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“适课堂”案例 为人师表以德立身

居转户
  • 2023-08-20
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摘要:教育与师德是相辅相、不可分割的两个方面,有什么样的教育,就会有什么样的师德;有什么样的师德,就有什么样的教育。教师光有养成崇高师德的强烈愿望是不够的,一个素质不够全面的教师,是不可能养成崇高师德风范的。 自从踏入教育系统,成为一名人民教师以


教育与师德是相辅相、不可分割的两个方面,有什么样的教育,就会有什么样的师德;有什么样的师德,就有什么样的教育。教师光有养成崇高师德的强烈愿望是不够的,一个素质不够全面的教师,是不可能养成崇高师德风范的。 自从踏入教育系统,成为一名人民教师以来,印象最深的一件事是:那是我刚踏入工作岗位不久,一次,我走进三年级二班检查学生个人卫生。正在检查时,一位坐在前排的男生突然问我:& 张老师,你也留长指甲!&我立刻头一低朝自己的手指看去,脸顿时刷的一下红了,这时我只感觉到全班的学生都在看着我,我马上向学生们说:& 对不起,张老师手指甲也没剪,我没有做好个人卫生工作,该批评。&



&&&&事后我感触很深,为人师表是指教师用自己的实际行为作为学生的表率,教师只有品德高尚、才能卓越、仪表端庄,并以身立教、身教重于言教,才能成为学生的榜样,教师的榜样作用是任何其他教育力量所不能代替的。作为一名卫生保健教师,通过健康教育,通过各项卫生的检查和评比来促进和形成学生良好的行为习惯,养成良好的健康的生活习惯,光说是没有用的。还是需要教师以身作则,少年儿童模仿性强,教师的思想、品德、感情、意志、日常言行,甚至一举一动,往往在不知不觉中被学生观察、琢磨和模仿。老师在学生心目中往往是& 圣人&,教师的话也就成了& 圣旨&,其作用往往胜于父母。小学是教育的启蒙阶段,明辨是非能力差,教师的品行对学生的影响就更加重要。此外要在教育工作中要有教育的威信,使教育和教学工作更富有成效,教师应为人师表,教师的威信是教师职业行为不可缺少的重要条件,教师的威信总是和教育教学的质量和效果成正比的。如果一个教师言行不一,教育威信自然就低,教育教学工作就会事倍功半。俗话说:& 喊破嗓子,不如做出榜样。&为人师表就是& 无声的教员&,教师对学生进行教育,特别重要的就是自己的示范作用。自从发生过& 指甲风波&之后,我从此再也没有留过长指甲,因为我明白,教师的职务是用自己的榜样教育学生。要成为一名新时期合格的教师,我觉得自己必须不断加强滋生的师德修养,努力成为当之无愧的&为人师表,以德立身&的好教师。



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