默，但是如果混熟了，孩子就适应了，就能自如的唱歌背诗了。 不要强迫孩子 永远不要强迫孩子做事情，强迫式的教育对孩子的成长十分不利，应该多和孩子商量，想孩子的所想，主动和孩子沟通，用心与孩子交流，让孩子不再拘束，提高自己的胆识，这样孩子会慢慢接受的，比如轻轻的说“爸爸相信你能行的，加油”。 配合好孩子 在锻炼孩子胆量的时候，家长要做好配合，比如一开始孩子会比较害羞，或者害怕跳的不好、唱的不好，这时家长可不要看孩子，让他没有压力的表现自己，往往效果很好的。 多给孩子鼓励 鼓励法永远是教育孩子的法宝，孩子都喜欢被夸奖、被鼓励，在锻炼孩子胆量时，同样需要家长的不断夸奖和鼓励，这样孩子会有充足的信心去完成表演，比如多说“孩子最棒了，你是最勇敢的”等等。 培养孩子的自立能力 在生活上，尽量让孩子去完成自己的事，也可以在家里让他做刺激的动作，自己背自己的书包，让他独立去完成力所能及的事。 多让孩子参加室外和群体活动 现在都是独生子女，小孩子在家很容易淹没在溺爱的氛围中，小孩子从1岁半开始就有较强的意识，父亲母亲、爷爷奶奶给他的关心照顾会使他们逐渐形成养尊处优的心态，无形中增强了他们的依赖性，应更多地让男孩子和女孩子在一块玩，给孩子一定“野”的空间，同时，要多带他到公园去玩，那些惊险而又保险系数很大的游戏，有助于培养孩子坚强的个性和冒险精神。 孩子都有一个适应社会的过程，家长不能操之过急，多给孩子机会，多接触外界，通过一些锻炼是可以培养孩子的胆量的。 最近跟家长交流，有的说孩子胆小，具体就是说可能不善于和陌生人交流，学校里也保持比较安静，上课不爱积极回答问题，不爱和小朋友一起玩闹。
& 看到有个案例：已经5岁的男孩子了,和小朋友玩的时候又很大胆合群,在家里也爱说话,但是老师总说在学校不够大胆,还有就是见陌生人也不敢说话,问他,他说害怕,作为父母该怎么帮助孩子锻炼他的胆量呢?很苦恼，却又没有良策…
& &专家讲其实这些都要做父母的慢慢去引导孩子改变，而决定孩子胆量和性格的因素有先天的气质和后天培养。但后天的培养是起主导的作用。专家说几点对宝宝胆量有帮助的建议 1. 对孩子做错事情不要对其表现流露出失望的心情。这样只会加重他自卑的心理。 2. 鼓励他多多表现自己，给他一些机会。比如讲故事，口头描述自己所做的事。 3. 尽量少拿他和比他外向的孩子做比较，虽然你们可以鼓励他向外向的孩子学习。 4. 不要在他面前鼓励文静或内向的行为，或赞美其他孩子胆小倾向的行为。 5. 只要是他自己能独立完成的事情就不要干涉，甚至指导。 6. 只要你觉得没什么危险，就鼓励他一个人出去找其他小朋友玩耍。 7. 遇到挫折，让他自己尝试去处理。 8. 还有一点非常重要。让他品尝做事胆大和自我表现的乐趣。只要培养起了兴趣，他就会自己去尝试的。 相信多给他一点空间和锻炼，他会慢慢的树立信心，敢于表现。很多取得成就的人士，都是年轻的时候比较腼腆，后来自觉地克服性格弱点后就取得了成功。
其实上面说的都比较笼统，具体的家庭教育做法可以适当丰富一些，譬如在家里我们可以把爸爸妈妈爷爷奶奶都叫过来，模拟学校上课的情景，时不时还要给予鼓励，让宝宝有一种自信，其实在学校也一样，有的宝宝可能在家里表现的很好，可是一到学校就表现的畏畏缩缩，一方面可能是学校的环境比较陌生，而且人也比较多，另一方面可能宝宝之前有过表现的机会，可是没有得到小朋友的支持，或者是负面的批评，都可能导致宝宝的自信心的散失，从而导致学校还家里是两个完全不同的表现，所以我们也要观察宝宝在学校的一些情况，时时做出调整，或者跟老师反馈意见，无论宝宝表现如何，都要给予肯定，然后再是慢慢的去纠正不足，家庭学校共同的努力，相信不会没有所谓胆小的宝宝了。
平时幼儿园或者学校举办的各种亲子游戏或者其他的活动，都要积极参加，在亲子活动中，爸爸妈妈的自信表现也能给宝宝一种鼓励，所以妈妈爸爸对学校的亲子活动一定要积极，给宝宝做好表率。&