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日托教案 各种生活的学习让你的孩子不输他人的孩子

居住证积分
  • 2023-08-20
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摘要:1、通过多媒体活动幼儿知道自己长大了,要独立进餐。 2、懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自己用筷子,自己吃饭。 活动准备: 1、多媒体课件 2、多媒体设备。 3、筷子、各种小点心。 设计意图: 进餐对幼儿的生命和健康有着直接的关系。但幼儿家庭环境的不

 1、通过多媒体活动幼儿知道自己长大了,要独立进餐。



  2、懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自己用筷子,自己吃饭。



  活动准备:



  1、多媒体课件



  2、多媒体设备。



  3、筷子、各种小点心。



  设计意图:



  进餐对幼儿的生命和健康有着直接的关系。但幼儿家庭环境的不同、个体成长的变化,他们的饮食习惯都有差别,在我们班级普遍存在的就是在幼儿园是独立进餐,但是到了家里却是家长喂。



  中班的孩子是练习使用筷子独立进餐的时期,虽然在自己学习独立进餐时速度会很慢,但是我们还是要尊重他们学习的积极性。



  设计& 一岁到4岁成长过程&这个环节,是为了能让孩子更感性地感受到自己在长大,能做许多事情,要学会在家里和幼儿园都是自己使用筷子独立进餐,这才真正长大了,是一个中班小朋友。



  活动流程:



  一、童年的回忆



  1、以& 大风车俱乐部&节目形式展开活动,激发幼儿参与活动的兴趣。



  2、导入活动:让我们看看你们小时候是用什么吃饭的?



  3、播放多媒体,幼儿观看多媒体中的图象。



  4、教师有意识引导幼儿讲讲不同的年龄时期分别是怎样进餐的。



  二、自己吃饭真能干



  1、利用点心时间开个& 大风车餐厅&,准备各种食物和餐具。



  2、餐前,请幼儿讲讲:文明用餐的常规和礼仪。



  3、在游戏中学会一首简单的儿歌《自己吃饭真能干》



  小朋友,来吃饭,



  坐端正,手扶碗,



  小筷子,本领大,



  吃饭夹菜全靠它。



  不剩饭,不挑菜,



  自己吃饭真能干。

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