家庭教育是人受教育的开始,它对人的成长有着十分重要的意义。然面,在当前的农村家庭教育中,父母关注比较多的是子女对物质方面的要求很多的父母都忽视了对孩子思想道德方面的教育。在家庭教育中,大多数父母都是以子女为中心,尽量满足子女的要求。
因此,很多孩子养成了骄横不懂得体谅、理解、孝敬父母,为了自己的私欲,甚至做一些让父母伤心的事情。正是由于他们的孝道观念比较淡薄,孝的行为越来越弱化,农村的养中才出现很多不孝的事情。加强对孩子的孝道教育,已经是每个家长义不容辞的责任了。
父母是孩子最好的榜样,父母的一言一行,在孩子的心里,甚至以后的成长过程中都会产生十分重要的影响。家庭教育不仅应该关注对子女想观念的引导,还要进一步在行动上引导他们。父母要用自己的实际行动去给子女做榜样,在实际的生活中应从尊敬、关爱自己的父母,到关心、尊敬社会上的老人,榜样的力量是巨大的。子女自然地也会学着父母去做。父母还可以让孩子和自己一起去做此类的事情,让他们从小就学会怎样孝敬老人。
在孩子人生观、价值观还没有形成的时候,对孩子进行孝道的教育,也就能增强他们孝的意识,继承了传统的孝道美德。这样有利于减少农村养老中不孝的行为。因此,良好的家庭环境和教育对孩子的成长有着非常重要的意义。
学校教育是人生受教育的又一个新的重要的起点。在学校的教育中,不仅要注重学生知识的增长,同日时也要注重对他们道德的教育,这样才能有利于身心的发展。当前的学校教育中,家长、老师、学校和社会更多关注的是学生知识的增长,却不太重视对学生道德的教育,特别是关于孝道的教育更是少之又少。因此,笔者认为这是造成农村孝道观念淡薄的一个重要原因。
学校教育应该把孝的教育纳入到正常的德育教育之中,从理论上让学生知道什么是孝,应该怎样做。只有了解了这些,才能更好地指引他们的行动。除此之外,还要在实践上给予学生指导,在学校里多举行此类的活动,让学生做伦理道德与现实研究亲身的体验。农忙时节,可以让学生在节假日在家里做一些力所能及的事情,如扫地、叠被子、倒茶、洗碗、照顾老人等,让他们体会到父母的辛苦,从内心深处对父母感恩。
学校要把感恩父母的活动作为一项家庭作业来做。只有对思想和行动同时引导,孝观念才能更好地被继承和发扬。社会教育。社会是人们接触的更大、更广的舞台,它对人们的思想观念和价值观的形成有着很大的影响。
良好的社会环境能够促进人们形成正确的价值观,反之,就会起到坏的影响。因此,当前的农村社会里,要大力提倡尊老爱老的良好社会风尚,多做此类的宣传工作,特别是大众媒体更应该注意这方面的引导。基层社会组织要发挥引导作用,特别是村木组织更应该发挥自己的优势,积极地进行孝的教育。自国家执行全面开放二胎政策以来，有很多家庭选择了生一个二宝。我们作为家长肯定是希望自己老年生活幸福，希望孩子们将来能够承欢膝下、孝顺自己。在七八十年代，很多家庭都是里都是有两三个甚至四五个孩子。当父母年纪大了，有的孩子就会非常关心父母，照顾父母出钱出力。而有些孩子却对父母很冷淡，甚至不闻不问。
那么家里有两个孩子甚至多个孩子的家庭，哪个孩子最孝顺呢？这个问题相信大家都是非常想知道。其实不管从现实生活中，还是从影视剧中，都不难看出，通常家里有感恩之心的那个孩子是最孝顺的。有感恩之心的那个孩子，却往往不是小时候爸爸妈妈最溺爱的那一个孩子。