英国媒体《每日邮报》网站公布了几道哈佛大学入学测验试题。这些题目面向金字塔顶端的年轻人，目的是筛选出世界上最智慧的人，踏入世界最高等学府。因此，题目范围上至古典哲学下至生活知识，甚至包括& 《加冕街》对英国学生为什么那么重要&这种通俗的问题。每年申请哈佛的学生城市将近万人，但只有入学测验的前3500名才能得到录取名额。哈佛每年城市发布几道官方样题，接下来我们就来看一看本身离哈佛毕竟还有多远。
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现代语言学
1.诗歌难懂吗？
面试官海伦·斯威夫特说，这道题主要考查学生的概念性思维和求知欲，也想考察学生是否能用一个独特的角度解析和研究一个本身熟知的概念。她说：& 学生们应该意识到这道题没有尺度答案，而是要引出一场讨论，好比我们所认为的& 困难&是什么，这些困难仅仅会阻碍我们对诗歌的理解还是对其他方面也有影响等等。
2.语言是什么？
斯威夫特解释说，这道题主要考查学生的辨析能力，也会让学生思考他们心中对语言的定义以及为什么会吸引到本身。
3.既然英语是国际通用语，我们为什么还要学习法语？
斯威夫特解释，她是但愿学生回答法语是引领我们走进法式文化、文学、历史的钥匙，随后增补说，如果学生回答说法语、汉语、西语在当今社会同样是全球通用语言，她也暗示同意和赞赏。
哲学、政治、经济学
1.为什么在美国每人每50工时-100工时的工资比同样情况下在布隆迪或马拉维的工资高？
布莱恩·贝尔说，这个问题是为了引发学生针对差别国家工人是否享有同样程度的本钱和技术这一问题的讨论。一个优秀的学生同样应该意识到这道题是要他们进行多方面考虑，甚至考虑到贫穷国家可能受到战争、疾病等因素的影响。他说：& 美国技术更加领先所以公认的出产效率会更高，而贫穷国家出产技术较为落后，工人受教育也有差距，工作效率大大降低。&
2.有三个词我不大白：Lie，Deceice和Mislead。请你别离解释下这三个词的区别。
面试官戴夫说，对于这道题学生是出了各种各样的计谋，好比词义解释、两两比力或是造句。& 这道题也没有尺度答案，学生们的回答都很有意思。&
物理学
1.一个处于静止状态的小球，在必然的时间内受某种连续力量托起向上运动。请你画出小球运动速度的阐明图，从开始点直到小球落当地。
考官杰弗里·茨奥说这道题目要分差别情况讨论，好比实在星球轨道上，在失重状态下甚至黑洞里进行运动，考察的是学生的思考能力，学生应该运用本身所学的常识进行严密的思考和研究。
英语文学
1.你认为为什么自《加冕街》问世起五十年间英语学生对它的兴趣只增不减？
考官林恩·罗伯森说，这道题融入了文化配景。她暗示大大都学生城市用讲故事的方法回答这个问题，在此过程中也就考察了学生的语言表达能力和写作技巧。
历史学
1.如果给你一个机会可以和一个或者一群历史人物会面，你会选择谁？为什么？
考官解释说这道题同样没有尺度答案，他但愿的是从这个问题的答案中得知学生最想得到的品质是什么。
2.你认为暴力事件必然带有政治色彩吗？& 政治&这个词在差别语境下所表达的意思一样吗？
考官伊恩·弗雷斯特说一名优秀的学生一般会阐明差别情况下的暴力事件所带有的政治色彩的多少，而且能给& 政治&下一个使用通俗的定义。
法学
1.如果违章停车会被判死刑，那么毫无疑问没有人会这样做。这种法律办法是否合理有效？
考官利奥拉·拉扎勒斯说，比力好的回答是要别离抓住& 合理&和& 有效&这两个概念。因为一条合理的法律不必然有效，& 有效&是要看这条法律对犯罪率的影响，而& 合理&主要针对法律自己。其实题目中就已经表白了这条法律的有效性。
2.你认为怎么样才算是& 偷车&？
考官本·麦克法兰用假设将这道题目具体化。他说：& 假设我有一天走在大街上，突然下雨了，这是路边有一辆车，没有主人也没有上锁，我进去做了15分钟避雨，那么我算是‘偷车’吗？&这道题的母体是考查学生的常识运用能力、解释能力和语言表达能力。
医学
1.为什么在锻炼时你的心跳会加快？
罗伯特·威尔金斯说，学生一般都能答出是为了为我们的身体传送更多的氧气和营养。但我们但愿学生答出是身体力的什么现象使心跳加快，好比打出运动状态下身体需要更多的氧气，体内二氧化碳含量提高等等。这类问题考查的其实是学生的解决问题能力、思变能力和探求常识的热情和好奇心，甚至听别人讲话的本事。
2.为什么我们要有血细胞？
威尔金斯解释说，这道题其实是想让学生解释血红卵白对人体的重要性以及血红卵白为什么必需储存在血细胞中而不能直接存在于血浆中。
生命科学
1.这里有一个仙人掌，给我们说说对于仙人掌你了解多少。
考官马丁·斯贝特说，学生主要应说出仙人掌为什么会有这么多刺以及大刺周围为什么会有细小的毛发状物。同时需要说出其他同样生活在干旱当地区的动植物的生活习性和特点。
2.为什么动物会有花纹？
斯贝特说，学生应该想到许多动物的花纹是起伪装作用的，可以帮忙他们在栖息当地内更好的隐藏本身。但是学生需要就差别动物的花纹进行具体阐明，好比图案、颜色、巨细等等。这道题也没有尺度答案，我们想听的是学生有关于花纹的长处的看法。
3.瓢虫是红色的，草莓也是红色的，这是为什么？
考官欧文·路易斯说。红色一般给人通报的信息是& 不要吃我!&或是& 我可以吃!&我想听的是学生的驳论过程和技巧。
