吃手可以、但是要对她说必须洗手、禁止是禁止不了的、平常的时候安排一些任务、很难的、然后说去幼儿园就可以不做
1.父母重视自身的言传身教。
2.让孩子自己的事自己做。
3.造就孩子的耐心，勉励孩子做事有始有终。
4.让孩子体验成功的快活。
5.内向小孩，少吼，少打，多勉励。
以上是教导孩子的总纲，具体能参悟多少就看你的了。
支撑我的观点请采用
教导如何待人接物。如何做人就好了，其他慢慢来
第一，叫她玩；
第二，教她玩；
第三，缴她玩。
开心小虎虎
乐帮达人采用率：59%<5a8
span>41级2013.09.03
具体就是转变三个观念，采用四个措施。
转变三个观念。1、中国人褒奖孩子就说这孩子真听话。但孩子听话不必定是好事，你是想要造就一个应声虫呢还是造就一个男子汉。你是否经常逼迫孩子听话甚至惩戒，但你能保证你对宝宝说的话都是对的，都是他爱好的吗？太听话的孩子的信心、勇气、意志的造就会受很大影响。
2、孩子不是演员，不到谢幕睡觉就要情绪亢奋，他也有他的空间也需要独处，并且偶尔的独处也有利于其遭遇能力和适应能力的造就。
3、教导孩子是应当的，但爱是必须的。但教导难道非要用打的吗？（再说他才4岁，你打能起多大作用，他能有多大记性？）老是逼迫、惩戒更不是措施，往好的说是严格教导，往坏处说就是虐待。
基于以上认识，我再说四个措施：
1、家长要和睦相处，互敬互爱。父母要积极改良和孩子的关系，不要用伤害或消极的语言来批评孩子，多给孩子一些温暖，要抽时间和孩子游戏，使父母在宝宝心中有地位，宝宝心中有爱，有安全感。
2、多勉励孩子参加集体运动。特别是同龄人的集体运动。宝宝会在集体运动中结识新的朋友，在
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懂得他人的基础上懂得自己，学惯用集体来往的规矩调节自己的言行，学会尊重他人，信任他人，体谅他人，赞助他人，学会调节集体和个人的关系。目前，每家每户大多各自住在封闭的单元住宅中，邻里间很少来往。家长可以通过幼儿园老师懂得班上有哪些小朋友是住在同一小区或附近地区的，有三五个孩子时，家长就可以互相接洽，带孩子彼此串串门或相约在双休日共同到效外或游乐场玩耍。
3、为孩子创造和外界来往的机会，多带孩子出去走动。甚至可以带孩子不上幼儿园，就在幼儿园外看小朋友的玩耍、游戏，讲解勉励领导。
4，家长要在家中注意克服那种呵护、包办的教养方法，其次要与班上老师取得密切接洽，相互合作，针对孩子的不足方面，双方配合教导。
最要害的一点，就是要积极确定孩子哪怕一丁点的进步，进行有效的强化。哪怕在家做一张宝宝进步一览表或发放小红花的进步表，根据具体的目标把孩子在家在园的行动和表现进行领导，勉励孩子的信心，增进孩子的发展。
可以看得出，你是很爱孩子的，那就更要耐心过细，既然要解决问题，就不要怕麻烦，容许孩子犯错，不要轻易呵斥。真心祝福你的宝宝健康成长！
