六岁那年开学，母亲带着我去小学校长办公室报到。
因为校长和爸爸是老相识，他见我就故意逗道：“丫头，你知道你爸叫什么吗？”
我下意识就回答了我爸的一个绰号。
校长笑了，继续问：“丫头，我问的是你爸爸姓名，全名？”
懵懵懂懂的我，以为在绰号前面加个姓就是我爸爸的全名了。
校长被逗乐得不行，笑得弯不下腰，可一旁的母亲却一脸黑线，可能觉得我给她丢脸了。
出了校长办公室，她扭起我的胳膊就骂到，“你这个笨蛋！你爸叫什么，你都不知道！真是丢人！估计只有傻子才不知道自己爸爸叫什么吧！”
一路上喋喋不休、骂骂咧咧。
中午回家吃午饭时，看到厨房的菜刀，我竟然自杀的冲动，那年，我才6岁！
这是我童年印象最深的一件事，母亲可能早已遗忘，但却在我的心里投射下深深阴影，挥之不去。
人是语言化动物，语言的力量对人的影响是巨大的，特别是对于尚未形成自我认知的孩子。他们会在社会交往中了解别人对自己的看法，形成自己的自我。
一个人的价值感、个性特征以及心理状况，很多时候都是在语言的潜移默化下形成的。
父母在生气时对孩子说出带有侮辱，或评判的言语，会对他们形成自我感知造成不可逆转的负面影响。
往往，这种嘴巴上的“语言暴力”比棍棒下的暴力对孩子的伤害更大。像我母亲使用谩骂、诋毁、轻蔑、嘲笑等侮辱性的语言，致使我精神上和心理上遭到侵犯和伤害就属于典型的“语言暴力”，她没动手打我，却比打我更伤害我的自尊，如同一把锋利的匕首，狠狠地扎进我的心里。
从小到大，我受尽父母这种 “言语暴力”的折磨，以至于长大后的我，很长时间都不敢表达自己的需求，不自信，思想也容易偏激......
有心理学家做的一些实证研究表明，儿童成长在经常实施软暴力的家庭环境中，出现以下行为的几率增大：
自我否定、怀疑、消极、不懂得控制情绪；
不能清晰表达自己需求、暴虐、神经质、逃避责任；
不会处理健康人际关系、物质依赖；
甚至青少年犯罪与童年时期遭受语言暴力之间有强烈的正相关。
那么，知道这种言语暴力的危害后，我们身为父母可以做什么呢？
第一，就是反思、检讨，深刻意识到言语暴力的危害性。
最简单的，把你对孩子说过的话，换成公司领导、同事或者是另一半对你说的话，你是什么感受？是否感到被羞辱和气愤，被对方伤害？
古人说得好，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。温暖的小家，需要的是和善而坚定的良言，而非斥责和嘲弄的恶语。
第二，父母要学会：尊重孩子、理解和接纳他们。
比如说，就事论事，不随意“贴标签”，充分尊重孩子的感受；就孩子某方面存在的问题开展讨论，父母可以给予一些建议，引导孩子去改变或改善；在与孩子沟通过程中，降低声调，允许孩子表达自我需求；批评孩子时注意措辞，潜移默化影响孩子的表达方式。
这部分说来简单，做起来难，从小没得到过尊重的孩子，说这些温和的话，如同学习第二门外语。然而，虽然难，却也值得我们去努力。
第三，如果忍不住对孩子说了不该说的话，尽早调整状态，向孩子道歉，及时抚慰孩子。
孩子没有太强鉴别能力，他们不知道父母说的哪一句是真话哪一句是气话，他们会因父母的不当批评和标签，自我否定并开始质疑自己，进而变得自卑、胆小，而这些影响将会伴随他们成长。
如若没有控制住自己的情绪，事后请告诉孩子：“宝宝，对不起！刚刚妈妈说的一番话是气话，事实上并非如此，你很好！只是有一些小毛病，让我一起去克服它好不好？”
语言伤害影响孩子的一生。父母们一时脱口而出的话，可能会要让自己和孩子付出巨大的代价！
大家都知道动手打人是暴力，往往忽略了语言暴力。语言暴力的危害也是很大的，特别是对于孩子来说。我们知道有些话会出口伤人，这不仅仅是对于大人来说，对小孩子也是一样的，但是我们往往会忽略这些，毕竟脾气上来了，很多的事情都控制不住自己了。我就是一个例子，大多数时候，我的脾气还是很不错的，但遇到孩子犯诨的时候，我就忍不住会出现语言暴力了，我来分享一下吧。
我是一位新手妈妈，耐心本就不是特别好，在我儿子刚刚会懂得一些大人的意思的时候，我就总是会对他做出语言暴力。记得在我儿子快两周岁的时候，我叫他不要这样，他就非得那样。那时候特别喜欢玩水，每次一玩水他就会弄得身上湿透了，看到这个情形，我就感觉特别的生气，把他拉到房间里一边帮他换衣服，一边说：你看看你，这么调皮，谁会喜欢你啊，妈妈以后都不喜欢你了。他就像没事人一样，还不想换衣服，我气就不打一处来，直接跟他说：你走开，妈妈不要你了。这下我儿子就慌了，就一直哭着抱着我腿，不让我走。我儿子一哭我就没办法了，心软了。可是自从我说了那些话以后，他就特别粘着我，好像很怕我真的不要他了，我知道这是因为我说的话才有了这些变化。

后来他慢慢的大了，去上学了，有一天晚上回来的时候在家里看电视，我就叫他去做作业，他就非不去，他说那些题目太难了，他不会做。我就说你有不会的来问妈妈，妈妈教你啊。可是他还是不去，我就把他的电视关了说：你什么把作业做完了，什么时候再去看电视。他就又去玩玩具了，我就把他玩具也收起来了，他就开始哭闹了。我也不让步说：今天你不做完作业不准玩，都说妈妈教你，你还要怎么样。我儿子说：每次你教我的时候，你总是要骂我：你怎么这么笨啊，以前做过的，还不会，你到底要做几遍才能记得住，所以我不会的都不敢叫你来教我，就怕你说我。那时候我才反应过来，原来我的语言对他产生了这么大的影响，这也算是暴力的一种了。