1.言传身教
家长是孩子的一面镜子，孩子有什么言行举动都和父母息息相关。家长要做好孩子的榜样，利用空闲时间自己学习，陪孩子一起参与学习，让学习的氛围弥漫整个家庭，孩子整日耳濡目染，又有父母做榜样，自然会开始主动学习。
2.不要督促
许多家长担心孩子落后，看到孩子写作业慢，便忍不住不停督促，老被人督促学习，孩子会非常被动，时间久了就失去了学习的主动性。适当的督促是必要的，但督促的目的是为了让孩子主动去学习，切记不要大事小事督促，重要的事督促孩子必须完成，培养孩子良好的学习习惯。
3.互动沟通
家长平日和孩子的对话要少用命令祈使的口气，把主动权交给孩子。例如做作业前询问孩子先做哪个作业，让孩子主动选择，让他们从被动的接受变成主动的思考，这样不仅能提高学习效率，也能培养孩子的学习主动性。
4.制定计划
从小目标开始，和孩子一起制定一个可行有效的学习计划，计划要尊重孩子的想法，遵循孩子的发展规律，目标的制定可以分为近期目标、中期目标和长期目标，每个目标对应不同的计划，当孩子达到目标时要给予奖励。
只要坚持这些方法，小编相信孩子的学习主动性一定会大大提高，成绩自然也会优秀。怎样提高孩子的学习积极性和主动性?
孩子学习积极性不高，以前奖励这招还管点用，现在却越来越不灵了。学习动力往往决定了孩子的学习态度。小学阶段的孩子学习动力一般都停留在比较浅的层次上，比如受表扬、争荣誉、得奖励等，也有的是为考个重点中学而努力。升初中后，随着孩子年龄的增长，知识水平和认识水平的提高，这些“手段”的效果会越来越小，这时，家长要结合孩子的兴趣爱好和特长，帮助孩子树立自己的理想，使之成为学习的推动力。
八、孩子的学习成绩在初中如果出现很大波动怎么办?
掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：
1.学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2.课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3.随着学习内容的范围扩大和程度加深，要求学生学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

小升初是一场“无声的战争”，无论是备战、择校，还是学校确定后的分班考试，甚至延续到新初一的学习，对孩子们和家长都是一场漫长而“残酷”的考验