(扬州学前教导）”，

教导笔记

3－4岁幼儿的喜怒哀乐

　　这个学期我带中班，幼儿年纪在3－4岁之间，其中大部分幼儿都3岁多一点，刚入园，孩子迷恋性很强，天天呜啦啦的哭，这个要妈妈，那个要回家，我忙了这个，又抱那个，手忙脚乱。家长也不忍心肠瞄了又瞄，迟迟不想离去。孩子在这个年纪阶段，产生这种焦虑很正常，他们来到一个新的环境，自然要有一个适应的过程，作为一名老师，关健是要找到一种合适的方法来疏散孩子的注意力才是最重要的。

于是我就拿出各种有特点的玩具，和孩子一起玩，还带他们到所熟悉的部队取参观，孩子一走出教室，顿时雀跃起来，情绪好极了。到了吃饭的时间，孩子又想起了妈妈，那个伤心劲真让我心疼。我耐心的端着碗一口一口的喂他们，吃完后，又一个个地拍睡，看着睡着的孩子，脸上挂着泪痕，我不禁感叹，这些小不点，什么时候才干适应幼儿园生活，快快长大呀。

3－4岁的幼儿，从不粉饰自己的情绪，高兴了，哼个小曲，伤心了，掉几滴眼泪，他们的喜怒哀乐全都写在脸上,他们需要的是教师的耐心和爱心.。通过“家长接洽手册”、“宣传栏”，和个别交换，我领导家长学会撒手，信任孩子的适应能力，给孩子供给自己生活的空间，家园同步让孩子尽快适应幼儿园生活。

出乎我所料的是，孩子的适应能力真的很强，仅一个星期，他们就不哭不闹了，自己学会了吃饭，熟悉了环境，熟悉了伙伴，也熟悉潦攀老师，变得特别开心，我不禁感叹孩子的自身潜力。

这就是我班27个孩子的幼儿园生活，他们的世界纯粹的如一页白纸，我们共同在上面涂抹多彩的色彩。