&&在推进高等教育内涵式发展的过程中,市场机制对人才资源配置的主导性作用日益凸显。一流师资队伍是建设世界一流大学和一流学科的根本所在,是推进高校内涵式发展的源泉动力。
&&& 考察、分析我国七批& 千人计划青年项目&入选者的基本信息,可以发现& 千人计划青年项目&入选者年龄分布合理、学缘结构良好、阅历丰富多元、科研潜力巨大,是一流师资队伍的生力军。在人才引进数量上,就落地省份而言,东、中、西部和省际间差异显著,广东力压湖北仅次江苏,其高等教育大有崛起之势;就依托高校而言,创新型大学和区位优势明显、办学基础良好的部分省属高校开始有抢眼的表现,未来极具发展潜力。中国高校应抢抓海外高层次人才回流机遇,主动作为,积极打造学缘结构多元、年龄结构均衡、专业结构协调的师资队伍,为深化高等教育内涵式发展提供支撑。
&&& 去年11月5日,国务院发布了 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,明确了& 两个一流&的五项建设任务和五项改革任务。建设与改革并举,要求中国高等教育在建设世界一流大学和一流学科的过程中必须更加重视质量提升、结构优化、改革驱动。同时也意味着中国高等教育已处于内涵式发展的关键阶段,预示着中国高等教育已进入新的全球性发展格局之中。