家长在教育孩子时，是否总觉得宝贝们的胆子比较小，无论是做什么都愿意躲在人后，无论是和其他人交谈，还是自己做什么，总是围绕在父母的身边，变得很胆小。每次碰到这样的情况都很焦虑，害怕他们长大之后有社交恐惧，无论是做什么都不敢去尝试。
乐乐已经5岁了，但是每一次有人去他家里做客的时候，乐乐都很害怕，就会趴在父母身上，什么话都不说。无论是碰到小孩子还是陌生的大人都是如此，父母让他去买一些东西，锻炼一下孩子的语言能力，乐乐也不敢去。妈妈每次碰到这样的情况都很焦虑，不知道该从何处下手，怎样做才可以让宝贝们变得更加的勇敢。难道孩子害怕是因为性格原因，与生俱来的改变不了吗？
其实并不是，很多孩子不愿意和别人交流，是因为内心很害怕，这样的恐惧感是家庭带来的，甚至说是大人慢慢养成的。
一，内向和胆小有区别。
很多父母总觉得自家宝贝如果内向，就一定胆小，实际上内向是一种性格，而胆小是不敢于去做某件事情，一般属于内向的人，他们会更加沉闷，而且偏于安静。相比之下他们不太愿意主动和别人接近，但做什么事情的时候总会有规划，考虑问题也会相当全面，他们愿意把自己的生活，打造得有规律有计划。
如果自家宝贝是内向而不是胆小，不愿意和别人说话的话，那么家长就不需要太过强制他们去和别人交朋友，内向的孩子，一般情况下都不太愿意和别人聊天，而是陷入到自己的世界里好好研究。
但是对于胆小的孩子，父母就需要适当的干涉，告诉宝贝为什么不能这么做，也要了解一下，孩子到底对什么事情产生了恐惧，才能早一点帮助他们摆脱胆小的困扰。
二，孩子为什么会恐惧？
家长都想知道自家的孩子到底在害怕什么，其实家长的作用对于孩子来说很重要，新生儿一般都愿意去尝试很多新鲜的事物，就算是特别吓人，他们也不会觉得害怕。但是家庭环境和家长的做法，会让宝贝的性格发生变化，甚至会成为一个相当胆小的孩子，在心理学上有一个实验叫小艾伯特实验。
美国的心理学家做过之后，艾伯特从原来的对某些老鼠或者是一些可爱的动物，完全没有害怕感，到后来胆小如鼠，无论是做什么都觉得十分害怕。在这个过程当中，实验者一次又一次的用巨大的声响恐吓孩子，这样的声响让孩子们相当的恐惧，生活当中家长的严厉以及大声吼叫，代表的就是巨大的声响。
有些父母应该经常碰到自家的孩子，因为对于小宠物很好奇，所以就想去摸一摸，但是家长害怕狗狗或是其他的小动物会伤害自家的宝贝，在着急的情况下会吼孩子，结果导致他们受到了巨大的惊吓，没被宠物吓到，反倒是被父母吓到。
三，如何教育才能避免这样的情况？
如果孩子不是天生就胆小，那么父母千万不要因为自己的教育问题，让宝贝变成一个对未知世界相当恐惧的孩子。生活中有很多事情需要去冒险，尝试，充满好奇心，无所畏惧的向前，才可以创造更多的财富。
1，让宝贝们自己动手。
不要总以为孩子的年龄小，身体状况差，就把他们抱在怀里时时刻刻都不放，孩子如果小时没学会去经历困难，长大之后也会相当的害怕，甚至会蜷缩在父母身边。小孩子平时生活中接触的事情不多，所以父母也不需要太过在意，只要把家中危险的物品收好，让他们碰不到就可以了。
要锻炼宝贝自己穿衣服、吃饭，甚至要自己走路，而且当宝贝们摔倒的时候，家长也不需要马上去扶，直接告诉他们，没事宝宝站起来。在这个过程当中宝宝会哭，那么家长可以安慰，但是也要鼓励孩子，让他们去勇敢的尝试。保护得太过度，不让宝贝们自己动手，就会让他们养成饭来张口的习惯。什么事情都不自己做，办什么事情之前，要寻求父母的关怀，有时他们也想突破，可是长时间的习惯，让他们在事情发生的时候，总是习惯性的退缩。
2，不要老吓唬孩子。
不要让宝贝们因为父母的大声吼叫，而感觉到害怕，孩子对于巨大的声响其实相当敏感，宝贝们就算是不听话，也不要去吼他们，否则时间长了，孩子的内心就会觉得父母是大怪兽，非常的可怕，时间长了，内心也会有阴影，这样不变的胆小才怪。
千万不要用一些孩子没有办法理解的话语吓唬孩子，妈妈们在孩子不听话时，就告诉孩子要有怪兽，晚上把他们吃掉了，结果导致孩子晚上不敢睡一觉，天天都很害怕，就怕自己睡着了会被怪兽带走。
3，给予一定的宽容，让宝贝们可以犯错。
父母在批评孩子时，大部分原因都是因为孩子犯错了，可是对于幼小的孩子来说，会犯错太正常了，家长如果状态不佳也会犯很多的错误，孩子如果在犯错误的时候有意识，知道后悔，他们就不需要太过严厉的批评，和他们说没事，下一次一定要注意。
适当的去想一想，如果宝贝们会把碗筷摔碎了，是因为他们想要自己去盛饭，或者是想把碗放到洗手池里，碰到这样的情况应该会很兴奋。因为宝贝们知道收拾东西，这是一种勤劳的表现，孩子每次都在尝试，在未知的领域谁都会犯错，或许很多家长觉得，宝贝们的年龄已经很大了，正常情况下应该会穿衣会吃饭了。
可是因为家长的过度保护，孩子们在应该得到锻炼的时候，却一直被爸妈捧在手心里，所以就算是年龄增长，技能却没有提音高，不尝试谁都不知道，这事情做的到底是对还是错？世间万物所有的东西都在变化，上一秒和下一秒绝对有所区别，可是父母不应该组织孩子们去尝试，而且要允许他们在这个过程当中犯错，小的时候多尝试，之后或许就不会在同一个地方跌倒了，甚至不会犯严重的错误。
造成孩子胆小的原因很多，但大多数都跟小时候受惊吓有关。有的家长经常用一些刺激性语言吓唬孩子，给孩子讲“鬼怪” 故事 ，本来是想让孩子听话、老实，没想到却生成了孩子性格上的缺陷。所以，用恐吓代替教育是行不通的。 还有的家长虽然意识到了吓唬孩子不对，却又走到了另一个极端。当孩子表现出胆小或正在害怕时，家长又表现出过分的关心和爱护，把孩子紧紧地搂在怀里千哄万哄，不离左右，为他忙前忙后，甚至把平时孩子最喜欢的吃的、玩的一并送上，想借此打消孩子的 恐惧心理 。 可事实上，这样做却适得其反。不但不能让孩子胆子变大，反而会助长孩子的恐惧心理。因为家长这样做只是让孩子暂时回避了他所惧怕的事物，而没有从根本上解决孩子为什么怕，怕什么的问题，下次遇到同样的情况，孩子又会旧态复萌。 所以科学家们指出，当孩子们表现出害怕时，让孩子采取回避的态度，回避后又给他更多的关怀和温暖，给他吃平时吃不到的好东西，这实际上是强化了他的恐惧心理。因为他表现出恐惧，尤其是回避恐惧给他带来了好处，所以，他的胆子越来越小。 我们许多家长也常犯这样的错误，“乖乖，别怕，有妈妈呢！”“我给你找点好吃的。”这恐怕是很多做母亲的口头语。长此下去，孩子的胆子没有变大，倒会影响到以后孩子性格的发展。男孩表现为胆怯、退缩、自卑、孤僻及人际关系障碍；女孩则表现为过分害羞，过分娇气，过分依赖，难以承担生活中最起码的职责，导致行为异常。 那么对胆小的孩子，家长应该怎样进行帮助呢？ 首先，要让孩子面对恐惧，当孩子感到害怕时，家长要多加鼓励。要明确孩子怕什么，针对孩子所怕的事物进行科学的解释和适当的安慰。一般孩子害怕都是由听的有关“鬼怪”故事，或是电视节目中的恐怖情节引起的。所以家长平时不要给孩子讲迷信或带有恐怖色彩的故事，让孩子看电视也应有所选择，尤其是睡前更不宜看有关凶杀，惊险等节目，以免孩子做恶梦，加重孩子的恐惧心理。 家长平时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育。可以给孩子讲一些少年勇敢的故事，以激励孩子锻炼自己胆量和意志的决心和自信心。 当孩子表现出胆小时，做家长的不必过分关注他，甚至可以有意识忽视他的这种情绪。可以让孩子去试着摸一摸他害怕的物体或家长亲自摸一摸，恐惧心理会自然消失。 比如，孩子不敢一个人去厨房或者厕所，家长就可以训练他单独去干点什么，“去帮妈妈把厨房里的杯子拿来，我急等用。”一般胆小的孩子听到让他去厨房，就会有些犹豫，如果家长说些“别怕，哪儿什么都没有”之类的话，或者见孩子有些犹豫就干脆大声斥责“胆小鬼”，只能加重孩子的害怕心理，让他觉得干这件事很发怵。 如果家长换一种说法，用很平淡的语气对孩子说：“我要蓝色的那个杯子”或者“请你帮我把两个杯子全拿来，我等着倒水呢。”孩子的注意力就会转移到你让他干的事情上，“拿几个，什么颜色的”而不会在意去哪儿，那个地方怎么样。 当孩子回来后，家长应给予口头奖励和物质奖励，增加他的自信心和荣誉感。尤其是当孩子主动表现出勇敢和其他正常的，胆大的行为时，家长更该及时鼓励，这样通过反复强化训练，孩子的胆小就会逐渐纠正过来。 有一点家长要注意，改正孩子胆小的毛病，不能操之过急，要慢慢试着来。有些家长“恨铁不成钢”，整天大声地斥责孩子，“你怎么这么废物”“胆小鬼”，结果孩子受这种消极暗示的影响，会更觉得自己不行，什么都不敢做，哪儿都不敢去，胆子会愈发变小。由于得不到外部环境的帮助，还会引起其它的心理障碍。 家长应该多想些办法，在自然、宽松的环境中，使孩子的潜意识发生变化，由于这种变化是在无意识中进行的，孩子易于接受、且效果比较好。 家长也不要采取强迫或压制的手段。如果孩子已经表示自己害怕做什么，家长为了所谓的“锻炼”，偏要命令孩子去干，孩子大都会哭闹不休，心里惊恐不安，根本不会按照家长的要求去做，勉强为之，也达不到效果的。 孩子胆小，有恐惧心理，不仅会在生理上受到影响，造成睡眠不好，消化功能紊乱心律不齐等，而且会影响孩子心理健康发展。因此，家长一定要高度重视，严加预防。 孩子胆小怎么办 &很多年轻父母在养育孩子的过程中，都会遇到孩子的“害怕”问题：怕黑、怕高、怕水、怕见生人等。妈妈多会担心，爸爸则一口咬定，这孩子，没出息，一点不像我！ &孩子“害怕”就是“胆小”吗？当了爸爸妈妈，恐怕就回忆不起来自己小的时候了。实际上，1—3岁的幼儿正在努力分清“我”和“我以外”的事物，正在学习“我”和周围环境怎么相处。由于年龄的关系，这个过程比我们想象得慢了许多，他们会对一些以前不熟悉的环境（比如快速移动的物体、嘈杂的声音、陌生的环境）感到紧张和恐惧，这些都是很正常的，包括怕黑、怕水、怕高。专家说，这些都只能说明幼儿还没有适应周围的环境，并不意味着孩子有什么不对。当然，也就不能说明孩子“胆小”。 &当幼儿已经感到紧张和害怕了，家长千万不可当着外人批评他“你怎么这么胆小”，这等于在教会他：以后你遇到事情，凡是不知该怎么办时，就是胆小！也不能假装没有看见或坚持让孩子一个人待在引起紧张的环境里（比如黑屋子），让这么小的孩子独自面对恐惧是毫无道理的，况且这样做也培养不出勇敢的孩子。1—3岁的幼儿在心理上正处于建立信任和委托感的阶段，在此阶段中，孩子受到惊吓时保护是惟一正确的做法。如果你不保护他，他可能更害怕，可能真会变成“胆小鬼”，长大后也不会有充分的自信。 &具体做法： &父母可以预先告诉孩子可能出现的变化。比如孩子害怕大的声音，那么走在铁路旁，你要先告诉孩子：来了一辆大火车，如果你不想听汽笛声，先把耳朵捂上。这是让孩子做个决定，是提供机会让他选择。但有些妈妈会对孩子说“快捂上耳朵，火车来了，汽笛声该吓着咱们了”，这样说等于告诉他害怕是对的，你希望他这么做。 &要马上抚爱受到惊吓的孩子。孩子已经受到惊吓，告诉他“别怕”一点用处都没有。你要慢慢地跟他说话，轻轻地拍拍他或紧紧地抱住他，父母是他最信任的人，这样做会让他感到安全。“恐惧”这东西是通过教育、经历和被自己信任的人切实保护才能摆脱的。 &不要总提使孩子受到惊吓的事。安抚孩子的最好办法不是不停地说话，控制住你自己，尽量少说，只是搂紧他。等他恢复正常后，不要继续谈论使他害怕的那件事，不要试图帮他分析什么，“噢，宝贝儿，刚才叔叔把咱们举到半空，吓着咱们了是不是？”这样的话毫无安抚意义，反倒强调了恐惧。 &除了上述三点，专家们还建议让环境的变化慢一点，小一点，让孩子能逐步适应。大多数孩子都能克服恐惧。记住一句话：不要着急。
