我觉bai得还是先了解青春期的特征 我觉得是人的生du理方面zhi 到达了一个阶段开始分泌荷尔蒙 它的出现导致孩子对异dao性的追求 还有就是知识 无论是课堂知识还是对社会的认识都已经有了一定的积累 但是还不够 还是片面的 对问题的看待和解决也不够深入 这时候人的本性就显露出来了 自大 狂妄 无知 不听劝告 一意孤行 对社会的不满 含蓄的说也就是牛犊出生不怕虎吧 大部分的孩子基本上是这样的吧 要让他们低调比较难 不过我觉得能做的就是 时刻嘱咐一个人的品德 还有就是 毒品 赌博 不能占最近看新闻因为无知占毒品的太多了 都是孩子 这个我觉得只能平时多嘱咐 多看一些禁毒的新闻和片子
如果说如何引导孩子的青春期 （上边也大概分析了一下） 我觉得多提成孩子运动 运动和多接触阳光 有着潜移默化的作用 能让孩子性格开朗 活泼 还有就是音乐 音乐分很多 例如PUNK 爵士 古典 轻音乐 摇滚 金属 大致的都去听听 不要成为那种无知的歌迷 还有就是多看书 书是知识和经验的积累 是上一代人留下的精华 从中能吸取很多东西 也会带动思考
补充一个 我个人觉得这个年龄的孩子 好奇心特别的大 而且冲动 让孩子学会多思考 在做事情之前思考 或者和父母一起商量着来 这个时候孩子会有错误的想法 我觉得家长不能绝对性的批评或者阻止 当然不是让他去做错误的事情 而是通过父母过来的经验告诉孩子 这件事情是怎么回事 是怎么看待和解决脾气急躁冲动的孩子一碰到不称心、不如意的事情就会马上情绪激动，如热锅上的蚂蚁，连几分钟也不能等待。当他们想达到某个目的时，不做好准备就开始行动，结果由于无计划，急于求成，心理不稳定，最终无法达到目的。
& & 有时，急躁还与学生对生活、学习或工作的日程安排有关。一般来说，做事缺乏计划性和计划性过强的人容易产生急躁心理。做事缺乏计划性的人，东一榔头，西一棒槌，什么都没少做，但什么都没做好，这势必导致他们手忙脚乱，着急上火；计划性过强的人，做起事来则显得十分机械，总有一种过分的紧迫感，一旦前一个计划还没有及时完成，马上就会焦急起来，这样势必影响下一个计划的执行，导致他们办事匆匆忙忙，焦躁不安。
& & 案例引入：
& & 母亲求助：专家您好！我是一位初中孩子的母亲，我的女儿丫丫从小性格外向，活泼好动。有时候调皮的和一个男孩子一样。这孩子的缺点就是做事三分钟热度，耐不住性子，脾气急。小时候我们早晨都很忙，没时间给她梳头，只好自己梳，行动匆忙，有时落下一绺头发没梳上去，她就着急地一把拽下来，然后又急的哭。这孩子上了初中后就挺苦恼的，说自己总是得罪人，和同学关系相处不好，总是因为一点点小事和同学发生了冲突。因为成绩好，很多同学问他题目，如果同学听一两遍还不明白，她就烦了说到，“我都说了你怎么还不明白呢？你没听我说话啊？”结果惹得同学很不好受，再也不问她了，事后想起来她也很后悔，但一着急就控制不住了。
& & 丫丫的爸爸也是一个火爆脾气，来得快走的也快。这孩子是不是遗传她爸爸？有没有什么好的办法可以改改这孩子的急脾气呢？
& &淄博心理咨询专家阎加民分析：
& & 生活当中我们常常会遇见一些人，对某件事情，兴趣一来，马上动手去干，既无认真准备，又无周密计划，常常“虎头蛇尾”。他们也非常容易冲动，想说什么就说什么，经常一说就犯错，说过再后悔，可一遇到事情，又故态复萌。这就是我们常说的“急性子”。从母亲的叙述中可以了解到丫丫就是个“急性子”。
& & 分析丫丫急躁冲动性格的原因如下：
& & 1、先天遗传——“胆汁质”气质
气质是性格的重要组成部分，也就是我们通常所说的“脾气”。心理学认为，气质是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。气质没有好坏之分，且是与生俱来的，不易改变。丫丫的爸爸也是个急脾气，很大程度上丫丫的急脾气是遗传了他爸爸，先天属于胆汁质气质。早在公元前5世纪、古希腊哲学家希波克拉特把人的气质分为四种、胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。典型的胆汁质心理特征是脾气性格急躁，容易冲动。胆汁质的人就像夏天里的一把火，待人热情，做事果敢干脆，为人也比较直爽，喜欢交际，做事对人充满激情。但是他们也有着显而易见的缺点：急躁，容易冲动，自制力较差，行事草率简单和鲁莽，会打乱人生活、学习和工作的正常秩序。急燥的人容易发怒，因而既影响了人际关系，又影响了自己的身心健康。据研究，急燥性格易导致冠心病、高血压等病症。
& & 2、后天的生活环境
急燥的产生不仅与气质类型有关，还与个人后天生活环境有关。父母的不当的教养方式会影响孩子急躁的性格。比如：①孩子缺乏挫折教育。凡事由着孩子的兴致来，孩子对喜欢的事物又常常因为能力不足导致失败，或重复的学习，孩子感到枯燥的时候就会频繁变换，天长日久形成急躁个性。②家长要求过于严格。什么事都又快又好，重视结果忽视过程，久而久之也容易形成了孩子时间紧迫感强，急功近利。自我表现欲望强的孩子，充满着胜利的理想和进取心，他们会在人前抢着把话说出来，或把事提前做完，这样可以彰显自己聪明能干，但是做事往往缺乏计划性，势必有时会导致手忙脚乱，着急上火。③家长的溺爱也会导致孩子自我中心意识严重，说话、做事只考虑自己的感受，不顾他人感受，想说就说，想做就做，只图一时痛快，而不计后果，这也让他们显得很冲动、急躁。
& & 专家支招：
& & 性格虽然比较急躁，但并非完全不能改变。随着年龄的增长以及社会阅历、生活经验的增加，它就会出现一定程度的变化。所以，家长要注意培养孩子的耐心，克制急躁心理。在日常生活中要从点滴小事做起，有意识地磨练孩子的耐性，注意加强孩子的个性修养，用行为改变性格。
& & 1、修身养性，磨练耐性
& & 选择一些能够磨炼孩子耐性的课程让孩子学习，通过修身养性来调节情绪，增强自身忍耐性和涵养。具体的方法有很多，比如家长可有意识地让孩子学乐器、练字、画画或陪孩子下棋等。在重复而有要求的训练中，孩子在步步思考和揣摩中，磨炼孩子的耐性。一开始孩子对新鲜的东西很感兴趣，但随着重复的劳动，孩子变得越来越没有兴趣，甚至变得厌烦。一方面，我们要循序渐进，不断地提高要求，而不是一开始就提高要求。比如孩子学习乐器，一开始只让他练习15分钟，然后逐步增加时间。另一方面，我们要有一定的赏罚制度，完成目标给予奖励，没有完成目标就给予小小的惩戒。
& & 2、家长以身作则，享受培养过程
& & 改变那些可能导致孩子急躁的不良环境，首先，家长应注重自身的精神文明修养，以身作则，为孩子克服急躁个性做出榜样。将培养孩子作为享受过程，的确，我们最终的目标是为了得到一个好的结果，好结果是由好过程构成的。我们希望孩子能够表现出色，成绩优异，但是更要重视孩子的良好学习习惯及学习的兴趣的培养。家长不要把目标定得太高，超出孩子的能力范围，或者要求孩子在短时间内完成。例如学英语记单词，与其一口气读了几百个，结果还是没有记住几个，不如每天认真记3个单词，坚持一年是1095个了。孩子每天都在进步，家长应就为孩子每天的小小进步感到高兴。
& & 3、允许犯错，制造挫折
& & 在孩子做事的时候，孩子能够自己做的事情，尽量让他自己做，不要做过多指导。孩子出错的时候不要指责，让孩子自己总结问题。孩子就不会在不会做的时候或做错事的时候急躁。家长在和孩子玩一些游戏的时候，不要出于让孩子高兴的目的总是故意输，要让孩子经历一些挫折和失败，这样孩子从小就知道，在他所有的要求中，有一些必定实现不了。
& & 4、难听的话想想再说，重要的事情慢慢说
& & 对于一些年纪较大的孩子，要学会自我控制言行，防止冲动误事。有些难听的话想脱口而出时，不妨先做个深呼吸，让自己平静下来。然后自己提出一些问题问自己。如“这到底是一个多严重的事情呢？”，“别人是怎么做的呢？”，“如果我听到这些话，我是什么反应呢？”这样多提出几个问题，有助于因为头脑发热顶撞了他人。面对一些比较重要的事情时候，先和亲人、朋友商量，不要急着自己做决定，尤其面临重大问题时，先征求亲友的意见。这样不仅可以延迟做决定的时间，还能让自己有机会更全面地思考问题。
& & 5、让孩子从“自我”走向“他人”
& & 转移家庭注意的焦点，把孩子视为与其他家庭成员平等的一员，让孩子在空余时间适当做一些家务和力所能及的事，体验为他人服务所获得的喜悦。培养孩子的同理心，让孩子多参加集体活动，体验到与他人合作的意义，淡化自我中心意识，这样孩子在说话、做事的时候会多从别人的角度着想，不再感情用事。

& & 孩子急躁的个性不是一天两天形成的，它是长时间积累下来的结果，纠正孩子急躁的个性不是一朝一夕就可取得成效的事，需要家长耐心而和不断地努力。