早上一进电梯，就看见一个坐在儿童推车里的小姑娘拿着Pad，津津有味、目不斜视地看着动画片，孩子的姥姥说，她每天从幼儿园回来，第一件事就是哭着、喊着要看Pad……

当前，网络在包围了成人的同时，也包围了孩子的成长空间。几乎没有孩子不被光怪陆离的电子产品所吸引，所谓& 指尖滑一滑，宝宝笑哈哈&。孩子对电子产品的过分迷恋，社会、家庭、幼儿园都需要反思。一方面，现实生活中，我们为孩子提供的游戏太少，而电子游戏往往吸引力强，尚无多少自制力的孩子很容易沉迷其中；另一方面，很多父母与孩子间亲子互动太少，有些甚至将电子产品当& 保姆&，加重了孩子对电子产品的依赖。

当然，在这个电子时代，孩子生活的环境不可能像以前那样单纯，我们也不可能把孩子关在一个与电子产品绝缘的环境中。但是，作为父母要明白，Pad等电子产品主要是给成人用的，而幼儿由于其年龄特点所决定，适合在游戏化、生活化的真实情境中获得发展。此外，学龄前儿童没有能力抵挡诱惑，越是年龄小的孩子，电子屏幕及内容对其造成的伤害越严重。

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应该看到，也有这样一些家长，他们坚决抵制电子产品的诱惑，保证孩子拥有一个绿色童年。有一位母亲说，这样做最直接的受益是：儿子对生活充满了热情，洗衣、烹饪、手工、画画、下棋、书法、游泳样样热衷，而且玩得不亦乐乎。学校里的学业，也成为一件很轻松的事。这位妈妈还自豪地说，没有被电子产品轰炸的童年，另一个长久的益处是：相信儿子在成年后不会被电子产品控制，因为他已建立起比& 依赖电子产品&更有意义、更有趣的生命模式。

当著名导演、编剧安德鲁·亚当森和世界童书大师埃里克·卡尔被问及成长经历及育子方法时，谈到什么样的玩具、书籍、游戏可以提升孩子的创造力。他们做了如下回答：& 喜欢大人和孩子可以一起玩的玩具，比如积木，玩的时候把说明书统统扔到一边，按照自己的想法自由发挥&，& 小的时候，父亲经常领我到林间散步，教我认识那些生长在岩石间、树根下的小生物，带我领略大自然的神奇与美好。在我的作品中，我通过对那些小生命的描绘来向我的父亲致敬。&

电子产品不能替代孩子在真实世界所获得的直接经验。家长要给孩子提供丰富多彩的生活，带孩子到真实的世界中，在游戏中、活动中、同伴交往中进行学习。要创设环境和条件，让孩子多与同龄人接触，多到大自然中参加户外活动，& 让孩子像野花一样自然生长&。　

1、解放你！让全职妈妈获得事业发展和社会化生活，更独立、自信！让老人有老人的生活。