做事情拖拖拉拉，马马虎虎，不认真，什么事在他眼里都不重要。
表现在做作业，遇到些不太会写的题目，不会认真思考就直接求助。我们告诉孩子答案，他就直接写上，不会去思考怎样去得到这个答案。
生活上也是如此，你叫他去做什么，他就去做什么，即使不愿意，他也没有自己的想法。
因为不认真，导致发生一件事，他在吃饭的时候，一边看电视一边吃，三心二意。他爸爸就提醒他，不要这样子，等一下夹菜会掉在地上。
但是他并没有听，他还是继续一边看电视一边吃饭，结果菜掉到了地上，他爸爸非常生气，用手把孩子的耳朵都给扭出血了。
自从发生这事以后，儿子对我们表面上看似没什么，可心里却有了防备、恐惧。
比如儿子在做某样事情时，我们自然的看他一眼，他立马条件反射的回应我们一句话：“干什么？”&
我和他爸爸都知道我们错了，现在我该怎样去做能弥补孩子呢？
老师：
爸爸扭他耳朵的那件事，给他造成的阴影看起来还是很大的，爸爸为此给孩子道歉了吗？
孩子没有自己的主见，没有自己的想法，你们要求他做什么他就做什么，这是他长期以来一直习惯的一种行为，一种互动模式。
因为如果他不听，那就有可能会得到惩罚，比如说他夹菜，因为没听爸爸的劝说，掉在地上，然后爸爸就将他的耳朵拧出血。
我并不知道你们家里平时的互动是什么样子的，因为我看不到，我只能管中窥豹，以一个事情，然后去推及其他的一个互动的模式。
如果孩子按照自己的方式去做事，如果是好的结果，却得不到肯定，而不好的结果就会得到惩罚，最终孩子就会变成这种习得性无助，父母让他做什么他就做什么，不敢有自己的主动性。
包括孩子做作业也是，因为没有主动性了，不敢去主动的去做探索和思考。
改变孩子现状的思路如下：
曾经给孩子造成的伤害，为自己的行为，需要给孩子道歉。对孩子积极的行为进行肯定，弱化对他负面行为的关注。
如果孩子自发的主动的做了某件事情，马上给孩子一个积极赋义，告诉孩子“发现宝贝是很自觉的”，同时对外人也要这样去宣扬自己的孩子。
遵循这样的原则去坚持做，很快就会看到效果。
记得一定要坚持，因为任何习惯的养成和行为的改变，都是以时间积累为前提的，给改变一些耐心和信心，奇迹就会发生。孩子非常懒 做事情总是拖拖拉拉，这恐怕是共性，然而我个人不喜欢奖励模式，但也分享几个小办法，我家宝宝上学了已经，说说切身体会的办法吧
方法/步骤
第一学习上，假期了每天不要给孩子安排太多作业，多了就会造成反正很多，我就拖，大人面对过多工作的时候也会这样的。所以理解孩子，但是告诉他一个完成时间，如果没按时完成那么你要多做一个家务可以明确告诉他，就是为了让他提高效率。
第二出门，告知五分钟后全家出门，如果超过时间，那么没人会等你。一般孩子看着家长风风火火的出门了，都会加快速度，但一定得真的不等，不然一次就被聪明的小家伙看穿了把戏哦。提醒，出了门就可以放慢速度了，但一直在行动九对了。
第三，适度夸奖，宝宝在效率上提高了之后一定要夸奖，宝宝你今天提前了一分钟，看来我们也得加快速度了，不然赶不上你了。让他自豪一点。
4还可以采用的是计时教育。洗脸刷牙几分钟，写描红几分钟，吃饭几分钟，看手机几分钟。时间设好，一天内都在规定时间内做完贴一个小红花。一个星期七朵，只要能得到五朵就可以给予奖励玩具或者去游乐园一次。
