京翰家教网资讯：孩子除了上学需要父母操心之外，衣食住行家长也处处操心。父母为了孩子更好的学习和生活，往往在物质上尽量满足孩子的要求，久而久之，容易养成孩子乱花钱的坏习惯。那么，做为家长应该怎样对孩子乱花钱的毛病进行正确的家庭教育呢?京翰教育的小学辅导老师根据多年的教学经验和经典案例为中小学生家长一一讲解。
案例一：父女“合资”买电脑
我女儿今年7岁，是个在蜜罐中泡大的孩子。我不是很娇惯孩子，可由于我们夫妻工作忙，她基本跟着我父母长大。直到5岁才跟我们一起住，是个典型的“小公主”。
在我父母那里女儿是要风得风。要雨得雨，十分任性。有时，看到她要这要那乱花钱，我想管，可母亲总拿眼睛狠狠地瞪我。一次，我忍无可忍，打了女儿一巴掌，女儿大哭起来，躺在地上不起来。我又要打，老父亲怒气冲冲地从屋里出来：“你个浑小子，没本事就会打孩子，孩子这么小，亏你下得了手。”一边骂我一边哄他的宝贝孙女。我怕父亲生气只好罢手。
从此以后，女儿更肆无忌惮了，今天要模型小飞机，明天要大头娃娃，一个月下来少说也得300块。我是干教育的，我知道再不想办法。后果将不堪设想。
一天，女儿竟缠着我父亲给她买电脑，说跟他玩的鹏鹏家就有，鹏鹏还会用电脑画画呢!我刚要发火，转念一想，何不将计就计?我马上喜笑颜开。
晚上，我来到女儿房间。“平平，你不是要买电脑吗，爸爸支持你。”“真的?”女儿瞪着一双怀疑的眼睛问我。我郑重地点了一下头。女儿高兴地叫起来。“不过。爸爸有个建议，我们要合资买电脑，就是你出一半钱，我出一半钱。”女儿的眼光立马黯淡下去，“可我没钱。”“可以攒呀，你少吃零食，少买玩具再加上你的压岁钱，不就解决了吗?”女儿点了点头。
自此以后，女儿照常这样那样的向我们要钱。今年春节，女儿收到800多元压岁钱。妻子想把钱要过来，我制止了妻子。
有一天，女儿把我拉到她的房间，高兴地对我说：“爸爸，你看这些钱够了吗?”我面前是一小堆钱，有百元大钞，拾元纸币，更多的是毛票和钢镚儿。我数了数，一共是1135.6元。我遗憾地告诉女儿还差得远，女儿噘着小嘴不高兴了。“不过，爸爸可以先帮你垫上一部分钱，给你买一台电脑，以后你再攒钱还爸爸，好吗?”“拉钩!”女儿乐坏了。当然。女儿得给我一张借条，我们父女公事公办。
买了电脑以后，女儿知道爱惜钱了。我不禁为自己的“阴谋”窃喜。
案例二：治治女儿乱花钱
当6岁的女儿要我给她买一套价格昂贵的玩具时，我告诉她：“太贵了。”女儿可不管，硬赖在那里不想走。我非常生气，我知道女儿这个任性、乱花钱的毛病该治治了。于是我告诉她，如果她现在听话跟我回家的话，改天我们再过来买它。
女儿很不情愿地跟我回了家。我对她说：“你今年6岁了，是个小大人了，不能再任性了。如果你真想得到那套玩具，那你得多干些家务活才行。你生日快到了，我们也会给你更多的零用钱，你自己攒钱很快就可以拥有它。”
于是女儿让我给她买了一个储钱罐，开始攒钱。孩子乱花钱大手大脚父母该如何正确进行家庭教育？
女儿学会了扫地、擦桌子、洗碗、擦皮鞋，每天都忙得不亦乐乎，当然我们会付给她相应的工钱。每次女儿都把我们给她的钱全部放进储钱罐，然后美滋滋地数上一番。而后，女儿干得更卖力了。
当然，女儿的卖力劳动最终换来了那套她心仪已久的玩具。
自己攒钱买玩具，让女儿懂得了金钱来之不易，要得到自己想要的东西必须付出劳动。自然女儿乱花钱的毛病也就不治而愈了。
案例三：教孩子省钱不如教孩子“花钱”
我的孩子今年上三年级，每个月的零花钱经常超过300元，这对都是工薪阶层的我们夫妇而言实在是一笔不小的开销。为了让孩子懂得节俭，我们费了不少口舌，但每次孩子一伸手，却总是不忍拒绝。
这不，又来了!
“妈妈，我同桌王阳的铅笔盒又大又漂亮，我想买一个!”
“我们学校门口有卖冰淇淋的，给我两块钱，我要买着吃。”
“给我五块钱，我要买李明那样的卡通圆珠笔。”
这样下去可不是办法。我跟丈夫决定向“高人”请教。没事我们就去书店阅读有关教育孩子的文章。一次我看到这样一段话：“节俭是美德。这其实就是一种理财教育，因为节俭就是一种理财观。但同时，许多家长又刻意避免在孩子面前提到钱字，生怕过早让孩子接触钱而形成对金钱的错误认识。而在美国，对孩子的理财教育从3岁就已经开始;在英国，政府决定在小学就开始设置理财教育课，并随着年龄的增长开设不同的理财教育内容，让孩子从小就正确地对待金钱和使用金钱，并学会初步的理财知识和技能。专家建议。不妨大大方方地教育孩子：学会花钱。一味要求节省的理财教育已经明显落后。”
我跟丈夫眼前一亮，我们何不也让孩子“学会花钱”呢?
于是我们跟儿子达成协议：每月给他零用钱100元，买学习用品和零食。剩下的可以攒起来，买他喜欢的东西。不过，花的钱要用本子一一记好，更不能透支。儿子非常高兴，他从没一下子从我这里拿过那么多钱。他举着小手，扭着屁股连呼：“爸妈万岁!”
可好景不长，两周以后，儿子闷闷不乐起来。我试探着问：“怎么了。儿子?”“妈妈，我没钱了!”他怯怯地说。“那么多钱，都没了?”我故意很惊讶地说。“给妈妈看看你是怎么花的。”儿子拿出他的“理财本”，递到我手里就低下了头。孩子乱花钱大手大脚父母该如何正确进行家庭教育？
“QQ糖3元，烤肠3元，电动小飞机8元……呵，我们的牛牛会花钱了，账记得还挺清楚呢!”儿子的脸更红了。“不过，买的好像都是吃的玩的，老师可没说我们牛牛是小馋猫而说是一个爱学习的好孩子。钱没了，没办法，咱们可是有协议的，不过，买学习用品的钱妈妈会破格给你的，下不为例。”儿子不好意思地笑了。
又一个月过去了，儿子主动交出了本子，自豪地说：“妈妈请检查。”练习本1元，自动铅笔1元5角……总计：28.5元，剩余：71.5元。
“妈妈，我想把剩余的钱存起来，因为我想买一个文曲星，用来学英语。”“好呀，妈妈为你高兴，我们的牛牛成了理财家了。”儿子开心地笑了。
我们的孩子，再也不乱花钱了，现在已经攒了400多元，说是要自己攒钱上大学。
随着经济水平的提高，孩子手里的零花钱越来越多。孩子乱花钱的现象越来越普遍，成了不少家长的头疼事。以上三个案例中的家长。都针对孩子乱花钱的现象找出了原因，对症下药，收到了较好的教育效果。
造成孩子乱花钱的情况不同，根治乱花钱的方法也就不同。第一个案例中在女儿已养成坏习惯的前提下，不能硬碰硬，文中的父亲采取迂回的战术，跟女儿“合资”买电脑，让孩子学会攒钱。第二个案例中，聪明的母亲善于抓住孩子想买玩具的急切心情，让女儿通过自己的劳动来挣钱，从而体会到挣钱的不容易，让女儿养成不乱花钱的好习惯。第三个案例中，夫妇二人善于学习，通过让孩子记账，培养孩子的理财能力，教孩子“会花钱”。
以上内容来自京翰教育一对一家教辅导——全国中小学课外辅导专家，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法。一，给孩子管一些钱。
我们生活在一个商业社会，到处都需要用钱，孩子也知道钱的重要性。那么，家长不必隔离孩子和金钱的接触。通常在3岁时，儿童会形成对金钱的基本概念，这阶段的孩子可能经常会想翻大人的钱包，因此家长不妨摊开钱包让孩子看，教他学会辨认钱币。当孩子进入小学时，家长可以适当给孩子零花钱，让他自己掌管一部分小钱。
父母给零花钱一定要坚持原则。孩子像爸妈所求东西时被拒绝而无理取闹，这个过程对父母来讲是一个煎熬的过程，但一定要“坚定”，因为这对培养孩子的延迟满足特别有帮助。
定期给一些零花钱。至于给多少，多长时间给一次，家长要和孩子商量。在达成一致的前提下，严格遵守执行，特殊情况才可适量变通。
二，让孩子合理规划好零花钱的使用
在实际财务预算管理方面，家长可帮孩子理清，什么是“想要的”，什么是“必要的”。
然后把零用钱的用途分成几部分：想买的东西，必要的东西，以备不时之需应急的。
三，有机会让孩子体验一下赚钱的感觉，让孩子体验到“钱”的来之不易，对他们的成长很有帮助。
四，阅读理财书籍。

关于“钱”的看法，父母讲道理，的确很难帮助孩子确立正确的金钱观。给孩子看一些浅显易懂的绘本、书籍，有助于孩子对金钱的理解。