1、扩充孩子的生活体验让孩子从小就浸泡在艺术氛围之中。别担心孩子年龄小，理解不了，小孩天生就具有灵性，他们所感受到的会比我们想象的要多得多。现在的孩子比我们小时候要幸福多了，会有很多的机会欣赏到一些高水准的艺术展览，甚至能够亲眼目睹很多艺术大师们的真迹，还有一些高质量的戏剧和音乐会……这些体验都能让孩子的精神世界获得极大的丰富。也有很多的家庭热爱旅行，一到假期就会带孩子在路上游走，见识不同的风土人情，领略多样的文化艺术，这样的经历都会扩充孩子的生活体验。

2、大自然是最好的老师我们要时常带着孩子到自然中，去观察每一片树叶、每一朵小花、树叶的纹理、色彩的变化、花瓣的不同形态、花开的奇妙过程，走在自然中随地可以捡拾到的落叶、枯树枝，还有成熟的树种和果实，有着各自不同的姿态。带孩子去细心地观察和感受，把在大自然中找到的宝贝收集起来带回家，在树叶、石头及贝壳上进行彩绘，把枯树枝做出各种创意，一些果实可以和粘土结合成为活灵活现的小动物……这些素材，会启发孩子很多新鲜的灵感。

&3、观察和发现身边的美艺术是融入生活的。父母平时在和孩子相处时，要注意随时开启孩子发现的眼睛，孩子的好奇心和想象力都足够丰富，但需要父母的引导。我们在生活中接触到的每一样东西，对孩子来说，都可能是美育的启蒙。我们带孩子看书，孩子学到的不仅是书里的知识，他感受到书的质感、书籍的装帧艺术、书里面美丽的画面……书籍的美不只一个面相；我们给孩子看杂志也是如此，富有韵律感的排版、富有想象力的封面、轻灵美好的插图……好的杂志给孩子的美感教育不一而足。 在宝宝3岁前就已具有一定的艺术能力了，如随着有节奏感的音乐晃动手臂、全身一扭一扭；或是对颜色有特别的感觉，可以随意的涂抹一些自认为好看的图案。这时候，家长就要慢慢的培养宝宝的艺术潜能了。艺术是宝宝认识和把握这个世界的方式之一，是对世界认识和表达的一种方式。3岁前宝宝的艺术能力，指宝宝能够在艺术活动中具有初步的感知与体验、创造与表现、反思与评价的能力，但最重要的是能够体验艺术的快乐。

&◎艺术对宝宝的重要作用

&

1、促进宝宝感官的发展宝宝随着音乐有节奏地晃动身体，发展了宝宝的节奏感、身体整体协调性；绘画能力对于宝宝视觉以及空间能力的发展具有重要作用；语言表达能力、听觉能力也在宝宝艺术能力的发展中得到了发展。艺术能力与感知觉能力的发展相铺相成、相互促进。

2、艺术能力的发展与宝宝个性发展相互作用艺术表达的过程是宝宝心境和情感的表达。也许他很高兴，因为颜料的涂抹可以带给他快乐；也许他很不高兴，可以借助对乐器的敲击发泄他的不满。 3、愉悦宝宝的身心艺术活动最重要的是要带给人们审美快乐，让宝宝享受到快乐才有存在的价值。宝宝涂画了一张作品，当他兴致勃勃地拿给爸爸妈妈看时，它带给宝宝的快乐是无法形容的。

◎培育宝宝艺术能力的5个措施

措施1：为宝宝准备充足的艺术材料为宝宝准备各种各样的颜料，让他自由地探索各种颜色带来的快乐，或许不久之后您就会发现，宝宝创作出了一幅“印象派”画作；为宝宝准备各种各样的小乐器，让他自由地弹奏、敲击或吹奏，或许不久之后，您会发现宝宝创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。

措施2：与宝宝一起创作诗歌 3岁前宝宝语言的发展非常迅速。您从来没跟宝宝讲过的话，他突然有一天自己会说了。如果您经常与宝宝一起唱儿歌、读诗歌，潜移默化中，宝宝的语言能力就会得到很快的提高，宝宝的创作能力也会相应地有很大提高。

措施3：与宝宝一起做音乐游戏在宝宝最喜欢的活动方式——游戏中，让他体验音乐的乐趣。音乐与游戏的结合可以让宝宝在游戏中自由地进行创作和表演，更直观地感受到音乐的抑扬顿挫。

措施4：用身体动作来感受艺术 3岁前宝宝的思维特点是动作性思维占主要地位，因此，在培育宝宝的艺术能力时，要注意让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如，宝宝喜欢“小燕子”的歌，您可以让宝宝挥动胳膊学燕子飞，感受小燕子是怎么飞的。

措施5：重视艺术感知与体验艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提，并为创作与表现提供素材。因此，您不能只注重宝宝创作了什么，而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。艺术的巨大潜能在于它的不确定性和无限表达空间，培育的方式千变万化，每个宝宝的具体情况也不一样，关键是您有没有从观念上重视宝宝的艺术能力的发挥。如果您重视，宝宝的创造力一定会让您大为吃惊的！