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假如孩子满地撒泼打滚 哭闹耍赖 我们应该这样做

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  • 2023-08-19
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摘要:牛牛两岁多的时候有一次手划破,因为划到血管,血止不住,必须要缝合,那次三个大人按着他,医生才能给他打麻药缝合,全程哭到要挂掉。我不是在告诉大家必须每件事都依着孩子,而是想说:我们不要和孩子站在对立面,觉得他就是给我们找事儿,就是故意惹我们心烦。

你以为到这里就皆大欢喜的结束了吗?并没有,因为这周他又发烧了。
医生和我看到化验单都惊呆了,这孩子居然还在诊室里活蹦乱跳的,一般白细胞高成这样的都高烧不退了,他还跟没事儿一样。后来医生说因为他精神状态很好,就开了口服的抗生素,让先回家吃药,吃三天如果还反复烧,再来复诊。
头孢是片剂,但是,不是橘子味儿的,超级苦。吃药再一次成了问题。
也是先劝说半天(根本说不过他,也拖不过他),能感觉到家里每个人都已经要无奈到死了。这次是外婆要采取强制措施,牛牛再一次给我们展示了什么叫“宁死不屈”。我把药和碾碎的棒棒糖混在一起他都不碰,后来我把小药片拼尽全力掰成四份,然后赌上我的人格给牛牛说:
“你把舌头伸长,我把药放到你舌头根,一喝水一下就咽下去了,一点味儿都不会有的!”
牛牛堵上了他最后一丝对我们这些成年人的信任,坚强的伸出了舌头,我飞快的把药放在他舌根,一边无缝衔接的给他用吸管杯喂了一口水,他再一次,瞬间笑了出来:“真的!一点味道都没有!”(第二天睡起来看他眼睛已经哭到有点皮下出血了。)
从吃药这个问题,其实可以延伸出另一个常见问题:
孩子脾气这么大,以后怎么办?
比如,像吃药、刷牙这种不得不做的事情,孩子还很抵触,甚至哭闹撒泼,就会让我们觉得很烦躁,觉得孩子不懂事,进一步觉得孩子这种状态需要被矫正,不然以后怎么办。
最近我关注了《Dr.魏的50堂科学育儿课》,这个课程是Dr.魏将把最前沿脑科学和认知心理学研究理念应用到日常育儿里,帮助家长轻松解决最常遇到的50个问题。
比如孩子的数学启蒙,英语学习,情绪认知,问题解决,把整套科学育儿的枯燥理论变成有趣实用可操作的方法,去切实解决父母们遇到的育儿难题。
昨天收听了他关于如何面对孩子脾气大,遇到问题就哭闹打人要怎么办的课程。结合我自己的经验,给大家总结了一下:
当孩子哭闹时,要考虑这些问题:
1. 孩子是无理取闹吗?
并不是的。孩子的任何哭闹都有极其真实且充分的原因。可能因为我们距离自己的童年太遥远了,不太记得自己小时候被几个大人按着喂药的那种恐怖的感受了。
或者是像我这种从小打针吃药都很乖的孩子,也许我的痛觉和味觉就是没有我儿子那么敏感,他体验到的感受可能是我从没体验过的。
让我们愤怒的是,觉得孩子应该“懂道理”,应该能克服能忍耐,但实际上他们只是孩子,他们真的做不到那么强大。
2. 我们要怎么做?
既然孩子的痛苦也很真实,也确实是忍不了,那我们要怎么办呢?
牛牛两岁多的时候有一次手划破,因为划到血管,血止不住,必须要缝合,那次三个大人按着他,医生才能给他打麻药缝合,全程哭到要挂掉。我不是在告诉大家必须每件事都依着孩子,而是想说:我们不要和孩子站在对立面,觉得他就是给我们找事儿,就是故意惹我们心烦。
解决的办法有很多,比如吃药,我们可不可以找不同的药,比如有的孩子适应糖浆,有的孩子适应冲剂有的适应片剂,吃完药立刻给吃糖啊,等等,开动我们的智力,尽量想办法。
现实中很多家长不是想不出办法,而是和孩子较劲,在气头上,不愿意想办法。
第一次给牛牛喂糖浆喂不进去的时候我妈说:“要是你小时候,我早就揍你了。”这种感觉我也能体会到,那次我虽然一直都还比较平静,但是牛牛把我手里的糖浆打翻到我衣服上的那一瞬间我也很想揍他。后来忍住了,就是很努力的在劝自己,孩子确实不是故意和大人对着干,是因为这个药对他来说确实是太难吃了。
经过Dr.魏的专业指导,我才发现,只要我们在心态上不跟孩子较劲,后面的事就会进行的顺利许多,无论是不愿意刷牙、不愿意吃药、不愿意分享玩具、不愿意睡觉......原理都是一样的。
那么,遇到这种情况,该如何处理呢?
首先,家长一定要心平气和,不能一看见孩子哭自己先乱了阵脚,也要放下可能会丢人这样的想法,允许孩子哭几声。
然后,可以蹲下来跟孩子说明情况,懂事的可能马上就好了,不懂事的可能还是继续坐在地上不起来,那就先由着他吧,家长在一旁静静观察就好。这个过程是双方耐力的比拼,如果家长熬不住,认输了,那恭喜你,你又一次在孩子面前失去了威信。重要的是和善而坚定,保持你一贯的态度,让孩子看到你的决心不会因为他哭闹而有丝毫的改变。
最后,看着孩子哭得差不多了,可以问问他,是不是该走了,多半孩子看到自己败局已定,会乖乖跟家长走的。在路上,可以再跟孩子交流一下这件事,接纳他的情绪,告诉他,妈妈很理解你,同时再次表明自己的态度。当孩子看到家长的原则,以后知道这样的方法没用,就不会再用了。
当然,最好不要让这样的事情发生,这就需要家长在教导孩子的时候多用点智慧,比如去超市之前列一个购物清单,哪些该买,哪些不该买,留出一两个给孩子,让他自己决定想买的东西,不管他要买的你有多么看不惯,也尊重他,最好让他认识是什么商品,价格多少,可以作为买的条件,这样养成习惯之后,他自然就不会再随便要了,顺带还能认识一些字。

我经常说,跟孩子在一起就是要跟他斗智斗勇,你不动脑子,只凭心情或好恶来教育孩子,那很快就输了,孩子发现你毫无原则,他也不会有原则的。

假如孩子满地撒泼打滚 哭闹耍赖 我们应该这样做(图1)

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