从小被富养的女孩子被父母送出国读书，父母已经出钱帮买了一辆奔驰，可是周围富二代开的是保时捷和玛莎拉蒂，她依然觉得自己受了亏待，在朋友面前抬不起头。
从小被穷养的男孩虽然脚上的鞋子从来不是显眼的名牌，但他依然在一群穿着上千运动鞋的男生们中有说有笑，站在舞台上闪闪发光，被人叫做“男神”。
这些人都是周围真真实实存在着的。他们或许来自条件不同的家庭，有的是纯粹的富二代，有的家庭就是普普通通的工薪阶级。但我仍然觉得他们的魅力，或者说，吸引我的地方，和他家有多少钱没有一点儿关系，和他们受到的教育有关系。
“富养”还是“穷养”,在孩子漫长人生成长的道路上，这不是一个小问题,也不用是一个方法问题,而是一个思想观念问题,这是关系不到下一代的培养与教育问题,从平衡的角度讲,物质上的“穷”些,精神上才能更富有。
从小习惯于穷养的孩子不容易被小富即安的环境所掣肘，有著坚韧的性格，有到广阔天地里去闯荡的能力，而不是整天守著自家的一亩三分田。艰苦的环境远比富足的环境更能磨练人的意志与情趣。穷养长大的孩子，长大后会拼命去追求小时候得不到的东西，以此获得安全感。
我们应该明白，穷养是不浪费，让孩子正确的看待金钱，并且形成良好的理财观念。要告诉孩子的是，钱不是最重要的，但是是必须的。钱只是我们生活的一种工具，不是目的。它可以让我们生活的更自由。
有钱可以做更多想做的事情，仅此而已，不是最终的人生追求。因此，我们要认真的对待金钱，不浪费，不盲从，就像对待我们一个伙伴一样。
让孩子斤斤计较他的财务支出，不是抠门，而是让他摸索出如何掌控金钱。一个人能管好自己的钱，就能管理好许多其他的东西。我们许多家长，一说到 “ 穷养” ，就感觉天天在和小孩子吵架，
“ 你看看你，又弄坏了，我每天挣钱容易吗？”
“ 你要省着点花，我们家没钱的勒！”
“ 我省的跟什么一样，你却大手大脚的花。”
这不叫穷养，这是叫穷，你整天跟孩子叫什么穷呢？穷是你自己的事情，关孩子什么事？是孩子让你穷的吗？所以我家里再怎么困难，都不会在孩子面前讲。毕竟是我们自己不够努力。因为穷，我甚至会在孩子面前生出许多愧疚，是因为我生了他，他没有选择，而让他来到我家，不能像别的孩子那样自由吸收精神的养分。所以我必须要更加的爱他，给他一个充实、丰盈的童年。
叫穷并不能让孩子形成一个节俭的习惯，反而会让他们对未来感到彷徨。也不利于他们形成正确的金钱观念。如果父母整天的都在叫 “钱，钱，钱 ”。他们可能就会觉得钱才是最重要的，要不然父母为什么每天都挂着嘴上呢？
富养和穷养有时候不一定和钱划上等号。穷养或者富养，并不仅仅只是花钱这一件事情之上。更重要的是家庭给予的爱和教养，随着成长逐渐找到自己的定位，拥有自知之明和不断探索、奋斗的勇气。是对于最好最美事物的品味、向往和不竭的追求动力。
当然，我们也提倡富养孩子，不过这个富养内容要引申到丰富的层面，我们要在文化、知识、传统、礼义等方面进行教育。富养长大的孩子通常懂得自己拥有自主选择的权利，他们清楚地知道自己真正想要的是什么，有拒绝的勇气，对未来保持乐观的态度，因为父母是他们的臂弯。
我所以为的富养，不是帮你铺好了未来路上的一砖一瓦，生怕你走上人生巅峰还嗑着碰着，不是让你在一群小伙伴面前拿出一样东西都是最贵的，末了还为自己有嘲笑别人的资本而沾沾自喜。
我所以为的穷养，不是让你总小就丧失了向上的信心：“我们就这个条件，就是普通人的命。”也不是让你在名利面前卑躬屈膝或有仇富心理。
穷养，富养，都有一个度，穷，并不是要让孩子吃不饱穿不暖，节衣缩食，毕竟孩子正是生长发育的关键时期。穷不必然塑造优秀的品质，优秀的品质来自父母的爱与教育，必要的资源供给，眼界和阅历，父母的生活态度等。
富，也不是无条件的答应孩子的一切要求，满足孩子的一切欲望。不是造成孩子拈轻怕重、骄横奢侈，目中无人的元凶。父母有良好的教育理念，加上良好的环境支持，孩子会在富足的道路越走越好。
综上所述，穷养和富养，关键在于精神层面。即使是物质贫乏的家庭，精神上也可以富养孩子。如果一个人出生在物质上贫穷但精神上不贫乏的家庭，从小也在家人的关爱与鼓励中成长，那他也会成长为性格开朗，真诚大方的人。有物质条件的家庭，刻意吃苦，不是简单地少给钱，而是精神上要给予磨炼，同时避免物质的奢侈。
对孩子的教育最有价值的，永远都是爱和智慧的赋予，这些赋予无关贫富，无关学识，无关出身，却昂贵得难以估量。这就不是简单的穷养和富养的问题，而是一种教养。
教育孩子是一门科学，也不是穷养与富养所能涵盖的；教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种衡量与考验！
所以，不管家庭贫富如何，应该给予孩子更多的是精神上的投入。从小培养他们正确的金钱观和价值观。富无可荣，贫非可耻。富不骄，贫不卑。而不是在富养和穷养上面去抠字眼，较高下。那穷养和富养的孩子有何不同？很多父母可能会当局者迷，但在老师面前就能一眼看出来，原因有三。
一、外在形象不一样，孩子穿着打扮不同
现在的孩子不愁吃穿，说白了，穷养与富养只不过父母对孩子的思维认知。
穷养的家庭，一般不太注重孩子外在形象和穿衣打扮。给孩子穿的衣服比较便宜，大多父母都会认为，孩子年年长大，到第二年衣服就穿不下了，何必给孩子穿这么好？有些父母还专门给孩子穿大码的鞋子和衣服，来年还能穿得上。
在乡下的一些地方，甚至还会接纳亲朋好友的“二手衣物”让孩子穿。以至于孩子穿起来明显不合适，看起来邋邋遢遢的...
富养的家庭，父母会比较在意孩子的外在形象，穿衣比较精致，讲究给孩子上衣、下衣及鞋子的搭配。
比较看重品牌、料子、穿衣舒适度等，孩子的发型也比较讲究，而不是跟其它小孩一样的“万年平头”
面对的孩子，幼儿园老师基本上能从外在判断出来。有些老师比较“现实”看到这些“富养”的孩子，会迎合父母的要求企求拿到一些好处。对孩子态度温和、做出一些迁就和妥协，不会对孩子做出一些极端的事。
毕竟这样以貌取人的老师是极少数的，大部分幼儿园老师还是很和蔼可亲，一视同仁对孩子的。
二、孩子学习道具不一样
穷养的孩子：父母会限制他的零花钱，养成节俭的好习惯，不会惯着孩子跟其它小朋友一样，零食乱吃、玩具乱买。使用的学习道具比较少，款式也比较普通，能用就行。
富养的孩子：父母会给孩子一定的零花钱，孩子可以买自己喜欢的玩具和零食，学习用品也一应俱全，电子产品学习工具也比较多，更新换代较快紧追当下潮流。有私教，上学、放学都有专车接送。
三、性格的差异
穷养的孩子，看到比自己条件好的小朋友，多少会有些自卑感、性格内向不太爱说话、做事束手束脚等。在结交朋友方面比较被动，喜欢独来独往。相比其他小孩，穷养的孩子比较懂事，学习比较用功，懂得体谅父母的艰辛，有吃苦耐劳的精神和毅力。
富养的孩子生活优越，性格较为外向，同学朋友较多、人缘较好，见识广。富养的孩子大多比较调皮捣蛋，天生就有一种优越感，喜欢看不起人。甚至会有些嚣张跋扈，让同学朋友又爱又恨。
穷养和富养的孩子凡事无绝对，因人而异。
看看网友对孩子穷养、富养的看法。
@大空Seven:我家孩子刚进幼儿园，耐克鞋也穿，40元白布鞋也穿。近千元外套也穿，20元左右小背心也穿，我觉得干净舒服就行，穷养也好，富养也罢，我就注重孩子的品德修养。
@愿小云:穷养和富养讲的不是物质层面，而是精神层面。现在的人都曲解了穷养富养，都变成物质攀比了。富养孩子是指在精神上鼓励孩子，给孩子耐心和包容，并且多陪伴孩子学习和玩耍，让孩子充分感受到家长的关注和爱，让他们从小建立自尊自爱自立的信念，让他们储备足够的心理资源去面对挫折和痛苦。在物质上是什么样的家庭经济状况就给孩子什么样的物质待遇，没有必要逞强或者苛刻。小孩子最重要的是能在一个肯定他鼓励他关爱他却不溺爱他，给他以正确的引导环境下成长。
@元气小九:我儿子的同学，吃穿用度全部她妈从香港买回来的，穿的衣服超贵的要品牌的。吃的特别精细，鹅肝三文鱼轮流投喂，鸡蛋必须是十多块钱一个的鸽子蛋，可是小孩整个人都是干瘦干瘦的，性格也不好。现在很平常的东西都吃不得，一吃就拉肚子，常年吃中药调肠胃。他们家收入也不高，大部分收入都用来养儿子了，并不觉他那个富养好到哪里去了...寒门养贵子才可怕，实打实的溺爱。
小结：不管是孩子穷养还是富养，都不如让孩子有教养。
“穷养”不应当是“哭穷”，“富养”不应当是惯养。穷养男，养的是意志；富养女，养的是气质。
穷养:让孩子明白父母挣的每一分钱都不容易，要明白生活的艰辛，要做到人穷志不穷，要努力奋斗、自强不息。
富养：让孩子认清自己，不骄不躁， 不依赖家庭、自力更生。提升自己内在的修养，发现世界的美好，品尝人生的美好，珍惜来之不易的生活。
即使生活贫穷，父母也不能做个思维“贫穷”的人。真正意义上的穷养和富养是针对精神层次，不要简单理解为物质和经济层次。
